課程描述INTRODUCTION
職業生涯規劃課



日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
職業生涯規劃課
課程背景:
現(xian)代(dai)社會,無論(lun)男女(nv)都怕選錯行,沒有人不希望自己(ji)(ji)有一個理想的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業生涯,但觀察到身邊的(de)朋友(you)、同事(shi),雖然(ran)都在(zai)付出努力(li),不斷進取(qu),但最(zui)后(hou)取(qu)得理想結果(guo)者(zhe)寥寥無幾;在(zai)企業里拼搏了(le)很多年(nian),但仍然(ran)目標和(he)方(fang)向不清晰,到底自己(ji)(ji)適合的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業方(fang)向在(zai)哪?所有的(de)困惑問題都和(he)自己(ji)(ji)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業規劃有關系,方(fang)向錯誤(wu)比不努力(li)更加(jia)可怕,正確的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業規劃讓職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)人通過努力(li)和(he)機(ji)遇終獲成功。
課程目標:
知曉職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)決定因素,找到適合自身發展的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)通(tong)道(dao),選對池塘釣大魚,不斷提(ti)升職(zhi)業(ye)(ye)(ye)競爭力;運(yun)用職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)發展規(gui)律規(gui)劃發展、輔(fu)導員工持續成長。
授課方式:
案(an)例分析+實(shi)踐演練(lian)+提(ti)問(wen)互動(dong)+分組討論+咨(zi)詢指導,教練(lian)技術貫穿(chuan)課程始終
課程大綱:
啟發開篇:困惑的技術員
第一章 什么是職業和職業規劃
1、什么是職業
2、選擇職業的大眾方式
3、什么是職業生涯
4、職業生涯的幾個階段
5、職(zhi)業生涯“樹”模(mo)型
第二章 影響職業規劃的因素
1、影響個人職業生涯的關鍵要素
●背景
●性格
●技能
2、影響組織規劃一個職業的因素
●戰略
●發展階段
●人力規劃
●員工特(te)征(zheng):性格、技(ji)能
第三章 正確的職業規劃
1、準確的自我診斷
●天生優劣勢分析:我能做什么
●職業興趣:我想做什么
●未來目標:我現在會做什么,需要學習什么
2、選擇適合自我的組織形式
●選擇的困境
●選擇行業
●選擇企業:選擇規模,選擇老板,選擇文化
●選擇領域
3、持續學習與積累經驗
●學習成為一種習慣
●經驗不僅是經歷,還需要提煉
4、不斷反思自我短板,發揚優勢
●優點比缺點更重要
●發展你(ni)的職涯:飛機(ji)模(mo)型(xing)(態度是動力,品牌是機(ji)身(shen),人(ren)脈是機(ji)翼)
第四章 組織如何幫助員工發展
1、為什么要幫助員工發展
●員工是企業競爭力的終端載體
●企業持續發展的基礎
2、幫助員工發展的途徑與手段
●整合人力資源規劃
●企業發展帶來的機遇
●職業生涯與績效管理
●儲備、輪調、晉升、淘汰管理
●職業生涯輔導
3、留下適合組織發展(zhan)的(de)員工
職業生涯規劃課
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已開課時間Have start time
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