1、公(gong)(gong)示績(ji)效，讓能力(li)看得見(jian)，通過公(gong)(gong)示績(ji)效，讓員(yuan)工能夠看到別人的(de)結果，從而找到自(zi)己的(de)差距(ju)所在。我們再通過恰當的(de)指導(dao)和引導(dao)，來調動(dong)他們內心的(de)競爭欲望。需(xu)要(yao)注(zhu)意的(de)是什么？不要(yao)把(ba)所有的(de)員(yuan)工的(de)績(ji)效都公(gong)(gong)示出來，畢竟(jing)人都是有自(zi)尊心的(de)。后面(mian)的(de)，績(ji)效公(gong)(gong)示出來以后會打擊(ji)這些(xie)人進步的(de)信心。
2、建(jian)立競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)獎懲(cheng)(cheng)機制，比如我們可以推行團隊間的(de)(de)pk員(yuan)工間的(de)(de)pk評選明星員(yuan)工明星團隊等。根據績效的(de)(de)結果，對(dui)團隊或(huo)者員(yuan)工實施(shi)獎懲(cheng)(cheng)。需(xu)要注意(yi)(yi)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么，一(yi)定(ding)要有(you)獎有(you)懲(cheng)(cheng)，以獎為主。我們一(yi)味(wei)的(de)(de)懲(cheng)(cheng)罰，就(jiu)會(hui)打擊員(yuan)工的(de)(de)自信心(xin)和(he)積極性。需(xu)要指出的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，在(zai)建(jian)立競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)意(yi)(yi)識(shi)的(de)(de)時候，一(yi)定(ding)要是(shi)(shi)(shi)參(can)與的(de)(de)人(ren)(ren)足夠(gou)多才好(hao)。如果參(can)與的(de)(de)人(ren)(ren)少，范圍(wei)又狹(xia)窄(zhai)的(de)(de)話，就(jiu)容易變成兩(liang)個人(ren)(ren)的(de)(de)爭(zheng)(zheng)吵(chao)。總(zong)之每個人(ren)(ren)都(dou)有(you)自尊心(xin)和(he)自信心(xin)，都(dou)渴望站在(zai)比別(bie)人(ren)(ren)更優越的(de)(de)位置。比別(bie)人(ren)(ren)取得更好(hao)的(de)(de)績效。從心(xin)理(li)學角度上來講，這種潛意(yi)(yi)識(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)自我優越和(he)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)意(yi)(yi)識(shi)，人(ren)(ren)們有(you)了自我優越和(he)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)意(yi)(yi)識(shi)，工作(zuo)就(jiu)會(hui)更有(you)概念。作(zuo)為管理(li)者，一(yi)旦你(ni)激發(fa)出了下(xia)屬的(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)意(yi)(yi)識(shi)，就(jiu)等于激發(fa)出了他(ta)們的(de)(de)干勁(jing)。
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