自建立之初，電子與(yu)傳媒(mei)技術學院已走過(guo)一段充滿活力與(yu)建設性的(de)(de)旅程。通過(guo)多年(nian)來的(de)(de)持續發(fa)展，我們在(zai)師資隊伍建設、專業建設、實驗(yan)室建設、科研和(he)學生(sheng)管理(li)等方面取得了顯著的(de)(de)成就。
一、師資隊伍
我(wo)們(men)的(de)學院擁有(you)*的(de)師(shi)資(zi)團隊，其(qi)中包括博士(shi)1名(ming)，碩士(shi)28名(ming)，以及(ji)擁有(you)豐富教(jiao)(jiao)學和(he)實踐經(jing)驗(yan)的(de)副(fu)教(jiao)(jiao)授級職(zhi)(zhi)稱(cheng)人(ren)員。我(wo)們(men)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍中還包含計算機軟(ruan)件(jian)系統分(fen)析員、計算機軟(ruan)件(jian)高級程序(xu)員以及(ji)信息系統監理工程師(shi)等(deng)專業技術(shu)人(ren)才。我(wo)們(men)還聘(pin)請了多名(ming)企業高級技術(shu)人(ren)員擔任兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)，他們(men)豐富的(de)教(jiao)(jiao)學和(he)行業經(jing)驗(yan)為我(wo)們(men)培養(yang)高水平人(ren)才提供(gong)了堅實的(de)保障。
二、專業建設
我(wo)(wo)們學(xue)院(yuan)開設的專業齊全，科(ke)學(xue)布局。根據(ju)行業發展和(he)市場需求，我(wo)(wo)們廣泛調研、科(ke)學(xue)論證，設置了一系(xi)列與社會(hui)需求相契合的專業課程(cheng)。例(li)如，我(wo)(wo)們設有計算機網絡(luo)技(ji)術(shu)(shu)、軟(ruan)件技(ji)術(shu)(shu)、藝術(shu)(shu)設計等課程(cheng)，以(yi)培(pei)養學(xue)生全面(mian)的知識和(he)技(ji)能。
三、實(shi)驗室與實(shi)訓(xun)條件
我(wo)們的(de)學(xue)(xue)院擁有全國*的(de)實(shi)(shi)驗室和實(shi)(shi)訓條件。新建設(she)的(de)實(shi)(shi)訓中心包括電(dian)子信息藝術設(she)計兩(liang)大(da)類實(shi)(shi)訓室，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)(shi)踐操作提(ti)供了(le)優質的(de)環境(jing)。我(wo)們在校外還建立(li)了(le)6處實(shi)(shi)訓基地，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供更多的(de)實(shi)(shi)踐機會。
四(si)、人才培養與全(quan)面發展(zhan)
我(wo)(wo)們(men)(men)以KAQ（知識、能(neng)力、素質）模式為(wei)人才培(pei)(pei)養指(zhi)南，實(shi)(shi)行(xing)導師制和(he)多種創新人才的(de)(de)培(pei)(pei)養方式，致力于學(xue)生的(de)(de)個性化和(he)全面(mian)發展。我(wo)(wo)們(men)(men)通過組織各(ge)類(lei)活(huo)(huo)動如“春之舞”、“秋韻節”等，促進學(xue)生實(shi)(shi)踐技能(neng)的(de)(de)提高。我(wo)(wo)們(men)(men)還加強(qiang)了機(ji)關處(chu)室與學(xue)生的(de)(de)聯系，幫助和(he)指(zhi)導學(xue)生學(xue)習和(he)生活(huo)(huo)。
五、學(xue)生就業與社會認可
我們的(de)畢業(ye)(ye)(ye)生專業(ye)(ye)(ye)知識扎(zha)實(shi)牢固，實(shi)踐技(ji)能操(cao)作能力強，在(zai)全國各項(xiang)大(da)賽(sai)中(zhong)多次獲得一等獎。他們以良好的(de)職業(ye)(ye)(ye)素養和出色(se)的(de)專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能贏得了社(she)會(hui)的(de)廣(guang)泛(fan)認可(ke)。畢業(ye)(ye)(ye)生的(de)就業(ye)(ye)(ye)前景(jing)良好，就業(ye)(ye)(ye)率持(chi)續保(bao)持(chi)高位，并有不少學(xue)生成功升(sheng)本。
六、科研成果與貢獻
我們的(de)(de)(de)(de)(de)學院(yuan)在(zai)科研方面也取得了(le)豐碩(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)成果。我們已完(wan)成多(duo)個(ge)省部級(ji)和(he)市級(ji)課題，發表了(le)大量學術論文，出版(ban)了(le)多(duo)部專著。我們的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)項目(mu)在(zai)軟(ruan)件開(kai)(kai)發、圖形圖像制作與處理、網絡建設與開(kai)(kai)發等(deng)領域具有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)優勢和(he)特色。我們的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)團隊也多(duo)次獲(huo)得各(ge)類(lei)榮(rong)譽稱(cheng)號(hao)，為學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)做出了(le)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。
七、石油與化學(xue)工程學(xue)院
石油(you)與化學(xue)(xue)工程學(xue)(xue)院同(tong)樣成績斐然(ran)。該(gai)學(xue)(xue)院擁(yong)有高水平(ping)的(de)(de)師資隊伍，注(zhu)重德(de)(de)育教育，把思想(xiang)道德(de)(de)建設放在教育教學(xue)(xue)工作的(de)(de)首位。該(gai)學(xue)(xue)院的(de)(de)專業(ye)(ye)設置緊密結合市場需求，畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)率(lv)和社(she)會滿意度均保持在高位。該(gai)學(xue)(xue)院還(huan)擁(yong)有高標(biao)準的(de)(de)實(shi)驗實(shi)訓(xun)基地和與企業(ye)(ye)合作共建的(de)(de)實(shi)訓(xun)基地，為學(xue)(xue)生提供優質(zhi)的(de)(de)實(shi)踐環境。
八(ba)、建(jian)筑與環境工程學院
建筑與環境工程學(xue)(xue)院堅(jian)持(chi)依(yi)托行業，面(mian)向市場，以(yi)服務區域(yu)經濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展需要(yao)為(wei)出(chu)發(fa)點，辦學(xue)(xue)成效顯著。該學(xue)(xue)院設(she)有多個與社(she)會(hui)熱點相關(guan)的專業，教學(xue)(xue)設(she)施齊全，實(shi)驗實(shi)訓條件良好。其(qi)師資(zi)力(li)量雄厚，教育教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生管理和社(she)會(hui)服務效果顯著，培(pei)養(yang)出(chu)大量優秀人才(cai)。
在東營市的(de)大發展(zhan)中(zhong)，東營職業學(xue)院(yuan)作(zuo)為東營市*一(yi)所主辦的(de)高等職業院(yuan)校，正迎來(lai)千載難(nan)逢的(de)發展(zhan)機遇。我(wo)們堅信，在全院(yuan)師生(sheng)的(de)共同努力下，我(wo)們的(de)學(xue)院(yuan)將在未來(lai)取得更加輝煌的(de)成就。建(jian)筑(zhu)與環境(jing)工程學(xue)院(yuan)的(de)人才培養(yang)及(ji)就業狀(zhuang)況
建筑(zhu)(zhu)與環境工程(cheng)學(xue)(xue)院堅(jian)持(chi)校企合(he)作、工學(xue)(xue)結合(he)，實行“一張(zhang)*，多(duo)種證書”的人(ren)才培養模式，結合(he)理(li)論教學(xue)(xue)與實操訓練，逐(zhu)步提高人(ren)才培養質量。隨著人(ren)們居住環境的改善(shan)、城市的升級(ji)改造等(deng)社會(hui)經濟的發展，建筑(zhu)(zhu)類專業(ye)畢(bi)業(ye)生的就業(ye)形式越來越好(hao)。近三(san)年(nian)，學(xue)(xue)院每年(nian)畢(bi)業(ye)生人(ren)數保持(chi)在600人(ren)左右，未(wei)畢(bi)業(ye)就被用人(ren)單位預定。畢(bi)業(ye)生的就業(ye)方向主要是各大建筑(zhu)(zhu)公(gong)(gong)司、裝(zhuang)飾公(gong)(gong)司、工程(cheng)預算公(gong)(gong)司等(deng)。
學院與資(zi)質(zhi)高(gao)、規模大的企(qi)業(ye)(ye)建立(li)了(le)(le)戰略合(he)作關系，與知名企(qi)業(ye)(ye)簽訂校企(qi)合(he)作協議(yi)，滿足了(le)(le)學生頂崗實習、校外實訓的需要。為(wei)更好服(fu)務于學生就業(ye)(ye)，成立(li)了(le)(le)大學生就業(ye)(ye)指導中(zhong)心，完善就業(ye)(ye)服(fu)務網絡建設。歷年來，全院畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)率均達到98%以上(shang)。
學院高度(du)重視(shi)畢業(ye)生(sheng)(sheng)的專(zhuan)升(sheng)本工(gong)作(zuo)，成(cheng)立(li)專(zhuan)升(sheng)本工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組，為專(zhuan)升(sheng)本學生(sheng)(sheng)提供一切可(ke)能的服務和(he)最優的學習生(sheng)(sheng)活(huo)環境。近(jin)三年(nian)，300余名(ming)畢業(ye)生(sheng)(sheng)成(cheng)功考取其他(ta)高校繼續深(shen)造。
高質(zhi)量的(de)人(ren)才培養(yang)贏(ying)得了社會各界的(de)認(ren)可，建筑(zhu)工程(cheng)(cheng)技術、工程(cheng)(cheng)造(zao)價等專業的(de)招(zhao)生(sheng)人(ren)數躍居全校(xiao)前列，學院發展前景廣闊(kuo)。
東(dong)營職業(ye)學院硬(ying)件設施及學生(sheng)資助體系
東營職(zhi)(zhi)業學院(yuan)致力于建設(she)國際(ji)水準(zhun)、中(zhong)國特(te)色、現代化高職(zhi)(zhi)院(yuan)校，硬件(jian)建設(she)走(zou)在全(quan)國同(tong)類院(yuan)校前(qian)列(lie)。高標準(zhun)的圖書館(guan)、大(da)學生(sheng)服(fu)務中(zhong)心、實訓中(zhong)心等(deng)為在校學生(sheng)提供了(le)優良的學習生(sheng)活環(huan)境。
學(xue)(xue)院的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助體(ti)系健全(quan)，在校生(sheng)(sheng)可申(shen)請國家助學(xue)(xue)貸款，參與各類獎學(xue)(xue)金的(de)評選。綜合(he)表現(xian)優秀的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可獲(huo)得高額獎勵。各種資助將幫(bang)助每一名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)完(wan)成學(xue)(xue)業。
教(jiao)育教(jiao)育學院的工作重心與(yu)榮(rong)譽
教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院以國家、省(sheng)、市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)和發展規劃(hua)為(wei)指導，以國家骨(gu)干高職院校建(jian)設(she)為(wei)契(qi)機，堅持大學(xue)性(xing)、職業性(xing)與師(shi)范性(xing)三性(xing)融合的辦學(xue)定位。近年來(lai)，以專(zhuan)業建(jian)設(she)為(wei)龍頭，加強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)、精(jing)品課程建(jian)設(she)等(deng)，不(bu)斷提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量。
教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)院堅持科(ke)(ke)研興院戰略，圍繞培養高素(su)質的小(xiao)學(xue)(xue)和學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育師資(zi)，開展一系列務(wu)實(shi)的教(jiao)(jiao)改實(shi)驗和科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究。整體科(ke)(ke)研實(shi)力(li)增強，科(ke)(ke)研成果顯著。
在(zai)學生(sheng)教(jiao)育(yu)管理(li)工作中，該院秉承傳統、嚴格規范，一絲(si)不茍地抓好(hao)學生(sheng)常規的教(jiao)育(yu)管理(li)，加強過程管理(li)，突出專題教(jiao)育(yu)。畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)指導工作扎(zha)實有效(xiao)，輸送的畢(bi)業(ye)生(sheng)質量優(you)良，深受社(she)會好(hao)評。
憑借先(xian)(xian)(xian)進的管理(li)理(li)念、良(liang)好的辦學(xue)質量和社會效益，該(gai)院贏得(de)了多項榮(rong)譽。先(xian)(xian)(xian)后榮(rong)獲山(shan)東省師德建設先(xian)(xian)(xian)進單位(wei)、山(shan)東省高校(xiao)(xiao)工委先(xian)(xian)(xian)進基層黨(dang)組織等稱號，連續兩年被學(xue)校(xiao)(xiao)評(ping)為教學(xue)工作先(xian)(xian)(xian)進單位(wei)。
東(dong)營大(da)學生就業補貼政策
根據《中華人民共和國就業促(cu)進(jin)法》的相關條款，國家(jia)對于促(cu)進(jin)就業有著明確的法律規范。
第(di)十二條明確指出，國家(jia)(jia)鼓勵各(ge)類企業(ye)(ye)(ye)在法律、法規(gui)規(gui)定的范圍內，通過開展(zhan)產業(ye)(ye)(ye)建設或拓寬經營領域來增加就業(ye)(ye)(ye)崗位。為鼓勵勞動密集型產業(ye)(ye)(ye)和(he)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)的發(fa)展(zhan)，國家(jia)(jia)會(hui)扶持中小企業(ye)(ye)(ye)，以多渠道、多方式增加就業(ye)(ye)(ye)機會(hui)。國家(jia)(jia)還(huan)積(ji)極支持、引導非公有制經濟的發(fa)展(zhan)，以此擴大(da)就業(ye)(ye)(ye)，進一步增加就業(ye)(ye)(ye)崗位。
第十五條中，國家實(shi)施(shi)有利于促進就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)的財政政策，加大資金(jin)投入，優化(hua)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)環(huan)境(jing)，從(cong)而擴大就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)機會。縣級以上人民會根(gen)據就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)狀況和就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)工作目(mu)標(biao)，在財政預(yu)算中設立專門的就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)資金(jin)，專款專用以促進就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)工作。
而就(jiu)業(ye)(ye)專項資金主(zhu)要應用于(yu)(yu)職業(ye)(ye)介紹(shao)、職業(ye)(ye)培訓、公益(yi)性(xing)崗位、職業(ye)(ye)技能(neng)鑒定以及(ji)特定的(de)就(jiu)業(ye)(ye)政(zheng)策和(he)社會保(bao)(bao)險(xian)等。小額貸款擔保(bao)(bao)基金及(ji)微利項目(mu)的(de)小額擔保(bao)(bao)貸款也會有相應的(de)貼息(xi)政(zheng)策，以支持公共就(jiu)業(ye)(ye)服務等工作。關于(yu)(yu)資金的(de)使用管理(li)辦法，會由*財(cai)政(zheng)部門和(he)勞(lao)動行政(zheng)部門進行規定和(he)監管。
關(guan)于東營(ying)職業學(xue)院的相關(guan)信息：
東(dong)(dong)(dong)營(ying)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是(shi)一(yi)所(suo)公立(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，其全稱(cheng)為(wei)東(dong)(dong)(dong)營(ying)市職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。該(gai)(gai)(gai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是(shi)由(you)山(shan)東(dong)(dong)(dong)省人(ren)(ren)民批(pi)準(zhun)設立(li)的(de)(de)，并得到了(le)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)部的(de)(de)備案(an)。它也是(shi)由(you)東(dong)(dong)(dong)營(ying)市人(ren)(ren)民主辦的(de)(de)一(yi)所(suo)全日制公辦普(pu)通(tong)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。該(gai)(gai)(gai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)不僅是(shi)“國(guo)家(jia)示范性高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設計劃”的(de)(de)骨干高(gao)職(zhi)立(li)項建(jian)設單位，還承(cheng)擔著國(guo)家(jia)首批(pi)現代學(xue)(xue)(xue)徒制試點(dian)任務。除(chu)此之外，它還是(shi)山(shan)東(dong)(dong)(dong)省示范性高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，同時還是(shi)山(shan)東(dong)(dong)(dong)省大學(xue)(xue)(xue)生創業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之一(yi)。在(zai)早期的(de)(de)發展(zhan)過程中(zhong)，該(gai)(gai)(gai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)由(you)東(dong)(dong)(dong)營(ying)廣播電視(shi)大學(xue)(xue)(xue)、東(dong)(dong)(dong)營(ying)市財經學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)(deng)(deng)多所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和研究所(suo)合并組建(jian)而成。這(zhe)一(yi)系列的(de)(de)榮譽和成就都彰顯了(le)該(gai)(gai)(gai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)領域的(de)(de)地(di)位和影響力(li)。
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