人才盤點與人才體系搭建
2025-06-21 03:02:48
講師：鄧雨薇(wei) 瀏覽次數：3016
課程(cheng)描述INTRODUCTION
人才體系搭(da)建公開課
培訓講師：鄧(deng)雨薇
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才體系搭建公開課
【課程背景】
人(ren)才(cai)盤點(dian)與人(ren)才(cai)體系建設(she)的(de)(de)目的(de)(de)是為(wei)企業(ye)(ye)(ye)績(ji)效改善與效益(yi)服(fu)務，人(ren)力資源(yuan)(yuan)部(bu)應該(gai)從(cong)技術上實現此訴求(qiu)。行(xing)業(ye)(ye)(ye)領(ling)先的(de)(de)公司正越(yue)來越(yue)傾向于采用(yong)精(jing)密的(de)(de)分析方法對(dui)人(ren)力資源(yuan)(yuan)數據進行(xing)分析，從(cong)而保(bao)持自己的(de)(de)競爭優勢。谷歌、華為(wei)、通(tong)用(yong)電器、百(bai)思(si)買(mai)、思(si)科和其它(ta)許多卓越(yue)的(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)開始(shi)明白如何使組織保(bao)持高生(sheng)產率和員工(gong)工(gong)作投(tou)入以及較(jiao)低的(de)(de)人(ren)才(cai)流失率。如果(guo)你想從(cong)最優秀的(de)(de)員工(gong)身上獲取*績(ji)效，你就必須清楚知道誰是組織的(de)(de)財富(fu)而誰又是組織的(de)(de)負擔，同時清楚有沒(mei)有把(ba)合(he)適的(de)(de)人(ren)配置到合(he)適的(de)(de)崗位上。
在這(zhe)一方(fang)面(mian)，理性的分(fen)析顯然比拍腦袋的方(fang)式更能給出可信(xin)的答案(an)。為提升HR管理競爭優勢(shi)，課程以人(ren)力(li)資(zi)源思維(wei)和(he)分(fen)析方(fang)法為核心(xin)，通(tong)(tong)過實際(ji)案(an)例(li)，從實戰角度講解如何通(tong)(tong)過人(ren)才盤點用數據說話，并有(you)效制定“人(ren)力(li)資(zi)源配置的方(fang)案(an)”。
【課程目標】
盤點人才的哪些方面
如何(he)科學地配置(zhi)人(ren)力資(zi)源？如何(he)從(cong)人(ren)力資(zi)源的主要活動中設(she)計數據的收集?
什么是企業管理(li)中的(de)有效(xiao)人(ren)才數據分析(xi)?
如何(he)通過人才盤點的(de)數(shu)據分(fen)析衡量(liang)人力資源體系的(de)有效性(xing)?
數據分析在人力資源管理決策中(zhong)的應用
學會用(yong)數據(ju)說話（系統與數據(ju)的(de)整合）
人才梯隊建設的方法
【講師實力】
鄧雨薇 組(zu)(zu)織發展(zhan)與人(ren)力配(pei)(pei)置專(zhuan)家 中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高級人(ren)力資源管理師、平衡(heng)管理模式(shi)專(zhuan)業導(dao)師、PTT培訓(xun)認(ren)證講(jiang)(jiang)師、美國(guo)ICF（國(guo)際教練(lian)協會）認(ren)證國(guo)際培訓(xun)師，世界500強高管工(gong)(gong)作經歷。清華(hua)、北大、華(hua)南(nan)理工(gong)(gong)等高校(xiao)MBA/EMBA課程講(jiang)(jiang)師及客座教授。 親歷郵政、電信(xin)分家，尋呼剝(bo)離，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)移動(dong)組(zu)(zu)建與上市。掌(zhang)握中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)無(wu)線(xian)運營商拆分、并購(gou)、變(bian)革(ge)發展(zhan)全部軌(gui)跡。 設(she)計(ji)香港(gang)電信(xin)與廣東中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)移動(dong)合資公(gong)司潤迅通(tong)信(xin)的(de)集團(tuan)(tuan)人(ren)力配(pei)(pei)置。 互聯網(wang)+背景下國(guo)有(you)企(qi)業組(zu)(zu)織“混(hun)改模式(shi)”與架構(gou)重置：廣東中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)移動(dong)薪酬對標與改革(ge)、國(guo)家電網(wang)的(de)組(zu)(zu)織改革(ge)、一拖(tuo)集團(tuan)(tuan)的(de)人(ren)力成本解析、湖南(nan)煙(yan)草(cao)團(tuan)(tuan)隊設(she)計(ji)。 20年(nian)如(ru)一日探索組(zu)(zu)織發展(zhan)與頂層設(she)計(ji)，60000次全國(guo)各行業學員共同見證。服務的(de)企(qi)業有(you)：中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)移動(dong)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)聯通(tong)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)銀行、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)農業銀行、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)工(gong)(gong)商銀行、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)建設(she)銀行、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)壽(shou)、南(nan)方(fang)航(hang)空、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)南(nan)車、創維集團(tuan)(tuan)、現代集團(tuan)(tuan)、香港(gang)亞(ya)太集團(tuan)(tuan)、蘇寧(ning)電器、富(fu)力地產(chan)、奧康鞋(xie)業、雷(lei)士(shi)照明等。
【課(ke)程大綱(gang)】
第(di)一講(jiang)：理論篇：人才盤點與結構配置(zhi)
一、人員數量(liang)盤點指(zhi)標
1. 六大關鍵數(shu)量(liang)指標(biao)
2. 小心平均數(shu)的誤(wu)區
3. 人力(li)資源數(shu)據(ju)挖掘
二、盤點人(ren)力(li)資源流動指(zhi)標
1. 六(liu)大流(liu)動指標的科(ke)學計算
2. 如(ru)何降低員工(gong)流失率
3. 員工流動管理與晉升
三、盤(pan)點人(ren)力資源結構指(zhi)標
1. 六大結構指標的說明(ming)書(shu)
2. 慧眼看格局的HR
工(gong)具(ju)：*博(bo)士理(li)論
第(di)二講：操作篇：人力資源配置與人才梯隊(dui)
一、現有(you)人力資源(yuan)配置的SWOT分析(xi)
1. 分組演練SWOT
2. 人力資源(yuan)配(pei)置的(de)戰略需(xu)求
3. 人力資源(yuan)配置的思路
二(er)、人力資源配置的(de)重點工(gong)作(zuo)：外部引進
1. 三大渠道解析與招聘體系建立（含校園招聘）
2. 人才(cai)引進的四項(xiang)策略
3. 基(ji)于勝任素質(zhi)模(mo)型(xing)的結構化面(mian)試（現(xian)場建立一個(ge)崗位勝任素質(zhi)模(mo)型(xing)）
三、人(ren)力資(zi)源配置的重點工(gong)作：內部優化
1. 通過外力專業機(ji)構帶隊伍
2. 定編定員
3. 內部人(ren)才市(shi)場
第三講(jiang)：探索(suo)篇(pian)：人力(li)資源潛力(li)測評(ping)與人才體系(xi)
一(yi)、測(ce)試員工的職業優(you)勢
1. 為員工(gong)盤點(dian)
2. 職業周期
3. 職業(ye)性向 （測試）
二、職業定(ding)位(wei)：對員工進(jin)行(xing)可塑性挖掘
1. 塑(su)造興趣
2. 塑造能力(li)
3. 塑(su)造與企業一致的價值觀(guan)
三、職(zhi)業(ye)通路：為員工設(she)計輔導(dao)
1. 論職業錨
2. 甜(tian)筒(tong)模型職業(ye)通路(lu)
3. 登峰造極
第四講：工具(ju)篇：人(ren)才體系建設的行動
一、教練技術平衡輪
1. 關于平衡輪(lun)
2. 人才體系建(jian)設的8個扇面(mian)
3. 撬(qiao)動的支點
二(er)、以(yi)部門(men)為(wei)單元的目標平衡輪
1. 分組演練本部門的(de)人力配(pei)置目標
2. 帶(dai)動的提升(sheng)
3. 分(fen)組呈現
三、行動計劃（*到小時）
1. 體驗勝利(li)（完成人力配(pei)置看到、聽到、感(gan)受到的(de)）
2. 行動計劃與監督機制(zhi)
3. 分組呈現
【適合對象】
人力資源總(zong)監、經理、主管，相關工作者及(ji)中高層管理者；
【課程地點】北(bei)京·美泉宮(gong)飯店（詳見開課通知）
人才體系搭建公開課
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/225235.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 鄧雨薇
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