課程描述INTRODUCTION
學習職業化素養培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習職業化素養培訓
課程背景
毛澤東說過“世界上一切因素,都是人的因素”。一個企業想長久發展,員工的職業化素養是企業的命脈、根基。企業之道第一是培養人才。企業在激烈的競爭中始終立于不敗之地,提升員工職業化素養、開發員工的潛力、將員工造就成企業的中流砥柱,是企業邁向成功的關鍵一步!?
現狀分析:
為什么總是強調再三,不該發生的問題仍然層出不窮?
為什么老板有戰略,中層推不動?基層不肯動?員工搞不懂?
為什么高層很孤獨,中層很盲目,基層很麻木?員工很無從?
很多人把這些問題歸結為執行,殊不知,能否有效執行的關鍵在于職業化素養。培養員工的職業化素養刻不容緩。員工職業化程度高低決定了企業的未來發展,也決定了員工自身未來的發展;是否具備職業化的意識、態度、道德、行為,技能,直接決定了企業和員工發展的潛力。具備職業化素質,那么你就擁有了相當的職業競爭力,也就邁出了獲得成功的第一步。
課程收獲
1、樹立職業生涯發展的自主意識,積極正確的人生觀、價值觀和就業觀;
2、樹立員工陽光正面積極的心態,自主自動全身心的投入到工作中去;
3、提升員工職業度、專業度,訓練強化職業意識、行為習慣和外在形象;
3、提升員工職業活力,增進內部和諧,提升執行力,改善企業績效。
課程對象:企業所有員工
課程時間:2天,12小時/天
課程方式:專題演講,課堂練習,分組練習為主.感性講授為輔,配以演示.演練正反對比
課程大綱
引入 專業游戲
第一章、職業和職業化通論
1、中國企業發展三段論
2、職業化的員工是時代要求
3、為誰職業化,何為職業化
A.職業與工作的區別;
B.人生職業的五個階段
4、你在為誰工作
從我打工的,到“老板思維”
5、 職業化成功的標準
A.企業基業長青的根本在人
B.職業目標與實現過程
C.亨利·明茨伯格的“職業化的三層論”(職業素養、職業能力和行為規范)
D.職業化素質與能力模型;
第二章、職業化的工作素養
案例分析:如何看起來像那一行的人
1、職業化的整體形象要求
A.理念識別?——想職業化?(mind identity簡稱mi)
B.行為識別?——做職業化?(behavior identity,簡稱bi)
C.視覺識別?——像職業化?(visual identity, 簡稱vi)
2、個人職業化的整體形象要求
A.注意衣著和談吐
B.注意準備資料的完整和仔細
C.注意解決問題的方法和效果
D.注意回答疑難的肯定與明快
E.注意的協調本事與溝通技巧
現場互動:職業化素養的自查
第三章、職業化心態的九項轉變——理念職業化
1、企業中經常出現困難抱怨如何處理
2、工作中正確的行為解決模式是什么
3、從抱怨逃避轉換思維、解決問題
A.意義換框法
B.環境換框法
C.二者兼得法
4、思考練習:遇事如何處理?
A.從絕不吃虧的心態到“吃虧是福”
B.從絕不認錯的心態到“對不起,這是我的錯”
C.從覺得恐懼到“承擔責任”
D.從任務不可能完成到“相信一切皆有可能”
E.從碰到這件事真倒霉到“相信一切都是最好的安排“
F.從完成任務的心態到“結果思維”
5、如何在困難中找到方法
互動游戲:連線——突圍思維
相信自己,一切皆有可能
6、職業人應遵循的基本職業道德
A.愛崗敬業——雪藏藍潔瑛
B.誠實守信——小龍女:8W到8KW
C.保密誠信——倒賣客戶資料的助理
第四章、職業化的八項技能——行為職業化
1、系統化的工作方法
A.系統化你的工具
B.系統化你的文檔:高效文檔管理的方法、原則及流程
案例:你如何做得更好?
C.辦公室5S管理
演練:現場5S大PK
2、持續提高工作的法寶PDCA循環法
A.PDCA四大要素
B.PDCA循環工作步驟表
3、有效制定工作計劃——SMART原則
案例:如何制定出差的目標
4、讓工作盡善盡美——5W2H法
5、職業化與上司相處
A.接受工作指派
B.請示匯報程序
C.提出異議規范
D.討論問題技巧
討論練習:如何為團隊增加旅游名額
6、職業化的團隊協作能力
A.優秀團隊的特點
B.團隊發展的五個階段和三個條件
C.打造優秀團隊的幾個要點
互動游戲:齊眉桿——做好自己,協助他人
7、職業化的學習能力
A.職業化學習能力
B.學習的五個步驟
C.高效學習的2個方法
D.學習型組織的五項修煉
討論分享:你的學習方法是什么?
第五章、職業化的外在塑造——形象職業化
1、做什么,先要像什么
A.首輪效應:先聲奪人
B.個人形象匹配:行業、專業、客戶
2、職場人士社交表情修煉 ---“儀容管理“
A.個人形象55387定律
B.表情禮儀
a)微笑:打造親切動人的微笑
b)眼神:讓你的眼睛會說話
C.儀容禮儀:男士和女士儀容的修飾方法
D.著裝禮儀:男士和女士著裝禮儀
a)三色定律、三一定律、三大禁忌
b)配飾體現修養
c)攜帶其它物品禮儀
現場修正:儀容儀表
3、職場人士無聲魅力修煉 ---“儀態管理“
A.站姿——挺拔端莊:服務站姿;禮賓站姿;交流站姿
B.坐姿——嫻靜大方:
C.走姿——輕盈穩重:
前行、后退步、側身步
D.蹲姿——美麗從容:蹲姿、撿拾物品姿勢
現場演練:站走行蹲
互動:自查職業形象
學習職業化素養培訓
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已開課時間Have start time
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