課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構化思維與管理
【課程背景】
作為管理者,您是否也存在這樣的困惑?
工作計劃、溝通表達、解決問題沒邏輯、沒重點、沒目標,再累也是白忙!作為管理者,只有“想得清楚“,才能“說的明白“。您希望在管理中快速厘清頭緒,把握關鍵,認清本質,輸出解決方案嗎? 您希望在會議、匯報、路演等場景中引發受眾興趣,做到重點突出,邏輯清晰,印象深刻嗎?
學習《結構化思維》,能夠顯著提升思考力,提高思考與表達的邏輯性,助您思考更清晰、表達更有力,解決問題更有效!
結構化思(si)維,又(you)叫“金字塔原理”由(you)全球(qiu)最著名管理咨詢公司(si)麥肯錫(xi)的(de)顧(gu)問(wen)芭芭拉·明托(Barbara·Mito)提(ti)出,如今已成(cheng)為(wei)世界(jie)500強企(qi)業(ye)要(yao)求員(yuan)工思(si)考和表達必(bi)須掌握(wo)的(de)黃(huang)金法則,也融合了認知心理學(xue),可以用于管理溝(gou)通、交(jiao)流(liu)寫作、管理決策、問(wen)題解(jie)決等方(fang)面,實現提(ti)升個(ge)人生產力、組(zu)織績效力的(de)目標,是職場人的(de)必(bi)修課。
【課程目標】
思考清晰:提高思考的邏輯性、條理性,搭建思維框架,洞見問題本質,更高效地分析和解決問題;
表達有力:在溝通表達中做到言之有物,邏輯清晰,觀點明確,論據充分,語言準確、總結有力;
落地(di)實用:運用課程所(suo)學(xue),結合十大工作場景,訓練(lian)結構(gou)化思維的(de)應用能(neng)力(li),提升學(xue)員思維力(li)、表達力(li)、問(wen)題(ti)解決力(li),增強學(xue)員的(de)管理(li)素養和公(gong)司的(de)影(ying)響力(li)。
【學習對象】各級管理者;希望(wang)構建思維系統、提升(sheng)溝通表達力(li)、提高(gao)工作效率的各界人士等。為確保學習效果,建議36人以內。
課程大綱
導入:創新是組織可持續發展的靈魂
模塊一:管理創新:從思維訓練起步
1、創新思維的重要性:意識決定行為
2、系統思維是創新思維的基礎
案例:麥當勞的品牌和產品設計思維
3、思維的起源:神奇大腦的結構
用腦模式測試:左右腦開發的策略
4、創新思維的主要模式(附帶案例和練習)
1)發散思維
2)收斂思維
3)逆向思維
4)側向思維
5)想象思維
6)靈感思維
7)雙贏思維
8)組合思維
5、小組研討:頭腦風暴:創新思維在工作場景中有哪些應用點?
單元總結
模塊二:認知“結構化思維“
1、結構化思維概述
1)什么是結構化思維,結構化思維和創新思維的關系是什么?
2)商業/生活規則的本質是結構化
案例:喬布斯的經典發布會
3)啟示——假設是結構化思維的基礎
4)主題、修辭、結構三者之間的關系是什么?
案例:世紀演講拆解
5)明確目標,以點帶面,系統思考,發現本質
練習:急速60秒
6)結構化思維的兩大原則:以終為始、MECE原則
7)建立以受眾為中心的觀念
先重要后次要 先全局后細節
先總結后具體 先論點后論據
先結論后原因 先結果后過程
2、結構化思維的三個重要應用
1)系統分析;高效表達;清晰展示
案例:麥肯錫的商業報告;失敗的路演VS成功的路演
2)體驗練習:如何做令人印象深刻的介紹?(學員代表上臺演練,導師點評)
3)結構化思維的五個要點:結論先行、以上統下、層次清晰、邏輯明確、畫龍點睛
4)工具:結構框架圖
5)第二輪體驗練習:運用結構圖進行介紹
3、學習結構化表達的五種框架結構
1)時間框架:一種使人放松的結構,讓時間幫你推進表達
2)空間框架:一種隨處可用的結構,讓你的表達形象生動
3)支點框架:一種讓你的表達呈現穩定、客觀、審慎的結構
4)變焦框架:一種讓你的表達呈現多樣化,并使焦點突出的結構
5)遞推框架:一種根據邏輯層層推進,讓你的表達無可辯駁的結構
單元總結
模塊三:結構化思維在工作場景中的應用和體驗練習
1、工作場景中的系統分析(問題分析、目標分解、計劃梳理)
1)結構化思維工具解析:魚骨圖法;邏輯樹;6W3H法;CAF法等
案例演示:某地產公司的業務模式分解、節日外出的準備清單
2)練習:
車間油漬的問題分析
2020年區域銷售計劃分解練習
客戶驗廠的工作準備及計劃梳理
2、工作場景中的表達應用(總結、匯報、陳述方案、布置任務、個性溝通)
1)如何進行工作總結?
工具:KPT結構;案例及練習
2)如何進行工作匯報?
工具:PREP結構;案例及練習
3)應用三:如何基于問題解決的方案陳述?
工具:SCQA結構;案例及練習
4)應用四:如何向下屬布置工作?
工具:STAR結構;案例及練習
5)應用五:如何識別不同溝通風格,做個性化溝通?
工具:DISC結構;案例及練習
3、工作場景中的展示應用(PPT、思維導圖)
1)為什么你的PPT既沒有POWER也沒有POIT?
2)結構化制作PPT的四步法:框、洗、剪、吹(結構、文案、配色、重點)
案例展示及練習
3)工作型PPT的制作要領總結
4)思維導圖:*開發的結構化思維
5)思維導圖和繪制原則講解
案例展示
6)繪制思維導圖,團隊集體共創學習內容的思維導圖
7)學習成果展示
課程答疑、總結
結構化思維與管理
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/271910.html
已(yi)開課時間Have start time
- 張毅
創新思維公開培訓班
- 金字塔原理 林若(ruo)藍
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰(feng)
- TRIZ與創新思維 倪(ni)老師
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老(lao)師(shi)
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師(shi)
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 向IBM學創意:創造性解決 李(li)宣漫
- 創造性解決問題
- 創新思維訓練 李(li)宣漫
創新思維內訓
- 3.0-第一性原理創新與問 劉(liu)成熙
- 3.0-第一性原理:思維方 劉(liu)成熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋海(hai)濤
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 《基于IDEO模型的創新設 聶(nie)明(ming)
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- AI+結構化復盤與決策分析 劉(liu)睿
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德(de)生
- 《DeepSeek賦能管理 董(dong)洪斌
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 思維導圖職場高效應用 張曉如