課程描述INTRODUCTION
員工職業道德培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業道德培訓
課程背景:
《弟子規》原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》,并改名《弟子規》。 一共1080個字,360句,是公認的中國傳統文化的精華所在,著名的凈空法師曾說:“《四庫全書》跟《弟子規》兩個放在天平上,它兩個重量是相等的” 。《弟子規》里面講的是似乎淺顯的行為規范,但是蘊含的卻是做人做事的大學問,它是集古圣先賢做人做事做學問的智慧的大成。
李嘉誠說:“我首先是一個人,然后才是一個商人。” 先做人,在做事,人成事成。作為一個人,我們每個人都應該明白我們的做人的規矩。而《弟子規》講述的正是做人的規矩。現在企業家經常說員工素質差,職業道德低下,其實是因為中國教育忽視了道德素質教育,才導致今天的現象。
現代知名企業開始逐漸認識到,產品的質量,最終取決于人的質量,管理學界近年出現一個新的名詞,叫做“全面品德管理(TEM)”,以人的品德為管理目標,全方面建立一個人品素質過硬的團隊。而《弟子規》恰好是這樣一個管理良方,實施過弟子規的企業家,都贊不絕口,效果可以直接從員工的工作態度,工作業績上得到體現。
培訓對象:企業所有員工,人數不限
《弟子規與職業道德》培訓目標:
1.通過講解《弟子規》,建立企業員工基本的職業道德觀;其中包括:
a) 孝——對上級尊敬,快速執行,且能堅持正確見解,忠誠企業,無私付出
b) 悌——同事之間團結友愛,精誠合作,尊重對方
c) 謹——做事嚴謹,謹慎,自律,關注細節,廉潔奉公,情緒控制
d) 信——誠信,重視承諾,付責任
e) 愛——有愛心,謙虛,和善,熱愛事業,熱愛團隊
f) 學——追求自我提升,不斷學習
2.學習古圣先賢留下的傳統文化,引發文化共鳴,形成企業文化沉淀;
課程大綱:
一、前言
a) 獲得幸福和成功的智慧
b) 為什么要講弟子規
c) 弟子規講什么?
二、首孝悌
a) 為何是“首孝悌”?
b) 如何對父母?又如何對企業?
c) 如何對兄弟姐妹?又如何對同事?
三、次謹信
a) “人在自律中前行”
b) 人的自信,信他,和他信
c) 什么叫做負責?為什么害怕負責?
d) 成功來自于誠信
四、泛愛眾
a) 易經中的謙卦
b) 平等心的好處
c) 熱愛是一種能量
五、而親仁
a) 我是一切的源頭
b) 正直是一種智慧
六、有余力,則學文
a) 知行合一,是真知
b) 人生就是不斷成長的過程
員工職業道德培訓
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已開課時間Have start time
- 沈襲明
職業素養公開培訓班
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 職業化淬煉 趙少賓
- 高級文秘職業化訓練 毛一卓
- 高級秘書、助理和行政管理者 何瀾
- 新員工職業化塑造培訓班 敦老師
- 890軍校“職業化”特訓營
- 縮短一線員工培養周期系統解 張恒
- 員工責任心與執行力打造 汪文輝
- 贏在角色 王竟冬
- 職業素養提升與職業精神塑造 劉鵬
- 高級文秘職業化訓練 劉巍
- 中高層管理者的職業化修煉 聶春明
職業素養內訓
- 愛崗敬業--忠誠度提升與工 程平安
- 當責-感恩-責任力---職 程平安
- 星級酒店人必備酒店職業素養 張云
- 工作基石--員工職業道德培 程平安
- 強將手下無弱兵——管理理念 劉建
- 《陽光心態—職業素養塑造》 張毓嵐
- 立企之本——塑造員工的職業 劉建
- 成長賦能—新員工職業素養修 程平安
- 《做職業人 成職業事—員工 李曉慧
- 從校園人到企業人 李巖偉
- 德才兼備——員工職業化素質 劉建
- 《一個品牌營銷人的基本素養 楊一犇