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中國企業培訓講師
戰略績效管理與實施
2014-05-18 02:30:02
 
講師:關彬 瀏覽次(ci)數:3024

課程描述(shu)INTRODUCTION

績效管理戰略培訓?

· 總經理· 中層領導

培訓講師:關彬    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

績效管理(li)戰略培訓(xun)
課(ke)程大綱:
第一章 對話溝通(tong)讓績效管(guan)理歸(gui)位
第1節 績(ji)效和(he)績(ji)效管理
績效績效管(guan)理的六大環(huan)節
第2節 績效(xiao)管理人(ren)人(ren)有(you)責
績(ji)效管(guan)理(li)是(shi)所有(you)人的(de)事直線經理(li)的(de)五(wu)種(zhong)角色保(bao)障績(ji)效順利執行
第(di)3節 對話溝(gou)通,讓員(yuan)工都(dou)得(de)“A”
績(ji)效管(guan)理(li)的“3 1對話模式”讓員(yuan)工都得“A”
第4節 遵循“農(nong)事規(gui)律”,營(ying)造(zao)對(dui)話氛(fen)圍(wei)
遵循農事規律(lv)故事中(zhong)的(de)績效管理
 
第二(er)章 基于戰略目標(biao)做績效規劃
第(di)1節績效管(guan)理(li)的戰略作用
提升(sheng)組織績效,落(luo)實(shi)戰(zhan)略(lve)(lve)目標幫助員工成長(chang),實(shi)現經(jing)理(li)價值用平衡計分卡(ka)戰(zhan)略(lve)(lve)地圖(tu)分解戰(zhan)略(lve)(lve)目標故事中的目標管理(li)
第2節理順組(zu)織奠(dian)定基礎
工作分析的(de)(de)必要性組織梳理的(de)(de)五個(ge)步驟
第3節梳理戰略,制訂目(mu)標
編制戰(zhan)略地圖的(de)七個(ge)步驟
第4節(jie) 編制(zhi)業績合同
 
第三章 績效(xiao)輔導,幫助員工成長
第1節 全方(fang)位診斷員工(gong)績效
第2節 提問(wen)題而不是(shi)直接給答案
做“和”經(jing)理,不(bu)做“給”經(jing)理“和”經(jing)理的(de)價值在于提出好問題(ti)
第3節(jie) 提高績(ji)效輔導有效性的八大實戰技巧
第4節 充(chong)分準備保障面談成(cheng)功
績(ji)(ji)效(xiao)面(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)的(de)障礙及形成(cheng)原因面(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)過程中應(ying)注(zhu)意(yi)的(de)問題績(ji)(ji)效(xiao)面(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)中的(de)常見錯(cuo)誤績(ji)(ji)效(xiao)面(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)的(de)八大技巧績(ji)(ji)效(xiao)面(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)的(de)十(shi)個準則巧妙應(ying)對(dui)績(ji)(ji)效(xiao)面(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)中的(de)意(yi)外情況(kuang)一個典型的(de)績(ji)(ji)效(xiao)考核面(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)場(chang)景(jing)案例分析
 
第四章 績效(xiao)管理中的常見(jian)誤區
第1節 績效考核不等(deng)同于績效管(guan)理
四個經典誤區別撿了芝麻丟了西(xi)瓜別把(ba)績效(xiao)管理孤立起來始終做(zuo)到“沒有(you)意外”
第2節(jie) 警惕“表格依賴陷阱(jing)”
警(jing)惕表格依(yi)賴癥(zheng)功夫在(zai)詩外別忽視定性指標(biao)的作用
 
第五(wu)章(zhang) 績(ji)效(xiao)管(guan)理(li)的兩個*命題
第1節 追(zhui)求卓越的(de)績效導向
卓越(yue)績效(xiao)(xiao)(xiao)導向(xiang)和(he)平(ping)庸績效(xiao)(xiao)(xiao)導向(xiang)的六大區別績效(xiao)(xiao)(xiao)導向(xiang)文(wen)化的六個核(he)心一把手持續關注推動績效(xiao)(xiao)(xiao)開展經(jing)理(li)熱愛績效(xiao)(xiao)(xiao),績效(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化才能落(luo)地
第2節 提升領導力做高績效經理
高(gao)績(ji)(ji)效團隊的(de)(de)四個特(te)征(zheng)高(gao)績(ji)(ji)效經理(li)的(de)(de)五項修煉用心管(guan)理(li),創造高(gao)績(ji)(ji)效高(gao)績(ji)(ji)效管(guan)理(li),尊重是(shi)基礎在(zai)管(guan)理(li)中不斷(duan)與員(yuan)工分享領導力的(de)(de)修煉在(zai)于管(guan)好(hao)自己放慢(man)行動(dong),做有價(jia)值的(de)(de)事別替下屬背“猴子(zi)”
現場演(yan)練(lian)內(nei)容
如(ru)(ru)(ru)何編制戰略地圖、如(ru)(ru)(ru)何制定(ding)(ding)戰略舉(ju)措、如(ru)(ru)(ru)何制定(ding)(ding)績效(xiao)考核指標(biao)、如(ru)(ru)(ru)何制定(ding)(ding)業(ye)績合(he)同、如(ru)(ru)(ru)何進行績效(xiao)輔導、如(ru)(ru)(ru)何進行績效(xiao)面談
課堂要求
分(fen)組研討按(an)4-6人一組,現場學員(yuan)呈島狀安排座位便于討論;準備(bei)0號白紙(zhi)若干,每(mei)組需要(yao)三張(zhang)準備(bei)彩色白板筆或粗顏(yan)料筆,每(mei)組使用一種顏(yan)色A四紙(zhi)若干,每(mei)個(ge)小(xiao)組至少(shao)需要(yao)5張(zhang)寬(kuan)膠(jiao)帶雙面膠(jiao)若干
 
老師(shi)介(jie)紹:關彬 
人(ren)資專家-關彬(bin)老師
具(ju)有15年以上世界(jie)500強國企(qi)(qi)、民企(qi)(qi)和外(wai)資(zi)企(qi)(qi)業管理實操(cao)經(jing)驗
【主講課題】戰略(lve)人力資(zi)源管理(li)、集(ji)團化人力資(zi)源、戰略(lve)績效管理(li)、KPI的設計與(yu)建立(li)、高績效體(ti)系建設與(yu)實施、績效考核與(yu)績效管理(li)、“非人”、招聘與(yu)面(mian)試實戰訓練、高效離職面(mian)談(tan)、員工(gong)關(guan)系管理(li)等(deng)
績效管理(li)戰略(lve)培訓

轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/2080.html

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