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人才測評體系建設

【課程目標】
本課程旨在幫助人(ren)(ren)才(cai)管(guan)理者深入了解(jie)人(ren)(ren)才(cai)測(ce)評(ping)技術(shu)及(ji)人(ren)(ren)才(cai)測(ce)評(ping)在人(ren)(ren)才(cai)管(guan)理中的(de)應(ying)用(yong)。本課程重點介紹“人(ren)(ren)才(cai)測(ce)評(ping)是(shi)什么”、“人(ren)(ren)才(cai)測(ce)評(ping)測(ce)什么”、“人(ren)(ren)才(cai)測(ce)評(ping)怎么測(ce)”，以(yi)及(ji)“測(ce)評(ping)結果怎么用(yong)”。通(tong)過課程學(xue)習全面掌握企業(ye)建立人(ren)(ren)才(cai)測(ce)評(ping)體系的(de)流程與方法。本課程主要面對非心理學(xue)專業(ye)背景的(de)人(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)理人(ren)(ren)員。

【課程收益】
l 理解測評：全面客觀認識人才測評
l 測評標準：人才標準與測評維度
l 測評工具：靠譜的測評工具與方法
l 測評結(jie)果(guo)：測評在人才管理中的應用(yong)

【課程內容】
引述：傳統與現代的對話：中西方人才測評思想的對比
一、人才測評是什么
(一) 何謂“測評”
(二) 現代人才測評技術的發展階段
(三) 人才素質測評的分類
(四) 人才測評的工具與方法
(五) 人才測評的流程
(六) 人才測評與人力資源管理
二、制訂企業個性化的人才標準--人才測評測什么
(一) 如何理解人才標準
(二) 人才標準的三個匹配
(三) 人才標準的定位與定義
(四) 如何發現崗位勝任素質
(五) 典型行為描述與操作性指標定義
(六) 如何建立量化的測評標準
三、人才測評怎么測--測評的方法
(一) 主要測評技術的效度對比
(二) 常見的心理測驗量表與應用場景
(三) 迎接面試技術的革命--BCP面試
(四) 中層管理者選拔與開發利器--無領導小組討論
(五) 高層管理者的能力掃描儀--公文筐測驗
(六) 評價中心技術
四、利用測評技術提升人力資源管理價值
(一) 測評技術助力人力資源規劃：人才供給分析與繼任者計劃
(二) 測評技術如何讓企業提升20%的效益？
(三) 測評技術幫助企業節省80%的培訓支出
(四) 能力評估與改善--績效管理之本
(五) 基于勝任力的薪酬管理體系
(六) 提升企業驅動力--測評與領導力開發
五、課程(cheng)總結與(yu)回(hui)顧

人才測評體系建設