金融行業職業素養教育
2025-06-03 23:08:48
講師:黃納新 瀏覽次數:2996
課程描述INTRODUCTION
職業(ye)素養 培(pei)訓



日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業素養 培訓
課程大綱
第一講職業成長的(de)三大(da)機遇
快速提升學習效果(guo)
一、學(xue)習的三種心態:
1.空杯心態
2.童年心態
3.稻穗心(xin)態(tai)
二、學習的三種境(jing)界(jie):
1.思考
2.行動
3.創新(xin)
三、多鼓勵,多參與(yu),把握自身。
把握職業成長三大機遇
一、找到適合自己的環境(jing);
二、做出正確(que)的選擇,做最適(shi)合(he)自(zi)己(ji)的工作;
三(san)、找到自己的貴(gui)人,快樂地(di)工作。
第二講職業人的八大(da)注意
職(zhi)業人的八大注(zhu)意
一、拒絕承擔個人責(ze)任;
二、打工心態;
三(san)、清(qing)高孤傲;
四、消極被動(dong);
五、沒有危(wei)機感和競爭意識;
六、被動心態;
七(qi)、獨(du)善其身;
八、借口(kou)太多,不主(zhu)動表現(xian)。
給職業人的七項建議
(一)全(quan)身心投(tou)入工作;
(二)領導交(jiao)辦(ban)的工作要做到(dao)最好;
(三(san))對上(shang)司保持最起碼的(de)尊重;
(四)寬容(rong)性格怪異(yi)的同事;
(五)要有(you)主動幫(bang)助別人(ren)的(de)意(yi)識;
(六)主動找差距;
(七)主動(dong)顯示自己的才(cai)能。
給您六條經驗
(一)成功(gong)暗(an)示;
(二)管理(li)好(hao)情緒(xu);
(三)養成一個好習慣;
(四)備忘排(pai)序;
(五)全(quan)力(li)以赴;
(六)持(chi)續(xu)學(xue)習(xi),不(bu)斷進步。
第三講培(pei)育六大職業(ye)意識
關(guan)愛為(wei)橋,嚴格為(wei)路;
品德是根(gen),誠信(xin)為本;
服務意(yi)識,一專多能;
盡(jin)職盡(jin)責(ze),有使(shi)命感;
危機意(yi)識,有緊張(zhang)感;
積(ji)極主(zhu)動(dong),自(zi)動(dong)自(zi)發。
第四講修煉良(liang)好心(xin)態(tai)
一(yi)、六項良好(hao)的心(xin)態:
(一(yi))敬業(ye)的(de)心態;
(二)進取的心態;
(三)感恩的心態;
(四(si))共好的(de)心態;
(五)學(xue)習的心態(tai);
(六)創(chuang)新(xin)的(de)心態(tai)。
二(er)、兩種不良心態:
(一(yi))第一(yi)種不良心(xin)態;
(二)第二種不(bu)良(liang)心(xin)態。
三(san)、如(ru)何(he)才能保持良好心(xin)態?
1.提前假設未來就是今天;
2.每天設定和達成自(zi)己的目標;
3.真誠幫助他人的(de)意識、處理好付出與回報;
4.掌握(wo)有(you)效的溝通技巧,習慣欣賞和贊美他人(ren);
5.寬容心,幽默感(gan),尊重(zhong)他人的(de)隱(yin)私。
第五講職(zhi)業化(hua)必備的四大(da)能力(li)
要(yao)成(cheng)為職業化的員工,有四大技能(neng)是(shi)必須(xu)具備的,那就是(shi)設定并達成(cheng)目標的能(neng)力(li)、快速執行的能(neng)力(li)、溝通(tong)關(guan)系的能(neng)力(li)、團隊協作的能(neng)力(li)。這四大技能(neng)是(shi)圓(yuan)滿完成(cheng)工作的四大基礎(chu),在邏輯(ji)上這四個方面是(shi)環環相扣(kou)的。
要有(you)自己的目標(biao)(biao),并千方百計(ji)達成目標(biao)(biao);
很多情況(kuang)下這個目(mu)標(biao)不是(shi)一步能實(shi)現的,所(suo)以首先要(yao)把目(mu)標(biao)分解成可以直接(jie)執(zhi)行的小目(mu)標(biao);
人(ren)是有惰性的,在高強度的工(gong)作面前,要能夠(gou)自我激勵,鞭策(ce)自己快速執(zhi)行;
現(xian)代職場單打獨(du)斗(dou)已經行(xing)不通,必須要依(yi)靠團隊的(de)支持,這需要有良好(hao)的(de)溝通能(neng)力,處理(li)好(hao)人際關系(xi);
組建團(tuan)(tuan)隊本身就是資源(yuan)整合(he)的(de)過程,團(tuan)(tuan)隊有效、順(shun)暢運轉需(xu)要良好的(de)協調能力。
一、設定并達成(cheng)目標(biao)的能(neng)力(li)
(一(yi))設定(ding)并(bing)達成目標的含義(yi);
(二)目標的特(te)點;
(三)如(ru)何設(she)定(ding)人生(sheng)的(de)目標;
(四(si))達成(cheng)人生目(mu)標的步(bu)驟。
二、快速執(zhi)行的(de)能力
(一)執行(xing)力的三層含義(yi);
(二)執行力需要的條(tiao)件;
(三(san))執行力(li)的標準;
(四)執行人十(shi)件事;
(五(wu))提升執行力之八招。
三、溝通關(guan)系(xi)的能力
(一)溝(gou)通的(de)過程:良好的(de)溝(gou)通是(shi)雙方共同努力的(de)結果(guo)。
1.溝(gou)通三要素(su);
2.溝通三關鍵;
3.溝通三件寶。
(二)與(yu)(yu)上(shang)(shang)司(si)溝(gou)(gou)通(tong)的(de)技(ji)巧:許多員工不(bu)愿意面(mian)對上(shang)(shang)司(si),覺得怕上(shang)(shang)司(si),與(yu)(yu)上(shang)(shang)司(si)溝(gou)(gou)通(tong)的(de)效果不(bu)理想,這主要(yao)是沒有掌握與(yu)(yu)上(shang)(shang)司(si)溝(gou)(gou)通(tong)的(de)技(ji)巧。
1.與上(shang)司(si)溝通的注意事項;
2.與(yu)上司(si)相處的技巧。
(三)與同事溝(gou)通(tong)的技(ji)巧
1.與同(tong)事(shi)溝(gou)通(tong)的注意事(shi)項;
2.與(yu)同事相(xiang)處的(de)技巧(qiao)。
(四)與(yu)下屬溝通和相(xiang)處的技(ji)巧
1.與下屬溝通的(de)注(zhu)意事項;
2.與下屬相處的(de)技巧。
四、團(tuan)隊協(xie)作能力(li)
(一(yi))自動(dong)自發,彼此(ci)負責;
(二)目標統一,全力以(yi)赴;
(三)相互協(xie)作,優勢(shi)互補。
第六(liu)講塑造(zao)六(liu)種職業精神
(一(yi))深刻(ke)理解和熱愛崗位;
(二)對每一個細節都一絲不茍;
(三(san))全力(li)以(yi)赴,超越自己(ji);
(四)用心幫助努力奮斗的人(ren);
(五)謙虛面對別(bie)人;
(六)責任意識高于一切。
第七講(jiang)激勵自我,邁向卓越
一、激(ji)勵(li)自我,邁向(xiang)卓越的方法
(一)自動自發地學(xue)習和工作(zuo);
(二)追求卓越;
(三)細節(jie)認真,誠信負責(ze);
(四)自(zi)我激發(fa)、愈挫愈強;
(五)為榮譽而拼搏。
(六)協作意(yi)識強烈。
二、有價值的體驗(yan)和感(gan)悟(wu)
積極刺激潛意識;
任何(he)挫折和(he)刺激(ji)都會(hui)激(ji)發一(yi)個(ge)人的潛意識,都會(hui)影響一(yi)個(ge)人的態(tai)度(du),價值觀和(he)信念(nian),最終影響其(qi)能力。
培育積極(ji)心(xin)態;
挖掘積極,排解消極,用(yong)積極心態去(qu)面對任何事(shi)物。
持續的閱(yue)讀和學習;
醒(xing)后(hou)(hou)即(ji)起(qi),起(qi)床后(hou)(hou)迅速進入狀態;
多重復幾句積極的暗示(shi)語(yu)言(yan),例如,我(wo)(wo)是(shi)最棒(bang)的、我(wo)(wo)是(shi)成(cheng)功的等,然(ran)后馬(ma)上(shang)投入學習和工作。
忘掉昨天的煩惱,利用(yong)好今天!
職業素養 培訓
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