課程描述INTRODUCTION
管理溝通的培訓課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理溝通的培訓課
設計原理與思路
1.管理溝通需要轉變觀念、訓練行為,固化習慣。
2.統一思想,啟發學員觸類旁通,在工作中做到知行合一。
課程目標
.幫助學員掌握系統、先進、實用的管理技巧和溝通技能;
.啟發學員觸類旁通,在管理實踐中知行合一,在日常工作中藝術性應用所學的技能;
.站在企業變革必須的角度,幫助參訓人員更新營銷理念,轉變思維模式,統一思想;
課程運營模式
1.分組:課程開始前以分組的形式進行PK,加強團隊的概念,模擬企業的實際情況進行PK與訓練,借此也能發現每個員工對企業的貢獻度與心態。
2.品牌分:設置品牌積分榜,將品牌分比作企業的業績,每個小組通過不斷參與互動,參與訓練,參與學習與PK來獲取業績,激發學員的積極性與創造力。
3.分享:每半天結束,所有學員都會領到分享卡,按照老師對分享內容的要求對半天所學內容進行書面分享,由主講老師進行評分、公布并納入品牌積分。每天的早上課前都會對頭一天培訓內容進行小組內的分享會,分享會的維度為5有:有主題,有主持,有嘉賓,有自由,有總結。
4.互動:課程中有大量的互動,讓學員參與其中,投入其中,我們認為經營的最高境界是讓客戶參與經營,管理的最高境界是讓員工參與管理,只有不斷參與,不斷投入學員學習才會高效。
5.紀律:課程前介紹本次課程紀律,并且由講師把關,保證紀律堅定執行。
課程內容:
課前:團隊建設
一、團隊如何建設?
團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。
二、建立高效的學習環境
學習現場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態。
第一講:管理溝通的正確認知:管理是行為 溝通是結果
課程內容:
一、關于管理的概念
1.管理:管事理人
2.管理的對象
3.管理的目的
4.管理的變與不變
二、關于溝通的概念
1.溝通:溝是動作,通是結果
2.溝通的三大要素:表達 傾聽 反饋
3.溝通的冰山理論
4.溝通的同理心修煉:價值40萬的測試題
三、溝通的三大修煉之表達修煉
1.表達的5C原則
2.表達的3I結構
3.互動:語言畫圖
4.視頻:改變語言改變世界
5.表達的結構性思維:結論 邏輯 排序 分類
四、溝通的三大修煉之傾聽修煉
1.溝通漏斗的反思
2.聽的五種層級
3.視頻:聽出對方的目的
4.傾聽的一句話萬能公式
5.傾聽的八項注意
五、溝通的三大修煉之反饋修煉
1.反饋的四種級別
2.反饋提問的三種類型
3.互動訓練:破案懸疑
4.四種反饋方式:快刀式 編鞭式 回歸式 嵌入式
六、溝通視頻:緊急報案
1.表達的主要問題有哪些
2.傾聽的主要問題有哪些
3.反饋的主要問題有哪些
第二講: 對上溝通:有膽有識有想法
一、中層溝通的關鍵詞“中”
承上啟下 事前事后 一箭洞穿 不偏不倚 有始有終
二、對上溝通的原則
1.言之有禮
2.言之有理
3.言之有力
4.言之有利
5.言之有例
6.言之有離
案例:觸龍說趙太后
三、對上溝通的“三有”認知
1.角色定位:有序
2.主動反饋:有心
3.基于事實:有據
四、對上溝通中接受指令
1.明確指令
2.權衡任務
3.資源調配
4.責任承諾
參考方法:復述承諾法
五、對上溝通的反饋與請示
1.反饋與請示的背景“四適”:適時、適場、適式、適長
2.反饋與請示的內容“三有”:有調研 有選擇 有答案
3.案例:買票的故事
六、對上溝通的結構性匯報
1.結論先行
2.上下對應
3.分類清楚
4.排序邏輯
七、向上溝通技巧總結
1.接受工作問職責
2.請示工作說方案
3.提出觀點先認可
4.匯報工作講結果
5.總結工作優流程
第三講:對下溝通:定果定責定模式
一、對下溝通的原則
1.尊重
2.認可
3.包容
4.公正
二、對下溝通的指令下達
1.指令下達的目的:對方接受嗎?
2.命令的五種方式:強制VS自主
3.命令的五項注意
4.命令的內容5W1H
5.命令的流程:兩講三做
三、對下溝通的表揚
1.表揚的順序
2.表揚的時機
3.表揚的內容
4.表揚案例演練
四、對下溝通的批評
1.批評的時機
2.批評的原則
3.批評的內容
4.批評演練
五、對下溝通的工作指導
1.多給方向,少給方法
2.多給原則,少給道理
3.多給引導,少給答案
第四講:平級溝通:交心交流交責任
一、跨部門溝通的主要問題:本位主義
案例:教授的褲子
1.本位主義之自我
2.本位主義之封閉
3.本位主義之冷漠
二、跨部門溝通的主要原則
1.尊重
2.用心
3. 走動
4. 贊美
三、跨部門溝通的沖突處理
1.沖突的三種原因:個體差異 信息閉塞 資源有限
2.沖突處理的五種方式:回避 包容 競爭 妥協 協同
3.處理沖突的溝通流程:
a)表達合作誠意
b)傾聽對方意見
c)歸納共同點
d)針對不同點表達意見
e)達成互惠協議
三、跨部門的溝通注意事項
1.情感維系
2.支持心態
3.互助管理
4.客戶思維
四、跨部門溝通的內部客戶價值
1.彼此的客戶關系認知
2.跳出部門看部門
3.服務意識與心態
4.服務標準更新
5.制定服務措施
五、高效會議溝通的關鍵問題
1.開會的關鍵要素準備
2.開會的過程控制
3.開會內容的持續跟蹤
六、管理溝通互動訓練
1.分組PK
2.角色分工:高層、中層、基層
3.公布規則
4.練習開始
5.總結分享
課程回顧 課程結束
管理溝通的培訓課
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/227880.html
已開課時間Have start time
- 齊磊
溝通技巧公開培訓班
- 溝通式管理 廖衍明
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發明
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- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 跨部門溝通與協作 嚴明
- 有效溝通技巧 張譯
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
溝通技巧內訓
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 《結構化職業能力》 職場人 吳昊(
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
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- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
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