課程(cheng)描述INTRODUCTION



日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通協同的課程
【課程背景】
很多人抱怨為什么跨部門溝通這么難?跨部門溝通已經成為企業執行力實現的*障礙,不良的跨部門溝通,可能會讓好不容易建立起來的部門間良好的協作和信任瞬間摧毀。
你認為十(shi)萬火(huo)急的(de)(de)(de)事,到(dao)(dao)了其它部門(men)主(zhu)管(guan)口中(zhong),竟然成了“芝麻(ma)綠豆大的(de)(de)(de)事”;原本應該合作解決的(de)(de)(de)問題(ti),到(dao)(dao)了跨(kua)部門(men)會議(yi)上,又淪為“各(ge)(ge)彈各(ge)(ge)的(de)(de)(de)調”,找不到(dao)(dao)共識。到(dao)(dao)底,在不同(tong)(tong)部門(men)各(ge)(ge)有不同(tong)(tong)立場與利益的(de)(de)(de)情(qing)況下,怎樣才能進行良好(hao)的(de)(de)(de)溝通,產生希望的(de)(de)(de)成果呢?這也正是(shi)本課程(cheng)要(yao)協助大家解決的(de)(de)(de)。
【課程收益】
1、理解企業運作過程中的協同一致與沖突發生的背后原因
2、正確認知沖突與沖突發生前和發生時的應對邏輯
3、掌握一(yi)套高效協同的工具方法,化沖突為成果
【課程對象】
中基層管理者
【課程方式】
講授、案例分析(xi)、小組研討、游(you)戲(xi)、角色(se)扮演(yan)等。
【課程大綱】
第一單元 組織的特點及跨部門障礙主要表現形式:
一、三大威脅
身份 權威 控制權
二、四大困境
1、利益困境
2、本位困境
3、目標困境
4、推諉困境
三、五大障礙
1、自我中心
2、信息控制與保密
3、組織機制
4、低效會議
5、缺乏信任
第二單元 多樣化跨部門溝通與利弊關系:
一、三種組織協同方式
1、服務協同
2、指導協同
3、管控協同
二、溫和型溝通
三、強硬型溝通
四、原則型溝通
研討:分析優劣
第三單元 心態效應與同理心溝通的方法:
一、正確心態
二、跨部門溝通與同理心溝通
1、同理心溝通原則
2、感受反饋辨識
3、同理心工具應用
案例訓練
三、溝通漏斗
四、框架式溝通
1、5W2H
2、溝通一頁紙
五、模式障礙與開放式溝通
1、以偏概全
2、心理過濾
3、否定正面思考
4、妄下結論
5、放大或縮小
6、情緒化推理
7、貼標簽
8、“應該”句式
案例練習
第四單元 沖突處理與*:
一、沖突的類型
1、沖突是好事還是壞事?
2、沖突類型
3、建設性沖突
二、沖突的5種解決手段
1. 競爭
2. 合作
3. 妥協
4. 讓步
5. 逃避
三、跨部門沖突解決方法應用
1、雙贏思維
2、有效傾聽
3、統合綜效
四、避免沖突又有創意的方法:*
*三原則:
1、焦點明確-焦點確定2步法
案例:運用5W2H分析得出團隊問題的焦點
案例:目前公司的生日會該如何改變?
2、技巧選擇
3、時間管理
案例:跨部門問題解決、經營利潤問題
(學員列舉工作中實際問題,小組共同應用*進行全面分析,得出意向不到的*方案)
第五單元:提升溝通效能,如何做一個彈性溝通者?
溝通漏斗
做一個彈性溝通者
富蘭克林在溝通中避免被拒絕的絕招
彈性溝通小工具
將“但是”換成“也”
合一模式
強大的(de)溝通者必須清楚:信息接收者決定溝通
第六單元:職場溝通用什么方法可以更高效?
向上溝通要有“膽”
主動性
講真話
克服恐懼怕領導
請示的藝術:多出選擇題,少出總答題!
平行溝通要有“肺”
功夫在外
內部服務意識
嚴于律已,寬以待人
互動:如何讓客戶滿意?
接力棒原理:給時間,給空間,給態度
向下溝通要有“心”
要求下屬去思考:你說該怎么辦
不只是布置工作:你有更好的辦法嗎
給予恰當的指導:為什么會這樣
給予嘗試的機會:差距在哪里呢
課程總結和分享
溝通協同的課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/323342.html
已(yi)開課時間Have start time
- 李文莉
溝通技巧公開培訓班
- 跨部門溝通與協作 嚴明(ming)
- 管理者溝通與影響技術 楊(yang)老師
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖(liao)衍明
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波(bo)
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fa)明
- 溝通式管理 廖(liao)衍明
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 有效溝通技巧 張譯
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師(shi)
- 性格特質與人際溝通 覃芹
溝通技巧內訓
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安(an)
- 高效溝通與問題解決 趙(zhao)海云
- 目標達成與協作溝通 曹(cao)勇
- 跨部門溝通協作與沖突處理公 王(wang)曉慧
- 《結構化職業能力》 職場人 吳昊(
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳(wu)昊(
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 3.0-第一性原理問題分析 劉(liu)成熙
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜(na)
- 《非暴力溝通》 張瑞(rui)陽(yang)