課程(cheng)描述INTRODUCTION



日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
職業化觀念課程
事實上,今天企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)關注重點已(yi)經發生了很大的(de)(de)(de)(de)(de)變化,薪酬已(yi)經不是員工(gong)內(nei)心考量的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)重要因素,職業(ye)(ye)平臺及其發展已(yi)經成為他(ta)們所關注的(de)(de)(de)(de)(de)重點。對于(yu)企(qi)業(ye)(ye)而(er)言(yan),能夠適時的(de)(de)(de)(de)(de)在員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作動力、自身價值在企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)實現,以(yi)(yi)及如何去做等方面給予員工(gong)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)引導。無疑是提高(gao)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作意愿、留住人才以(yi)(yi)及提高(gao)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)核心競爭力的(de)(de)(de)(de)(de)有效(xiao)途徑。
課程特色
全心態型課程,幫助轉變職場心態,提升競爭力;
剖析職場常見問題,全方位思維引導;
公司的立場,員工的角(jiao)度
課程內容
一個目標:構建職業品牌
三(san)大認知:為什么(me)而(er)工(gong)作?為誰工(gong)作?應該(gai)怎么(me)做?
課程提綱
前言:真正的職業安全
什么是職業化
工作的*目標
就業保障VS職業保障
您是雇傭軍還是志愿軍
案例“HP之道”
職業化所需(xu)要的3大工具
第一章職業化觀念(思維)管理:你為什么而工作?
別做職場“植物人”
如何確立工作責任感
1.我在團隊中的存在價值
2.找到錢以外的工作動力
如何確立工作遠景
1.個人遠景和公司遠景的結合
2.工作目標和發展目標的結合
如何確立工作價值觀
研討:
1.什么是我錢以外的工作動力?
2.什么是我下一步的工作目標和成長目標?
3.我在(zai)團隊中存(cun)在(zai)的價值是什(shen)么(me)?
第二章職業化態度(情緒)管理:你為誰而工作?
態度比技能更重要
創業心態VS就業心態
1.什么是創業心態?
2.創業心態帶給你什么?
3.如何建立創業心態?
積極心態VS消極心態
1.什么是積極心態?
2.如何建立積極心態?
3.如何自我激勵?
4.關于采用逆向積極思維來迎接挑戰的游戲
研討:從“我一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
游戲心態
1.什么是游戲心態?
2.游戲心態帶給你什么?
3.關于以投入、松弛、平和的狀態面對工作中的人和事
研(yan)討:從“我已經把事情(qing)做得(de)夠(gou)好了”到(dao)“實(shi)際上我還能做得(de)更好”
第三章職業化行為管理:你該怎么做?
如何有更高的產出-專注力就是生產力
1.做正確的事VS正確的做事
2.把時間花在最重要的事情好
3.高效時間管理四步法
如何激發欲望-合作力確保執行力
1.使自己保持*的工作狀態,
2.懂得和更棒的人在一起工作
如何持續成長-學習力就是競爭力
1.學習力比學歷更重要,
2.職業者如何在工作中學習
如何銷售自己—表達力就是影響力
1.抓住機會展示自己
2.結論先行,只說一點
3.搭建你的結構
4.結(jie)構的(de)組合(he)運用
職業化觀念課程
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