課程描述INTRODUCTION
員工職業化的課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業化的課程
【課程背景】
95后是移動互聯網時代的原住民,同時也伴隨App游戲進入職場,因為家庭學校教育環境與社會環境的差異,很多職場新人難以適應,存在理想化、玻璃心,職場表現花樣繁多,讓企業領導頭疼。
如何引導職場新人迅速調整心態,掌握職場生存應有的技能,樹立正確的職場觀,避開雷區快速成長那?從學員認可接受角度出發,本課程采用游戲化思維框架打造,達到企業管理期望。
【課程收益】
心態上轉變調整為“職場模式”
學會職場發展中必有的技能裝備
職場通關的6個關口
【授課對象】
初入職場的新員工,畢業大學生等
【課程講授方式】
講授 + 案例剖析 + 視頻 + 小組互動研討 + *,案例緊貼實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學員由工作時身邊發生的事例中學習到精髓。
【課程大綱】
歡迎從“游樂場碰碰車”模式進入到“重卡巨輪”模式!
一、準備好“戰斗”了嗎?
視頻:鷹之重生
互動:你覺得哪里改變了?
換位思考:你喜歡誰?
1、角色轉換
2、你的使命
3、為什么要工作?
案例分享:趙麗的故事
4、最好的結局
二、職場勝出的武器裝備
猜謎語 情景模擬
作戰地圖——工作規劃利器(規劃及時間管理)
工具:時間管理四象限
番茄工作時間法
狙擊*——瞄準職業目標(目標管理)
視頻: 他為什么會成功?
如何制定目標?
目標之SMART
偵察機——溝通利器DISC(有效溝通)
認識人溝通的不同特點
如何與上級溝通?
視頻:三種溝通方式
盾牌——抵擋“壓力”的攻擊(情緒管理)
案例:過河 死囚實驗
壓力診斷方式
如何正確面對順境和逆境
學會適時開啟“減壓閥”
必殺技——一招勝出(T型人才)
職場生存的基礎
如何提升自己
努力成為T型人才
三、職場通關“秘籍”
1、擁有陽光心態(陽光心態)
有趣的計算
案例:你選哪個?
2、感謝自己的好習慣(習慣培養)
時間拉開了你與ta的距離
3、“做了”與“做好”(追求卓越)
案例分析
打工心態要不得
一個好漢三個幫(團隊)
視頻:狼的智慧
農場故事
5、正確“秀”自己(正確的工作匯報)
6、要避開的職場雷區(避免誤區)
視頻:職場雷區
雷區1:工作當成學習的過程
雷區2:僅僅發現問題
雷區3:我會了
說明:本課程大綱為通用版本,一天半的講解,半天的行動落地方案輔導。一般會在培訓前與企業做進一步溝通,根據企業具體情況,調整為最符合企業實際情況的個性化培訓并形成落地方案。
員工職業化的課程
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已開課時間Have start time
- 李桂湘
職業素養公開培訓班
- 高級秘書、助理和行政管理者 何瀾
- 中高層管理者的職業化修煉 聶春明
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 贏在角色 王竟冬
- 職業化淬煉 趙少賓
- 縮短一線員工培養周期系統解 張恒
- 職業素養提升與職業精神塑造 劉鵬
- 890軍校“職業化”特訓營
- 高級文秘職業化訓練 毛一卓
- 新員工職業化塑造培訓班 敦老師
- 高級文秘職業化訓練 劉巍
- 員工責任心與執行力打造 汪文輝
職業素養內訓
- 《一個品牌營銷人的基本素養 楊一犇
- 成長賦能—新員工職業素養修 程平安
- 《做職業人 成職業事—員工 李曉慧
- 工作基石--員工職業道德培 程平安
- 星級酒店人必備酒店職業素養 張云
- 立企之本——塑造員工的職業 劉建
- 當責-感恩-責任力---職 程平安
- 愛崗敬業--忠誠度提升與工 程平安
- 《陽光心態—職業素養塑造》 張毓嵐
- 強將手下無弱兵——管理理念 劉建
- 從校園人到企業人 李巖偉
- 德才兼備——員工職業化素質 劉建