職業生涯規劃與心理疏導
2025-06-20 06:31:48
講師:刁東燕 瀏覽次數:3052
課程描述INTRODUCTION
職業生涯規劃 培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業生涯規劃 培訓
【課程背景】
新的形勢下,中國的各行各業正面臨著一次巨大的機遇與挑戰,很多企業都在研究如何進行成功的轉型。這種轉型不僅要實現運營模式的轉型,也還要有觀念、思想方面的轉型。對于企業的基層員工而言,如何適應市場轉變思想,找到自己的職業定位,建立科學的職業生涯規劃,并形成能力的學習提升地圖,去迎接新的變化,成為了當下眾企業要解決的重要問題之一。
《職業生涯規劃與心理疏導》課程是專門針對企業的中基層人員而設計的實用性課程。本課程一方面系統講解職業定位、適應與發展、成長地圖等理論知識,另一方面將通過現場測評、小組討論、案例研討、現場實操的方式幫助學員將知識轉換為技能,調整思維認知,舒緩壓力,釋放情緒,提高職場幸福感,并通過將技能轉換為實際生活和工作中的具體應用,從而實現*程度的培訓效果轉化。
本課程具有以下三大特點:
1、理論講授為輔,案例研討和實操演練為主;
2、課程中的案例均以銀行業實際情況為主,貼近學員生活;
3、課程內容由知識到技能,由技能到具體應用。
【課程對象】基層員工、骨干員工
【授課方式】理論講解+互動練習+視頻點評+行動學習+現場測評
【課程時長】1-2天,6小時/天
【課程大綱】
第一模塊:職業生涯規劃與發展
第一單元:職業與職場
職業與職場
職場中的四類人
如何看待這些職場問題
職業發展的五維模型
行動學習:給自己建立一個清晰的目標
第二單元:樹立良好的職業心態
職業發展三個圓
如何調整自己的心態
人與壓力
緩解壓力和釋放情緒
案例分析:今天不努力工作,明天努力找工作
職場心態測試
焦慮
厭倦
失落
調整職業心態,樹立正確的職場心態
第三單元:職業定位
案例研討:不知道自己適合什么
職業定位模型:目標、優勢與價值
霍蘭德的職業定位
實操演練:找到你的興趣島
霍蘭德六型解析
工具測評:霍蘭德職業測評之感興趣的活動
興趣的非正式評估與分析
什么是職業能力?
職業能力的三個層次:知識、技能、才干
案例研討:客戶經理的能力
工具測評:霍蘭德職業測評之擅長的活動
什么是價值觀?
案例研討:加班還是下班?
13種職業價值觀
現場實操:價值觀非正式評估
第四單元:職業適應
案例研討:業績不佳的張經理
CD模型的四要素
能力
要求
回饋
需求
CD模型的兩種循環
組織滿意度:我能做什么?
職業滿意度:我想要做什么?
CD模型的操作方式
案例研討:“認命”的陳然
CD三問
案例研討:想辭職的阿海
CD四要素提升策略
提升職業能力方案
清晰職業要求方案
滿足個人需求方案
提高個人回饋方案
案例研討:沒升職的趙勇
第五單元:職業發展
職業發展的五級雙通道
找到你的發展機會和目標職位
理想職業的三要素:興趣、能力和價值
三要素之間的關系
用能力兌現價值
用價值強化興趣
用興趣發展能力
工具測評:職業消極評分
工具測評:職業正向評分
三要素與情緒狀態
工具測評:職業厭倦期、焦慮期、失落期
三要素的提升策略
厭倦對策
焦慮對策
失落對策
職業發展的三階六段
第二模塊: 壓力管理
1.心理繪畫,發掘內心深處的自己
(1)我現在的壓力狀態(心理催眠)
(2)壓力來源分享,和團隊討論
- 三種常見的壓力源解讀
- 案例分享
2.壓力管理的天龍八步
(1)識別壓力信號
(2)調整內在認知
(3)選擇適合策略
(4)學會放松心情
(5)合理釋放壓力
(6)舍得學會感恩
(7)培養積極心態
(8)養成良好習慣
3. 主動與被動:接力PK游戲
(1)積極主動,勇往直前,善于挑戰,直面壓力
(2)設定目標,改善方法,提高績效
4. 潛能釋放體驗:豬八戒背媳婦
(1) 你永遠不知道的潛能(團隊分享+討論)
5. 10分鐘壓力放松術:冥想花園
以上內容可根據企業需求,進行調整
職業生涯規劃 培訓
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