課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
看懂他人的內心世界
你(ni)懂得察(cha)言(yan)觀(guan)色嗎?你(ni)可(ke)以(yi)通過微表(biao)情和(he)肢(zhi)體(ti)(ti)語(yu)(yu)言(yan)識(shi)人心(xin)(xin)術嗎? 如(ru)果(guo)你(ni)一聽完這(zhe)個問題(ti),就立刻爽快地(di)回(hui)答:“當然會啊!”同(tong)時(shi)將目光移開,并且不自然地(di)改(gai)變了(le)坐姿(zi),又用(yong)手(shou)揉了(le)揉鼻頭,那(nei)么(me)(me),你(ni)覺得我(wo)該(gai)如(ru)何解讀你(ni)真正的心(xin)(xin)思呢?想(xiang)必這(zhe)會兒你(ni)應能理(li)解,為何專家將“察(cha)言(yan)觀(guan)色”視為極(ji)其(qi)重要(yao)的職場(chang)EQ能力了(le)。 心(xin)(xin)理(li)學研究(jiu)發現,我(wo)們在(zai)溝通時(shi),有7%的效果(guo)來(lai)自于(yu)說(shuo)(shuo)話之內容(rong),38%取決于(yu)聲音(yin)(音(yin)量、音(yin)調、韻(yun)腳等),而有55%取決于(yu)肢(zhi)體(ti)(ti)語(yu)(yu)言(yan)(面部(bu)表(biao)情、身(shen)(shen)體(ti)(ti)姿(zi)勢等)。所以(yi),在(zai)解讀他人心(xin)(xin)意時(shi),重要(yao)的不只是他說(shuo)(shuo)了(le)些什么(me)(me)(What he said),更要(yao)緊的是他怎么(me)(me)說(shuo)(shuo)(How he said it)。肢(zhi)體(ti)(ti)語(yu)(yu)言(yan)往(wang)往(wang)比口語(yu)(yu)溝通內容(rong)更具(ju)可(ke)信度(du)。換(huan)句話說(shuo)(shuo),要(yao)偽裝(zhuang)語(yu)(yu)言(yan)符(fu)號容(rong)易,但(dan)偽裝(zhuang)身(shen)(shen)體(ti)(ti)符(fu)號可(ke)就困難多(duo)了(le)。這(zhe)也正解釋了(le)為何在(zai)前面的例子中,一個EQ高手(shou)應該(gai)會特別重視身(shen)(shen)體(ti)(ti)所透露(lu)的信息。
【培訓收益】
學習本課程,可以通過微表情和身體語言看懂他人的內心世界,平常一個人自頭至尾的肢體動作很多,要在瞬間解析實在不太容易,所以就出現了人體動作學(Kinesics)來專門研究肢體語言。而在職場的人際互動過程中,這個懂得“察言觀行”的能力就更為重要,不論是跟上司要求加薪,或是與客戶談判價錢,我們都需要敏銳的觀察力來解讀對方心意,才能知所進退,而圓滿達成任務。
管(guan)理者(zhe)通過(guo)讀(du)心(xin)術可(ke)(ke)以解(jie)讀(du)他(ta)人(ren)真心(xin)內心(xin),他(ta)人(ren)學會察言觀色可(ke)(ke)以提高職業情商,銷售人(ren)員(yuan)通過(guo)了解(jie)客(ke)戶表情和肢體動作能更好把(ba)握商機,快速建立信任收獲訂單達成(cheng)。
【授課方式】
小組互動式教學:理論講解,案例分析,心理測評、角色扮演,實戰演練。
課程內容(rong)追求實(shi)戰、實(shi)操、實(shi)用。體(ti)驗式培(pei)訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積(ji)極的(de)智慧(hui)體(ti)驗,提升(sheng)幸福(fu)感和工作績效,形(xing)成(cheng)獨特的(de)培(pei)訓風(feng)格。
【培訓對象】: 公司中高層管理人員、職業經理人、一線管理人員及銷售人員。
【授課時間】: 1天
【課程大綱】
第一單元 微表情識人技巧
1、什么是心理學?
研究人和動物心理活動和行為表現的一門科學。
(2)心理學 4 大基礎理念: 知、情、意、行
案例分享:富士康跳樓事件對我們的啟發?
(3)心理測試:你的情商EQ有多高?
(4)參透他人心理的密碼
了解他人的欲望
對他人進行心理分類
探究他人心理的基本要點
從以耳聽心,到以心聽心
角色扮演:如何目測識人?
2、如何做到察言觀色
(1)察言觀色的作用
把握他人心理/見風使舵/投其所好/心心相應
(2)自信心
實用技巧:提升自我效能感的方法
(3)觀察力
趣味測試:你看到了什么?
(4)辨別力
(5)語言力
3、如何才能讀透對方情緒呢?
(1)“考眼力”識別情緒
互動游戲:《你演我猜》
(2)不同的表情體現不同的心理狀態
積極情緒與負面情緒區別
情緒的作用
案例分析:情緒中暑
4、練就“看臉色”的功力
(1)面部表情識人
角色演練:這些表情你會嗎?
(2)目測識人的技巧
嘴角(上揚或下垂)/嘴型(張開或緊閉)/眉毛(上揚或下垂)/ 眼角/ 額頭
(3)語調、語速。
案例分析:喜歡提高音量(liang)說話:多半是自我(wo)主義者
第二單元 解讀肢體語言
1、解讀職場中的肢體語言
(1)肢體語言反映的不一定是常態性的人格特征
視頻賞析:辦公室的情緒爆發
(2)不能只看單獨動作,要從整體行為來判斷
心理測試:你的識人水平有多高?
(3)“一致性”是解讀肢體語言的關鍵
站姿
坐姿
案例分析:如何面試他人?
手勢
握手
(4)先清楚要找到的特質,就能確定解讀信息的方向
案例分析:他是我的有效客戶嗎?
2、體態語言分析
(1)手部的動作
案例分析:快速放松的小動作
邊說話邊摸下巴:通常個性謹慎
將兩手環抱在胸前:堅持己見。
(2)腳部的變化
一坐下就翹腳:這種人充滿企圖心有行動力
(3)點頭
(4)走路的姿勢
3、眼睛會說話
(1)做明察秋毫的人
瞇著眼/ 手扶額頭/ 下巴揚起,嘴角下垂//摸側臉或摸耳朵
(2)其他信息
案例分析:小動作代表著什么
(3)實戰演練:
喜歡眨眼:這種人心胸狹隘
習慣盯著別人看:代表警戒心強
穿著不拘小節:代表個性隨和
4、如何掌握他人心理?
改變他人態度
心理激勵技術
化解心理沖突
利用“小圈子”群體心理
案例分享:在(zai)管理中了解(jie)下屬心(xin)理
第三單元 洞悉他人內心的技巧
1、洞悉他人心理的技巧
趣味游戲:《找變化》
專業聆聽
聆聽他人說了什么,
他是如何說的,
如何鼓勵別人多說話
小組討論:我們不愿遇到的與人交流情況是?
(2)仔細觀察:
實戰演練:讀懂他人的肢體語言。
憑自己的感覺:
什么是同理心?
感受他人的感受
一致性反饋
分析第一印象
想想他人試圖要表達什么,
要得到什么,
然后再思考你看到的事實。
2、察言觀色與溝通實例
(1)銷售中我們如何揣摸顧客的心理?
(2)分析常見顧客類型
性急型/慢性型/沉默型/健談型/躊躇型/嚴肅型/疑心型/挑剔型/知音型
顧客不同心理反應我們如何接待
角色扮演:AB角實戰訓練
3、讀心術秘笈
(1)通過動作攻破心理
走動/扭絞雙手/向前傾/懶散地坐在椅中/抬頭挺胸/坐在椅子邊上
(2)笑的表情
(3)從口頭禪讀懂對方性格
(4)讀心術之筆跡案例
(5)職場人脈關系定律
想釣魚,就要像魚那樣思考 。
讓對方做主角,自己甘愿做配角。
常與人爭辯,你永難贏。
刺猬原則,保持適當距離。
4、 現場練習:情緒連連看
請看以下幾組身體動作之描述,并與下列的情緒配對連連看。
A 無聊; B 緊張; C 生氣; D 敵意(防御性); E 懷疑。
( )1. 臉部發紅、雙唇緊閉、手臂或雙腿交叉、說話快速、姿勢僵硬、握緊拳頭頭。
( )2. 雙唇緊閉、雙眉皺起、斜眼看人,翹起一邊嘴角、搖頭、眼珠子轉動。
( )3. 雙臂或雙腿交叉、避開對方眼神、呼吸加快、身體面對對方,閉口不語。
( )4. 眼光游移、身體左倚右靠、胡亂涂鴉、身子往一旁傾以避開某人目光、打呵欠、玩弄紙筆。
( )5. 眼神(shen)亂(luan)瞟、姿勢僵硬、不停(ting)地玩弄或(huo)(huo)調(diao)整(zheng)紙筆眼鏡(jing)等、汗(han)流不止、笑得很突兀,抖腿(tui)或(huo)(huo)身體。
第四(si)單元(yuan) 現場互動問與答
看懂他人的內心世界
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