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中國企業培訓講師
AI賦能新員工職業生涯規劃
2025-03-31 11:12:01
 
講師(shi):宋奕曉 瀏覽次數(shu):3088

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

· 新員工· 一線員工

培訓講師:宋(song)奕曉(xiao)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

新員工職業的培訓

課程目標:
幫助學員全面認知職場,明晰職業發展各階段特點、優勢與策略,做好職業規劃與角色轉換
掌握職業發展必備的積極心態,理性分析職業轉換的風險與成本,找到職業生涯破局的核心發力點
運用專業且落地的工具模型,如霍蘭德工具測試、SIGN模型、能力管理矩陣模型等,科學規劃自我職業發展
深度解析個人能力、興趣、價值觀等,發掘天賦優勢,實現人崗、人企、人人匹配,打造核心競爭力
借助(zhu)AI工(gong)具(ju)制(zhi)定職業發展行動(dong)計(ji)劃,分(fen)析目標(biao)執(zhi)行風(feng)險并給出解決(jue)方案,加(jia)速個(ge)人職業發展

課程對象:
新員工(gong)、管(guan)培生、核心骨干人員

課程大綱:
開場互動游戲:職業夢想圖
第一講:職場認知
一、職業發展全景地圖
1.職業適應期:特點、優勢、策略
2.職業發展期:特點、優勢、策略
3.事業成就期:特點、優勢、策略
二、職業的本質:價值交換
1.求職者:我會什么VS我要什么
2.崗位:要求VS回饋
3.組織滿意度與個人滿意度的平衡
視頻研習:董明珠面試實習生
課題討論:明尼蘇達工作適應論
三、職業發展必備四大積極心態
1.成長型心態
2.開放型心態
3.進取型心態
4.外向型心態
課堂練習:心態自測
四、職業轉換的風險與成本
1.職業轉換的原則:價值大于成本
2.職業轉換四大成本解析
3.理性分析靈魂拷(kao)問

第二講:職業適應—提高組織滿意度
一、人崗匹配:如何滿足崗位要求
1.能力的構成:能力三核
1)知識:在哪些領域做?
2)技能:做什么內容?
3)素質:以什么方式、風格做?
視頻賞析:穿普拉達的女王
2.能力成長策略
1)可遷移性:工作不會白干,能力都能帶走
2)競爭性:如何穩定踏實工作
3)結構性:如何開始從基礎做起
3.能力提升三步曲
1)填寫當前崗位所需要的能力
2)對照自己目前的情況,標記出自己需要提升和學習的部分
3)羅列提升計劃
課堂活動:
1.學員利用標準提示詞向AI提問“本崗位需要具備的能力結構”
2.上傳自己的簡歷,請AI輔助評估自己與崗位要求的差距;
3.請AI給出自己的能力提升計劃和學習計劃;
4.個人優化后產出能力提升計劃表;
二、人企匹配:如何理解并滿足企業要求
1.企業規則與文化
2.倡導遵守
3.反對禁止
三、人人匹配:如何了解并滿足上級要求
1.幫他:做上級信任的人
2.“懂”他:做同事和客戶喜歡的人
3.“像”他:找到與他的共同點
4.夸“他(ta)”:如何高質量(liang)贊(zan)美(mei)

第三講:職業發展
一、職業發展通道分析
1.管理路徑
2.專家路徑
3.轉崗路徑
二、自我認知探索
1.職業興趣探索——霍蘭德工具測試
2.職業價值觀探索
課堂活動:八月十五洪水的故事
3.能力優勢探索
方法一:優勢事件法:SIGN模型
課堂互動:優勢事件法練習
方法二:內在探索法
課堂互動:講述你人生的巔峰故事
方法三:外在反饋法:看看他人眼中的自己
課堂互動:欣賞式探尋
方法四:科學管理法:能力分析與管理
課堂練習:能力管理矩陣模型
三、AI助力制定職業發展行動計劃
第1步:將以上自我探索結果形成標準提示詞模板向AI提問,未來5年的可能的發展方向;
第2步:學員通過對自我的認知及發展方向的可行性從中選取1-2個;
第3步:借助AI工具將發展方向轉化成SMART目標;
第4步:借助AI工具進行目標拆解;
第5步:利用AI工具生成階段性提升計劃
第6步:請AI分析目標執行過程中可能遇到的風險障礙以及解決方案
第(di)7步:將以上所有結果導(dao)入(ru)AI工具,輸(shu)出職業發展行動計劃方案

新員工職業的培訓


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