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Oracle數據(ju)庫高級管(guan)理與集群環境(jing)搭(da)建*實踐(jian)
ITIL4線上培(pei)訓(xun)班
管理者必備(bei)教(jiao)練技術
陽明心學公開課
團隊(dui)(dui)高(gao)績(ji)效的課程(cheng)培訓對(dui)象營(ying)銷總(zong)經(jing)理(li)/副總(zong)、市場總(zong)監、大區(qu)經(jing)理(li)、營(ying)銷經(jing)理(li)/總(zong)監等中高(gao)層管理(li)者。課程(cheng)簡介(jie)對(dui)于團隊(dui)(dui)管理(li)者來(lai)說，最重要的工(gong)作(zuo)是通(tong)過團隊(dui)(dui)來(lai)完(wan)成工(gong)作(zuo)，這就涉及到如何把下(xia)屬組合起(qi)來(lai)形(xing)成一個高(gao)效的工(gong)作(zuo)
打造職業(ye)化(hua)物(wu)業(ye)經理(li)人特訓營(ying)
《從(cong)技術走向(xiang)管理》
課(ke)程背景(jing)： ABCD5時代，新技(ji)術層出不窮，新產品迭代加速，新的(de)政治經濟格局又增加各種(zhong)跨境的(de)不定(ding)因(yin)素，供(gong)應鏈管理面臨前所未(wei)有(you)的(de)考驗和(he)機遇（比如產能轉移、供(gong)
《項目(mu)管理實踐》
<span style=".." font-size:"="">項目過程管理公開課
職(zhi)場溝(gou)通全攻略公開課課程(cheng)背景：當(dang)今社會(hui)，溝(gou)通能力是(shi)職(zhi)場從業(ye)者(zhe)必備的(de)(de)重要(yao)技能。研(yan)究表明，職(zhi)場從業(ye)者(zhe)70%的(de)(de)工作與溝(gou)通有(you)關，企(qi)業(ye)中(zhong)70％的(de)(de)問題是(shi)由于溝(gou)通障(zhang)礙引起的(de)(de)，工作效率建立(li)在溝(gou)通效率之(zhi)上。高效溝(gou)通，無
人才效能提升
人(ren)才效(xiao)能(neng)提升培訓課程對(dui)象：希(xi)望成為業務(wu)伙伴、掌握用數據對(dui)話技能(neng)和開展深度洞(dong)察的人(ren)力資(zi)源(yuan)管理者(zhe)；希(xi)望提升組織與人(ren)才效(xiao)能(neng)或決策(ce)價值的人(ren)力資(zi)源(yuan)高管；人(ren)力資(zi)源(yuan)團隊(dui)人(ren)力分析（PeopleAnalytics）或組
人力資(zi)(zi)(zi)源數(shu)據化培訓課程對象：人力資(zi)(zi)(zi)源總監、副(fu)總裁；人力資(zi)(zi)(zi)源經(jing)理、HR數(shu)據分析人員、企業內部(bu)人力資(zi)(zi)(zi)源高(gao)級(ji)顧(gu)問(wen)。課程收獲(huo)企業收益：1、將人力資(zi)(zi)(zi)源數(shu)據化思維引入企業，為管理者提供人才決策(ce)依據；2、構建高(gao)價值
人才盤點組織課(ke)程
人力資源數據分析課程
OKR績效管理課程(cheng)
正(zheng)確的招聘(pin)(pin)方法(fa)課程對象：企業(ye)董事長、（副(fu)）總經理、企業(ye)高管(guan)、人(ren)(ren)力(li)資(zi)源招聘(pin)(pin)經理、招聘(pin)(pin)專員，主管(guan)/各部門高級主管(guan)/經理及(ji)涉及(ji)到招聘(pin)(pin)與面試相關人(ren)(ren)員等等課程背景：近年來，隨著人(ren)(ren)力(li)短缺新時代的來臨，招聘(pin)(pin)人(ren)(ren)員常常