發(fa)展中國家發(fa)展知(zhi)識經濟的對(dui)策體現在哪(na)些(xie)方面
1.前(qian)期投資方(fang)面
（1）知識市場化和產業化
劉大星講師介紹要改變知(zhi)識(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)“清貧”的局面，誠然要立(li)足于國(guo)家(jia)(jia)的財力(li)(li)(li)使知(zhi)識(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)的待遇逐步(bu)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)。但是(shi)，最根本的辦法，還是(shi)要實行知(zhi)識(shi)(shi)市場化和產業(ye)(ye)化，把知(zhi)識(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)自己的知(zhi)識(shi)(shi)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)生產要素參與分(fen)(fen)配，轉(zhuan)化為(wei)(wei)價(jia)值和力(li)(li)(li)量。一位哲人說過(guo)： “社會(hui)的勞動生產力(li)(li)(li)，首先是(shi)科學(xue)的力(li)(li)(li)量”。知(zhi)識(shi)(shi)和科學(xue)將(jiang)成為(wei)(wei)經(jing)濟(ji)增長的源泉(quan)。為(wei)(wei)此，應當(dang)確立(li)科技(ji)(ji)成果的商品化地位，培育技(ji)(ji)術市場，引(yin)進(jin)市場機制(zhi)，促進(jin)科技(ji)(ji)與經(jing)濟(ji)的結(jie)合。應該提(ti)(ti)倡知(zhi)識(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)創(chuang)辦知(zhi)識(shi)(shi)型企業(ye)(ye)，包括高(gao)(gao)(gao)(gao)科技(ji)(ji)產業(ye)(ye)和高(gao)(gao)(gao)(gao)效(xiao)率(lv)管(guan)理的咨詢服務業(ye)(ye)等。應當(dang)大力(li)(li)(li)培養高(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)(yan)究與開(kai)發的隊伍(wu)，造就一批(pi)科技(ji)(ji)企業(ye)(ye)家(jia)(jia)。對(dui)從事(shi)研(yan)(yan)(yan)究、開(kai)發、產業(ye)(ye)化的人員建(jian)立(li)不同(tong)的評(ping)價(jia)標準，使其(qi)各得所需，各展所長。應大幅度提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)(yan)究與開(kai)發人員的津貼，對(dui)作(zuo)(zuo)出(chu)突(tu)出(chu)貢獻的人員實行重(zhong)獎，授予榮譽(yu)稱號。應鼓勵(li)以知(zhi)識(shi)(shi)作(zuo)(zuo)價(jia)入股，讓知(zhi)識(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)先富起來。
（2）落實(shi)科教興國戰略(lve)，實(shi)行“學而優(you)則教，教而優(you)則富”
實施科教興國戰略，必須優先(xian)發展科技(ji)、教育(yu)事業，促(cu)(cu)使科技(ji)進步(bu)對經(jing)(jing)濟(ji)發展的(de)(de)貢獻率有顯著(zhu)提(ti)高，培(pei)養(yang)和造就一(yi)支高水平的(de)(de)科學(xue)技(ji)術隊(dui)伍(wu)，大幅度提(ti)高自主創新能(neng)力(li)，迅速掌握重要產業的(de)(de)關鍵技(ji)術和系統(tong)設(she)計(ji)技(ji)術，力(li)促(cu)(cu)經(jing)(jing)濟(ji)建設(she)、社會發展轉(zhuan)向依靠(kao)技(ji)術進步(bu)和提(ti)高勞動者(zhe)素質的(de)(de)軌(gui)道，力(li)促(cu)(cu)重大學(xue)科和高技(ji)術的(de)(de)一(yi)些領域的(de)(de)科技(ji)實力(li)盡快接(jie)近或(huo)達到國際先(xian)進水平。
科教(jiao)(jiao)興(xing)國，教(jiao)(jiao)育是基礎(chu)，教(jiao)(jiao)師(shi)是關鍵。要(yao)改變(bian)千(qian)百年來(lai)“學而優(you)則仕(shi)”的(de)傳統觀念(nian)。真(zhen)要(yao)淡化(hua)“當官(guan)(guan)心理”就必須(xu)從淡化(hua)“當官(guan)(guan)環(huan)境(jing)”開始。要(yao)徹底(di)改變(bian)“官(guan)(guan)本(ben)位”，把(ba)(ba)最優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)人(ren)(ren)才(cai)吸(xi)引到教(jiao)(jiao)育崗位上來(lai)。因為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)是“工作母機”，只有聚集(ji)最優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)人(ren)(ren)才(cai)做教(jiao)(jiao)師(shi)，才(cai)能(neng)培養出各行各業(ye)的(de)優(you)秀(xiu)(xiu)人(ren)(ren)才(cai)，也才(cai)能(neng)培養出優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)“仕(shi)”。如何才(cai)能(neng)吸(xi)引優(you)秀(xiu)(xiu)人(ren)(ren)才(cai)從教(jiao)(jiao)？當然首(shou)先(xian)要(yao)求教(jiao)(jiao)師(shi)有奉獻(xian)、敬(jing)業(ye)精(jing)神(shen)，但(dan)也不能(neng)忽視“人(ren)(ren)往高處(chu)走(zou)”的(de)規(gui)律。因此(ci)必須(xu)把(ba)(ba)教(jiao)(jiao)育崗位放(fang)在“高處(chu)” 才(cai)能(neng)吸(xi)引人(ren)(ren)才(cai)。
（3）提高教(jiao)育效率(lv)和科技效率(lv)
科教興國，不(bu)(bu)但(dan)要加大對教育和科技的(de)(de)(de)投(tou)(tou)入(ru)(ru)，它不(bu)(bu)僅包括人力(li)、物力(li)、財力(li)的(de)(de)(de)投(tou)(tou)入(ru)(ru)，還應(ying)該(gai)在現有(you)(you)(you)投(tou)(tou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)基礎上，力(li)爭(zheng)增加產出，力(li)爭(zheng)實(shi)(shi)現“低投(tou)(tou)入(ru)(ru)、高產出”。經濟建設(she)(she)(she)中(zhong)有(you)(you)(you)許多(duo)(duo)“重復(fu)建設(she)(she)(she)”項目，互(hu)相(xiang)“撞(zhuang)車”；教育和科學(xue)研究(jiu)中(zhong)也(ye)有(you)(you)(you)許多(duo)(duo)“重復(fu)建設(she)(she)(she)”，互(hu)相(xiang)“撞(zhuang)車”，甚(shen)至相(xiang)互(hu)抵(di)消力(li)量(liang)。教師(shi)確(que)實(shi)(shi)“清貧(pin)”，但(dan)也(ye)確(que)有(you)(you)(you)比較“清閑(xian)(xian)”的(de)(de)(de)，實(shi)(shi)際(ji)上往往是(shi)(shi)互(hu)為(wei)因果。提高效(xiao)率，是(shi)(shi)解(jie)決“清貧(pin)”和“清閑(xian)(xian)”的(de)(de)(de)一箭雙雕的(de)(de)(de)辦法(fa)。應(ying)放(fang)寬政策，讓優(you)秀教師(shi)可在幾個大學(xue)兼(jian)課、兼(jian)職，使工作量(liang)“飽滿”，從而(er)增加他們的(de)(de)(de)收入(ru)(ru)。電(dian)影(ying)界(jie)有(you)(you)(you)相(xiang)互(hu)借調(diao)拍電(dian)影(ying)的(de)(de)(de)習慣做(zuo)法(fa)，大學(xue)教師(shi)是(shi)(shi)否也(ye)可仿效(xiao)？國外早有(you)(you)(you)這種(zhong)慣例。在教育改革(ge)方(fang)面(mian)，應(ying)當(dang)著重解(jie)決培養目標(biao)、師(shi)資(zi)隊伍、課程設(she)(she)(she)置(zhi)、教材內容、教學(xue)方(fang)法(fa)、教學(xue)評估(gu)等一系列的(de)(de)(de)問題，把(ba)主要精力(li)放(fang)在培養學(xue)生創(chuang)新、開拓(tuo)、敬業、奉(feng)獻、合(he)作等諸種(zhong)精神(shen)，不(bu)(bu)斷提高學(xue)生的(de)(de)(de)交際(ji)、溝(gou)通、應(ying)變(bian)、協調(diao)等多(duo)(duo)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。為(wei)此，要求十分重視師(shi)資(zi)隊伍的(de)(de)(de)建設(she)(she)(she)。辦大學(xue)當(dang)然要有(you)(you)(you)“大樓”，但(dan)更重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)要有(you)(you)(you)“大師(shi)”，名師(shi)才能(neng)出高徒。
（4）加強基礎性科學研究(jiu)
基(ji)礎(chu)(chu)性研(yan)究(jiu)是人(ren)類文明進步的(de)(de)(de)動(dong)力，是科(ke)技(ji)與經(jing)濟發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)源泉和(he)后盾(dun)，是新技(ji)術、新發明的(de)(de)(de)先導，也是培養和(he)造就(jiu)科(ke)技(ji)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)搖籃(lan)。基(ji)礎(chu)(chu)性研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)使命是探索自然界(jie)的(de)(de)(de)規律、追求新的(de)(de)(de)發現和(he)發明、積累科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識、創(chuang)立(li)新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)說，為認識世界(jie)、改(gai)造世界(jie)提(ti)供理論和(he)方法。基(ji)礎(chu)(chu)性研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)重(zhong)大突破(po)，將帶動(dong)新興(xing)產(chan)業群的(de)(de)(de)崛起(qi)，引起(qi)經(jing)濟和(he)社會的(de)(de)(de)重(zhong)大變革(ge)。要瞄準國際科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)前沿，選擇我國有(you)優勢的(de)(de)(de)領域(yu)，集中力量開(kai)展(zhan)(zhan)創(chuang)新研(yan)究(jiu)，注重(zhong)發展(zhan)(zhan)新興(xing)帶頭學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、邊緣交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)和(he)應用基(ji)礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，促(cu)進自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)與社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)有(you)機(ji)結合以及軟科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)和(he)應用。在這一方面，不可急功(gong)近利，要善(shan)于“放長線，釣大魚”。
（5）發展(zhan)高新技術產業
要(yao)以市場(chang)為(wei)導向，以信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、生物工程技(ji)(ji)術(shu)(shu)、航空航天技(ji)(ji)術(shu)(shu)、先(xian)進制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、海洋(yang)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、新醫(yi)藥、新材料、新能源為(wei)應(ying)用(yong)重點，突破一(yi)批國民經濟(ji)、國防建設和(he)社會發展中(zhong)需要(yao)解(jie)決(jue)的關鍵技(ji)(ji)術(shu)(shu)。要(yao)支持大(da)、中(zhong)、小(xiao)型高技(ji)(ji)術(shu)(shu)企(qi)業(ye)(ye)共(gong)同(tong)發展。要(yao)推動(dong)企(qi)業(ye)(ye)傳(chuan)統產業(ye)(ye)的技(ji)(ji)術(shu)(shu)改造(zao)，走(zou)高技(ji)(ji)術(shu)(shu)內涵發展的道(dao)路(lu)，大(da)力推廣先(xian)進制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)(shu)和(he)計(ji)算(suan)機(ji)集成制造(zao)系(xi)統，普遍(bian)應(ying)用(yong)計(ji)算(suan)機(ji)輔助設計(ji)、計(ji)算(suan)機(ji)輔助制造(zao)、計(ji)算(suan)機(ji)輔助技(ji)(ji)術(shu)(shu)等(deng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)，形成一(yi)批應(ying)用(yong)先(xian)進制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、計(ji)算(suan)機(ji)輔助技(ji)(ji)術(shu)(shu)、精(jing)密成型及(ji)加工、激光加工、工業(ye)(ye)機(ji)器人、數控系(xi)統、自動(dong)測試等(deng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)含量高的示范(fan)企(qi)業(ye)(ye)。
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