課程描述INTRODUCTION
中高層管理者的職業化修煉培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
課程背景
團隊管理的本質就是打造一支“招之即來,來之能戰,戰之能勝的團隊”。“招之即來”是下屬忠誠度與上司領導力層面的問題,而“戰之能勝”則是能力層面的問題。本課程也是針對如何修煉自我、如何打造團隊與如何提高領導力而設置的。
通過《職業心態》的講述引導學員如何樹立正確的職業觀念,如何提升主動性、積極性、責任感以及為什么要愛上自己的工作?
通過《企業經營哲學》的講述,引導學員站在經營者的角度去看待企業管理,站在企業的高度去明確自己的角色和定位。
通過《自我修煉》、《管理修煉》、《領導力提升》、《標準化實施技巧》和《績效管理與提升技巧》等章節的講述指引學員如何修煉成為一個德才兼備的職場高手。
本課程的講師一直在思考解決的一個問題就是如何解決學員“上課聽聽很激動,課后想想很感動,但隨后還是一動不動”的問題,這也是將《思維碰撞》放在第一章節的原因。本章節將引導學員改變觀念,保持空杯的心態,并自愿、自發、積極的學習與工作,這個章節的目的是為后面章節的學習效果做鋪墊,也是整個課程成功以及課后培訓效果轉化成功的關鍵一環。
本課(ke)程(cheng)視角獨特,邏輯清晰(xi),案(an)例經典,工具(ju)實(shi)用,將指引學員進入(ru)一(yi)個全新的(de)思維世界。
課程收益
打開學員心門,引發學員自我反省和深入思考
觸發學員思維方式的轉變
激發學員工作和學習的激情、責任感和主動性
掌握提升團隊配合度、凝聚力、執行力和領導力的技巧
掌握標準化和績效管理提升的設計及實施的技巧
課程特點
課堂所講授的工具,大部分來自于世界500強公司使用最廣泛、最高效的方法
把(ba)本期(qi)學(xue)員最關注(zhu)問題,作為課堂的實例練習,能夠使(shi)學(xue)員更(geng)好(hao)的“學(xue)以(yi)致用”
課程大綱
第一部分:思維碰撞之意識改變
A: 管理者的挑戰
管理者*的挑戰是什么?
如何改變人做事的結果?
B: 成功和失敗的哲學
案例分析(失敗雖然是成功之母,但過去成功的經驗,往往也容易造成今天的失敗)
你擁有的知識和經驗是成就你走到今天的原因,也是讓你只走到今天的理由
C:學以致用
學會放下與空杯心態
學習的四個境界
為什么“培訓會沒有用”?
如何做,才能更好的“學以致用”?
D:職業意識轉變
為什么世界上80%的財富,掌握在20%的人手中?
什么是弱者思維?
為什么擁有“弱者思維”的人會成為真正的強者?
習慣養成之魔法定律:7/21法則
新事物接受的三種境界
思維修煉的三種境界
如何做一個“先知先覺”的人?
(很多公司舉辦過多次培訓,但培訓效果并不是很理想,“學員往往培訓時很激動、課后也很感動,但過段時間還是一動不動”,管理者也會因此質疑培訓是不是有用?
如何真正的解決這個困惑,從根本上改變學員的意識與觀念,提升培訓的長久效果,從而達到最終提升績效的目的,正是本章節要解決的問題。
本章節講(jiang)述的(de)內容將(jiang)與(yu)學員固化的(de)觀(guan)念(nian)發生激烈的(de)碰撞,并引發學員深入的(de)思考。這部分學習(xi)的(de)效果,將(jiang)影響(xiang)整個培訓過程及培訓后實施的(de)效果,也(ye)必將(jiang)奠定(ding)學員職業化觀(guan)念(nian)的(de)基(ji)礎(chu))
第二部分:自我修煉
A:三項修煉
能力提升的三項修煉
三項修煉的精彩詮釋
案例解析(技能是如何修煉而成的)
B:改變命運*的機會——學習
世界上*不變的就是“變”,但比“變”更可怕的是“一成不變”
富不學,富不長;窮不學,窮不盡
讀萬卷書,不如名師指路
學習最快的方法是什么?
學習最高的境界是什么?
C:職業化修煉
忠誠與能力孰重孰輕的思考?
德才兼備
案例分享(道德常常能夠彌補智慧的不足,但智慧永遠無法填補道德的空白)
相隨心生(修煉從心開始)
職業選手必備的五大能力
職業化修煉的六大秘訣
修煉的基本邏輯(透過現象看本質,復雜問題簡單化,以“道”“馭”“術”)
D:人生反思
人活著的目的是什么?
讓人生變得更有意義的四件事是什么?
人生的價值用什么標準去衡量?
工作中,怎么做才能讓他人和自己都開心?
(本章節通過《三項修煉》的詮釋指引了職業化修煉的方向,通過《修煉的六大秘訣》揭示了修煉的技巧,通過《忠誠與能力》的辯證,揭示了“德才兼備”的深度含義。
本章節也探尋了一個非常大眾(zhong)而又(you)深奧的(de)問題,即“人為什么活著,如何活的(de)更有意義?”。課程中的(de)精彩(cai)的(de)詮釋,將令您(nin)豁(huo)然開(kai)朗(lang),并引導您(nin)進入全(quan)新的(de)思維世(shi)界(jie))
第三部分:企業的經營哲學
A:做事的哲學
案例分析(努力一定要在方向正確的情況下,才有機會成功)
選擇正確的時空,做正確的事情,同時還要正確的做事
方向,方法和時空哪一個更重要?
管理者的角色認知
B:企業永恒的目標
案例分析(戰略決定未來)
企業追求的永恒目標
企業最終的發展會“止于人”
案例解析(敬畏和謙卑是智慧的開端)
C:企業管理六要素
企業管理六要素
案例分析(某上市公司的四五規劃解析)
案例分析(某上市公司的經營策略解析)
華為企業文化之“狼性與做實文化”解析
(如何選擇正確的時空,做正確的事情,同時還能把事情做正確是本章節探討的一個關鍵點。
學員將(jiang)通(tong)過本章節的講解洞(dong)悉(xi)管(guan)理(li)(li)(li)的哲學、企業管(guan)理(li)(li)(li)的六要素、如何站(zhan)在經營(ying)者的角度(du)看待公司(si)管(guan)理(li)(li)(li)以及如何站(zhan)在企業的高(gao)度(du)去明確自己的角色與定位)
第四部分:管理修煉
A:做事最重要的前提
做事不由東,累死也無功
別人需求和自己需求間的平衡
何為素質?
若你是老板,你會雇傭現在的你嗎?
做一個自己滿意的人
B:管理修煉
管理的經典詮釋
管理的手段與目的
PDCA的經典詮釋
(本章節將引導學員掌握管理修煉的方向和核心技巧)
領導力提升
A:團隊解析
團隊VS“團伙”
為什么一個人是“龍”,一群人就變成“蟲”?
如何避免“三個和尚沒水吃”的困境?
B:溝通技巧
案例解析(你對別人的態度,決定了別人對你的回應)
溝通的本質
高效溝通的技巧
跨部門溝通的技巧
C:領導力提升
何為領導?
領導力提升的核心技巧
三大紀律解析
執行力提升之黃金定律:新三大紀律
違紀的處理之“征心”原則
管理的四境界
團隊的打造目標
D:主動性提升
世界上最遙遠的距離是從“頭”到“腳”的距離,也就是從“想”到“做”的距離
知而未行的原因
三省吾身
主動性提升的核心技巧
(何為團隊?如何看到溝通的本質?如何進行更好的團隊合作?如何管理團隊?如何激發團隊的凝聚力和執行力?本章節將帶著這些問題,指引學員看到管理的本質,并掌握領導力提升的核心技巧。
培訓不僅是要解決(jue)“知”的問(wen)題,還要解決(jue)“行”的問(wen)題,如(ru)何解決(jue)“知易行難”,本章(zhang)節將給到您滿(man)意的答案)
第五部分:職業心態
A:職業觀念
“正心、修身、齊家、治國、平天下”給我們帶來的啟示
職業觀念
保持創新的8條秘訣
B:職場成功的秘訣
“變態”和“五心”
“贏”的解析
如何成為職場贏家?
案例分享(因為專注,所以專業)
C:改變從心開始
關于改變,值得深思的三句話
人生哲學
案例解析(One of my days in SH)
成功是從愛上你的工作開始(Love what U do)
什么樣的心態就有什么樣的人生
如何實現個人、家庭、同事和企業的多贏?
(本章節將引導學員如何樹立正確的職業觀念和職業心態,并揭示了職場成功的秘訣是從“愛上自己的工作”開始。
當一個人成(cheng)長為職業(ye)選手時,也就變(bian)成(cheng)了“招之即(ji)來,來之能戰,戰之能勝”的(de)個人,團隊的(de)戰斗力也會隨(sui)之大大增加)
第六部分:標準化實施技巧
A:標準化的解析
“讓習慣符合標準,讓標準變成習慣”的思考
何為標準化?
B:管理之路
管理標準化
標準表單化
表單信息化
信息績效化
C:標準化實施的技巧
制定標準的目的
目的、目標解析
目標設定之SMARTER原則
制定標準的原則
標準化策劃之葵花寶典:MECE
MECE的使用技巧
MECE的判定標準
懶人思維在標準化策劃中的應用
案例解析(懶人思維的具體應用)
D:標準化的軟件工具
Mindmanager在流程化、標準化中的應用技巧
Visio繪制流程圖的技巧
Adobe Acrobat在文件整合中的應用技巧
E:流程優化技巧
流程優化之SIPOC解析
企業運營流程全景圖制作實例
流程制作實例與技巧
表單設計技術
(標準化是企業基業長青的根本,也是管理者職業化修煉需要掌握的一門技術。本章節將揭示“如何通過制定標準,讓不同的人做同樣的事,有同樣的結果”的方法與技巧。
“工欲(yu)善(shan)其(qi)事(shi),必先利其(qi)器”,本章節將通過(guo)MECE、懶人法則、Mindmanager、Visio與Adobe Acrobat等工具(ju)的綜(zong)合應用,使流程優化(hua)與標準(zhun)化(hua)的實施(shi)過(guo)程變成一(yi)種享(xiang)受(shou))
第七部分:績效管理與提升技巧
A:管理的核心
人之初,“性本善”還是“性本惡”的探索
人性解讀
管理的核心之人性管理
B:績效考核
“做事的哲學源于戰爭,管理的哲學源于太極”的解析
績效管理四原則
為什么大部分的企業績效考核都以失敗告終?
企業中績效考核的*目標是什么?
績效考核實施的案例分析
績效考核實施中的核心技巧及原則
C:績效系統構建績效
績效監控系統構建實例解析
績效數據分析技巧
績效提升的技巧
(“人管人,累死人”,通過什么方式能讓員工更主動、積極、自發、持續的努力工作?
站在當下,我們應該告別過去“洗腦式培訓”,取而代之的是科學的績效管理體系。它將通過“績效管理”這雙無形的手推動我們的員工以績效提升為目的持續的改進,改進,再改進。
如(ru)何構建績效(xiao)(xiao)體系,如(ru)何進(jin)行績效(xiao)(xiao)考核、如(ru)何進(jin)行績效(xiao)(xiao)提升以及如(ru)何規避績效(xiao)(xiao)考核的(de)誤區(qu)也將是中高層管理者的(de)必修(xiu)課)
講師介紹
聶春明先生
企業運營管理-資深專家
(Delphi)德爾福底盤系統- 質量工程師
(Liteon)光寶電子- VQE(供應商管理)
(Schneider)施耐德電氣低壓- SQE&SQE(供應商管理)主管
(Schneider)施耐德低壓終端事業部- 供應商質量管理經理
(Schneider)施耐德電氣國際采購部- 質量經理
巨大礦業有限公司- 執行總經理
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/21037.html
已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 聶春明
職業素養公開培訓班
- 縮短一線員工培養周期系統解 張恒
- 中高層管理者的職業化修煉 聶春明
- 高級秘書、助理和行政管理者 何瀾
- 新員工職業化塑造培訓班 敦(dun)老師
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 高級文秘職業化訓練 劉(liu)巍
- 員工責任心與執行力打造 汪文輝
- 職業素養提升與職業精神塑造 劉鵬
- 贏在角色 王竟冬(dong)
- 高級文秘職業化訓練 毛(mao)一卓
- 890軍校“職業化”特訓營
- 職業化淬煉 趙(zhao)少賓
職業素養內訓
- 《陽光心態—職業素養塑造》 張毓嵐
- 工作基石--員工職業道德培 程平安(an)
- 德才兼備——員工職業化素質 劉建
- 立企之本——塑造員工的職業 劉(liu)建(jian)
- 成長賦能—新員工職業素養修 程(cheng)平安
- 《做職業人 成職業事—員工 李曉慧
- 《一個品牌營銷人的基本素養 楊一犇
- 從校園人到企業人 李巖偉
- 星級酒店人必備酒店職業素養 張云
- 愛崗敬業--忠誠度提升與工 程平安
- 強將手下無弱兵——管理理念 劉建(jian)
- 當責-感恩-責任力---職 程平安