一、績效領導力與組織轉型的關系
在(zai)當今競(jing)爭(zheng)(zheng)激烈的(de)商業環境(jing)中，組(zu)織的(de)轉型對于保持競(jing)爭(zheng)(zheng)力(li)至關(guan)重要，而(er)績效領導力(li)在(zai)這個過程中起著關(guan)鍵的(de)引領作用。傳(chuan)統的(de)組(zu)織管(guan)理(li)模(mo)式(shi)逐漸向新(xin)型治理(li)模(mo)式(shi)轉變，例(li)如從經典(dian)的(de)命令(ling)控制式(shi)組(zu)織發展(zhan)成(cheng)為跨職(zhi)能的(de)參與式(shi)組(zu)織。這種(zhong)轉變體現(xian)了(le)管(guan)理(li)理(li)念和(he)組(zu)織結構的(de)深刻變革。
以(yi)“三臺(tai)(tai)架構(gou)”為(wei)例，前臺(tai)(tai)作(zuo)為(wei)直接(jie)面(mian)對客(ke)戶的(de)(de)部(bu)分，承擔著銷售、服(fu)務(wu)、定制化研(yan)發等(deng)職能，是(shi)基(ji)(ji)于業(ye)務(wu)區域的(de)(de)項目化特種部(bu)隊或突(tu)擊(ji)隊；中臺(tai)(tai)是(shi)生產、營銷、財務(wu)、人力(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)構(gou)成的(de)(de)資源(yuan)(yuan)(yuan)庫與(yu)服(fu)務(wu)平臺(tai)(tai)，負責向前臺(tai)(tai)賦能；后臺(tai)(tai)主(zhu)要進行(xing)(xing)戰(zhan)(zhan)略(lve)設(she)計、組織文(wen)(wen)化建設(she)、基(ji)(ji)礎研(yan)究及(ji)創新(xin)業(ye)務(wu)和市場培育。這(zhe)種架構(gou)的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)需要績效(xiao)領導力(li)的(de)(de)支(zhi)持，才能確(que)保前臺(tai)(tai)從被動的(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)者(zhe)轉(zhuan)(zhuan)變為(wei)主(zhu)動的(de)(de)經營者(zhe)，中臺(tai)(tai)能夠(gou)有(you)效(xiao)地(di)為(wei)前臺(tai)(tai)提(ti)(ti)供(gong)資源(yuan)(yuan)(yuan)和服(fu)務(wu)，后臺(tai)(tai)能夠(gou)為(wei)中臺(tai)(tai)提(ti)(ti)供(gong)戰(zhan)(zhan)略(lve)和文(wen)(wen)化等(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)支(zhi)持。
在(zai)組織轉(zhuan)型過程中(zhong)，績(ji)效領(ling)導(dao)(dao)力有助于協(xie)調各部(bu)門(men)之間(jian)的(de)關(guan)系，打破部(bu)門(men)壁壘，使整個組織圍繞以客(ke)戶(hu)為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)戰略目標協(xie)同(tong)工作(zuo)。例如，高績(ji)效組織對領(ling)導(dao)(dao)力提出了新(xin)的(de)要求，不再僅僅關(guan)注技術、財務或人(ren)力資源等單一方(fang)面(mian)的(de)成果，而是(shi)從人(ren)文角度出發，綜合(he)考慮價(jia)值(zhi)、信任、授權(quan)、協(xie)同(tong)工作(zuo)等多(duo)方(fang)面(mian)因素。這就需(xu)要績(ji)效領(ling)導(dao)(dao)力能夠引導(dao)(dao)組織在(zai)轉(zhuan)型過程中(zhong)注重人(ren)的(de)因素，激發員工的(de)積極性(xing)和創造力。
二、賦能在績效領導力中的體現
（一）對團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)賦能(neng)(neng)(neng) 1. 績(ji)效(xiao)管理(li)方式(shi)的(de)(de)(de)轉(zhuan)型(xing)是賦能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)重要體現。傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)“業(ye)績(ji) - 獎金(jin)”式(shi)績(ji)效(xiao)管理(li)方式(shi)逐漸向(xiang)“賦能(neng)(neng)(neng) - 改進”式(shi)轉(zhuan)變。在(zai)(zai)傳(chuan)統(tong)模(mo)(mo)式(shi)下，員(yuan)工(gong)更多地關(guan)注業(ye)績(ji)目標以獲(huo)取獎金(jin)，而在(zai)(zai)新的(de)(de)(de)模(mo)(mo)式(shi)下，更注重為員(yuan)工(gong)賦能(neng)(neng)(neng)，幫助他們不斷改進工(gong)作表(biao)(biao)現。例如(ru)，通過發展面談為個體賦能(neng)(neng)(neng)，采用AID式(shi)輔(fu)導的(de)(de)(de)發展面談方式(shi)。AID式(shi)輔(fu)導即先對員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)工(gong)作表(biao)(biao)現進行(xing)(xing)肯定（Appreciation），然后(hou)識別問題（Identification），最后(hou)進行(xing)(xing)輔(fu)導（Development），這(zhe)(zhe)種(zhong)方式(shi)有助于員(yuan)工(gong)在(zai)(zai)積極的(de)(de)(de)氛圍中接受(shou)反饋并(bing)提升自己的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)。 2. 團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)自主決(jue)策能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)也是賦能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)。像華為的(de)(de)(de)“鐵三角”三人小(xiao)組(zu)、海爾的(de)(de)(de)小(xiao)微(wei)創團隊(dui)(dui)等(deng)(deng)，這(zhe)(zhe)些前(qian)臺的(de)(de)(de)小(xiao)型(xing)團隊(dui)(dui)在(zai)(zai)賦能(neng)(neng)(neng)組(zu)織模(mo)(mo)式(shi)下能(neng)(neng)(neng)夠(gou)自主經營、自我驅動，擁(yong)有較高的(de)(de)(de)自我決(jue)策權。這(zhe)(zhe)意(yi)味(wei)著(zhu)績(ji)效(xiao)領導力(li)(li)(li)要給予團隊(dui)(dui)足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)信任和權力(li)(li)(li)，讓他們能(neng)(neng)(neng)夠(gou)根據實際情況做出決(jue)策，而不是像傳(chuan)統(tong)模(mo)(mo)式(shi)下事事等(deng)(deng)待(dai)上級(ji)指示。
（二）對組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)賦能 1. 績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)領(ling)(ling)(ling)導力(li)在(zai)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)層(ceng)面的(de)(de)賦能體現(xian)在(zai)推(tui)動組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)結構轉型(xing)上。從命令(ling)控(kong)制式(shi)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)向跨職能的(de)(de)參(can)與式(shi)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)轉變(bian)過(guo)程(cheng)中，領(ling)(ling)(ling)導者需(xu)要(yao)引導組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)減少管理層(ceng)級，圍(wei)繞核(he)心流程(cheng)設(she)計工(gong)(gong)作并組(zu)(zu)建團隊。這有(you)助于提高組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)靈活性和(he)響應速度，使組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能夠更(geng)好地適應市場變(bian)化(hua)(hua)。 2. 在(zai)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)文化(hua)(hua)建設(she)方(fang)面，績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)領(ling)(ling)(ling)導力(li)要(yao)為組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)注入賦能的(de)(de)文化(hua)(hua)。鼓(gu)勵(li)員(yuan)工(gong)(gong)積(ji)極(ji)參(can)與、協同工(gong)(gong)作，營造一種信(xin)(xin)任和(he)授權的(de)(de)氛圍(wei)。例(li)如，通過(guo)欣賞(shang)式(shi)復盤等方(fang)式(shi)，讓員(yuan)工(gong)(gong)在(zai)回顧工(gong)(gong)作過(guo)程(cheng)中，更(geng)多地關注成(cheng)功的(de)(de)經驗和(he)積(ji)極(ji)的(de)(de)方(fang)面，從而增強員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)自信(xin)(xin)心和(he)工(gong)(gong)作動力(li)，同時也促進團隊和(he)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)學習與成(cheng)長。
三、轉型賦能績效領導力的提升途徑
（一）學(xue)習(xi)與實(shi)(shi)(shi)踐(jian) 學(xue)習(xi)和實(shi)(shi)(shi)踐(jian)是提升轉型賦能(neng)績(ji)效領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)的(de)重要途徑。首(shou)先，要掌(zhang)握領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)的(de)基本概(gai)念(nian)，包(bao)(bao)括領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)的(de)定義、特征(zheng)、在組織中(zhong)的(de)作(zuo)用等。了解領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)是一種影(ying)響力(li)，具有目標導(dao)(dao)(dao)(dao)向和激勵(li)能(neng)力(li)，領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)者的(de)言(yan)行能(neng)夠影(ying)響他人的(de)思想和行動，設定目標并(bing)激勵(li)員工發揮潛力(li)。 然后，要學(xue)習(xi)成(cheng)功領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)者的(de)經驗和智慧。可以(yi)通過學(xue)習(xi)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)培(pei)訓課程，尋找專(zhuan)業的(de)培(pei)訓機構，學(xue)習(xi)*的(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)理論和實(shi)(shi)(shi)踐(jian)。同(tong)時，借(jie)鑒成(cheng)功領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)者的(de)案例，參加領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)培(pei)訓，主動承擔領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)角色(se)，參與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)項(xiang)目，將所(suo)(suo)學(xue)知識應(ying)用到實(shi)(shi)(shi)際工作(zuo)中(zhong)，鍛煉領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)技能(neng)。例如，在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)項(xiang)目中(zhong)，領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)者可以(yi)鞏固(gu)所(suo)(suo)學(xue)知識，提高實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)能(neng)力(li)，包(bao)(bao)括組織能(neng)力(li)、解決問題能(neng)力(li)等。
（二）適(shi)應組織(zhi)變(bian)革 在組織(zhi)轉(zhuan)(zhuan)型的(de)背(bei)景下(xia)，績效領(ling)導(dao)(dao)力的(de)提(ti)升(sheng)還需(xu)要領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)能(neng)夠適(shi)應組織(zhi)變(bian)革。這(zhe)要求領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)密切關(guan)注組織(zhi)的(de)戰略調(diao)整(zheng)，理解組織(zhi)架構的(de)變(bian)化(hua)，如“三臺(tai)架構”的(de)構建和運行機制。領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)要積極引導(dao)(dao)員工(gong)適(shi)應新的(de)工(gong)作模式(shi)和角色轉(zhuan)(zhuan)變(bian)，例如幫助前臺(tai)員工(gong)從被動執行者(zhe)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)為主(zhu)動經(jing)營者(zhe)，這(zhe)需(xu)要領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)自身具(ju)備敏銳的(de)洞察力和適(shi)應能(neng)力，能(neng)夠在變(bian)革中不斷調(diao)整(zheng)自己的(de)領(ling)導(dao)(dao)方式(shi)。
（三）建立良(liang)好的(de)(de)溝通(tong)(tong)機制 良(liang)好的(de)(de)溝通(tong)(tong)機制對(dui)于提升轉(zhuan)型(xing)賦能績效領導(dao)力至關重(zhong)要(yao)。領導(dao)者要(yao)與(yu)員工、不同(tong)部門之間進行有效的(de)(de)溝通(tong)(tong)。在(zai)組(zu)織轉(zhuan)型(xing)過程(cheng)中，及時向員工傳(chuan)達組(zu)織的(de)(de)戰(zhan)略目標、轉(zhuan)型(xing)方向和(he)對(dui)員工的(de)(de)期(qi)望(wang)，讓(rang)員工理解自(zi)己在(zai)新的(de)(de)組(zu)織架構中的(de)(de)角色和(he)任務。同(tong)時，也要(yao)傾聽員工的(de)(de)反饋和(he)意見，了解他們在(zai)轉(zhuan)型(xing)過程(cheng)中遇到的(de)(de)問題(ti)和(he)困難，以便及時調整領導(dao)策略，為員工提供必要(yao)的(de)(de)支持和(he)指導(dao)。
轉型(xing)賦(fu)能(neng)績(ji)效(xiao)領(ling)導力(li)(li)是組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)在當今復(fu)雜多變的(de)(de)商業環境中取得(de)成功的(de)(de)關鍵因素。通過理解其(qi)與組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)轉型(xing)的(de)(de)關系、把握賦(fu)能(neng)在其(qi)中的(de)(de)體(ti)現(xian)以及探索(suo)提升的(de)(de)途徑(jing)，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)能(neng)夠(gou)不斷提升績(ji)效(xiao)領(ling)導力(li)(li)水平，實現(xian)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)可持續發(fa)展(zhan)。
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