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數字化轉型實施課程

課程背景
隨著新技術的發展和驅動，數字化轉型是流程成熟企業降低成本，提升效率，增強競爭力的有效手段。從宏觀大環境上，2020年國資委印發《關于加快推進國有企業數字化轉型工作的通知》，說明數字化轉型已經被定義為提高生產力的手段，從國家層面在全國國民經濟范圍內進行推廣。
數字化轉型是通過數字化、網絡化、智能化,以業務場景為驅動實現數物融合，敏捷地為業務創新提供跨組織、跨部門的端到端數據流，在“數據+算力+算法”中化解復雜系統的不確定性，實現資源優化配置、業務創新。數字化也是一個多維度，全方位的變革創新過程，將涉及到企業經營管理的各個方面，是需由企業一把手親自領導推進的系統工程。
隨(sui)著外部環(huan)境的(de)(de)變化(hua)，不(bu)確定性的(de)(de)增加，企(qi)(qi)業(ye)都將(jiang)在成本，效(xiao)率和管理(li)提(ti)升上面臨主動(dong)(dong)或(huo)被動(dong)(dong)接受數(shu)(shu)(shu)字化(hua)轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)現(xian)實(shi)？企(qi)(qi)業(ye)如(ru)(ru)何(he)(he)通(tong)過(guo)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)轉(zhuan)型(xing)提(ti)升自身(shen)的(de)(de)組織(zhi)力(li)和生存力(li)？如(ru)(ru)何(he)(he)有效(xiao)地(di)進行企(qi)(qi)業(ye)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)方(fang)案準備，評(ping)估，適配和組織(zhi)推行？數(shu)(shu)(shu)字化(hua)轉(zhuan)型(xing)作為一場管理(li)變革，不(bu)僅僅是簡單的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)，還包含(han)大量(liang)的(de)(de)業(ye)務創新，那這(zhe)種管理(li)變革如(ru)(ru)何(he)(he)能在操作層面上有效(xiao)進行的(de)(de)？實(shi)操和落地(di)就是我們企(qi)(qi)業(ye)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)轉(zhuan)型(xing)目前(qian)最重要的(de)(de)課題(ti)，也是本課程內(nei)容所在。

課程目標
1．了解企業數字化轉型的路線圖，走出“數字化”的典型誤區，更為精益地推動數字化創新；
2．掌握企業數字化轉型條件分析，企業需要具備的基本的業務條件；
3．掌握企業數字化轉型實施方法和步驟，了解在數字化轉型過程中的問題和難點；
4．掌握數字化轉型過程中的核心能力，建立前瞻和系統性的企業運營管理新思維，以引領企業數字化轉型、商業模式創新和實現可持續發展；
 5．通過項目運作的方式指導學員進行數(shu)字化變(bian)革的落(luo)地(di)，同時掌(zhang)握數(shu)字化轉(zhuan)型的結果評估方法。

課程特色
鑒于(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)是一個復雜(za)的(de)(de)系(xi)統工(gong)程，涉及(ji)商業(ye)(ye)模(mo)式、產品創新、流(liu)程優(you)化(hua)、組(zu)織架構等(deng)諸多方(fang)面的(de)(de)變(bian)革(ge)，課程將從總覽“數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)戰略與路徑”入手，通(tong)過多角度全方(fang)位覆蓋企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)中面臨的(de)(de)核心問(wen)題，為企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)描繪出(chu)一幅邏(luo)輯(ji)縝密的(de)(de)路線圖，幫助企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)管理(li)者提高對數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)的(de)(de)認知(zhi)，幫助企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)順應趨勢打造數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)能力，進化(hua)完成企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)。

課程對象
企業負責人、高層管理人員(yuan)、部門負責人等

課程形式
課程內容融(rong)合有(you)理論講(jiang)解+互動(dong)提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動(dong)+體驗活動(dong)+頭腦風暴+心得分享等多元培(pei)訓方(fang)式(shi)

課程大綱
一、企業數字化的表象與本質
1、多維度理解數字化的內涵
2、數字化與信息化的差異何在
3、信息化和(he)數字(zi)化的雙重挑戰

二、數字化轉型的總體框架
1、數字化轉型：一場華麗的自我進化
(1)互聯網倒逼下的變革與創新
(2)轉型是自我進化的必然之舉
2、企業數字化轉型的戰略框架
(1)什么是數字化轉型
(2)數字化轉型到底轉什么
(3)數字化企業的真實面貌
3、數字化轉型進入了深水區
(1)數字化轉型的成熟度模型
(2)數字化轉型的成就與挑戰
(3)數字化轉型(xing)進入2.0時代

三、創新戰略：數字化轉型的新標配
1、市場領先者為何頻頻失敗
(1)領先者是如何一步步被打垮的
(2)破壞性創新重塑企業競爭格局
2、制定數字化時代的企業創新戰略
(1)開啟第二曲線創新征程
(2)構建二元數字化創新戰略
(3)數字化創(chuang)新戰略(lve)的內容框架

四、商業模式：數字化轉型2.0的核心
1、為什么商業模式如此重要？
2、企業數字化商業模式創新指引
(1)數字化商業模式創新的思路
(2)洞察行業發現創新機遇
(3)尋(xun)找商業模(mo)式創新的機會(hui)點

五、運營轉型：技術加持下的提質增效
1、與時俱進的企業運營理念
(1)運營管理的基本內涵
(2)數字化時代的運營管理
2、數字時代的用戶持續運營
(1)從流量思維到用戶思維的升級
(2)獲客：通過全觸點連接用戶
(3)留存：擴大用戶的蓄水池
(4)忠誠：讓用戶持續創造價值
3、數字時代的平臺化運營轉型
(1)集約化運營實現降本增效
(2)平臺化運營為一線賦能
4、數字化時代的數據驅動運營轉型
(1)數據驅動運營的內涵與價值
(2)數據驅動運營的(de)困(kun)境與應對(dui)

六、架構升級：夯實數字化轉型的地基
1、從中臺的爭議看架構的演進
(1)從企業架構角度看中臺建設
(2)中臺建設面臨的挑戰與建設思路
2、數字化時代業務與應用架構的進化
(1)業務與應用架構的內涵與演進
(2)業務中臺建設策略與步驟(zou)

七、轉型方法：有路徑無捷徑
1、轉型有風險，變革需謹慎
2、從樂高的數字化轉型說起
3、數字化轉型推進方法指引
(1)數字化轉型的三步走策略
(2)如何尋找轉型的破局點
(3)推動數字化轉型真正落地

八、資源保障：數字化轉型的軟實力
1、領導力與人才：為轉型提供生力軍
(1)領導力：發揮一把手的作用
(2)CDO：數字化轉型的先鋒官
(3)人才：留人與管人的學問
2、組織與文化：培育轉型的軟實力
(1)數字化推進部門：合適就好
(2)文化變革(ge)：打破轉型的心魔

九、創新機制：數字化轉型的永動機
1、打造科學的數字化創新機制
2、數(shu)字化創新保障(zhang)機(ji)制建設

數字化轉型實施課程