TRIZ適(shi)合解決什么樣的問題？
TRIZ并(bing)非萬能(neng)鑰匙，并(bing)非所(suo)有(you)難題(ti)它都能(neng)夠處(chu)理(li)。鑒別什么(me)難題(ti)比較合適(shi)用TRIZ來處(chu)理(li)是(shi)十(shi)分關鍵的(de)(de)。假如題(ti)目(mu)不善，則會(hui)讓TRIZ的(de)(de)使(shi)用人覺得到，它僅僅事后諸葛亮，看上去很美，事實上并(bing)沒(mei)什么(me)作(zuo)用，并(bing)且針對TRIZ使(shi)用人而(er)言是(shi)1個嚴厲打擊(ji)，針對1個公司(si)而(er)言，也會(hui)有(you)種花(hua)了錢，失去盈利的(de)(de)覺得。
雖然現階段早已許多(duo)人將TRIZ基(ji)礎(chu)理論(lun)拓展來到其他(ta)行業，但是很(hen)多(duo)TRIZ的(de)(de)(de)(de)(de)入門者不(bu)正確地覺(jue)得(de)(de)TRIZ可以處(chu)(chu)理全(quan)部的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)題(ti)，取得(de)(de)1個難(nan)題(ti)便想馬上(shang)運用TRIZ基(ji)礎(chu)理論(lun)來處(chu)(chu)理，并且惦記(ji)著一鳴驚(jing)人，用它來處(chu)(chu)理1個大難(nan)度系數的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)題(ti)，但操(cao)作過(guo)程起來的(de)(de)(de)(de)(de)那時候卻覺(jue)得(de)(de)到重重困難(nan)，難(nan)以下手。TRIZ基(ji)礎(chu)理論(lun)并不(bu)是萬(wan)靈藥，包治百病，處(chu)(chu)理全(quan)部的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)題(ti)。人們設(she)在用TRIZ基(ji)礎(chu)理論(lun)以前，最(zui)先要(yao)對(dui)難(nan)題(ti)開展剖析，隨后挑選適合的(de)(de)(de)(de)(de)，而不(bu)是照本宣科。
1.難題的所屬是不是明確
對難題開展清晰的(de)界定(ding)和敘述是1個精(jing)英(ying)團隊一起工作中(zhong)的(de)前提條(tiao)件(jian)。例(li)如，人們(men)在(zai)電(dian)弧焊(han)接的(de)全過程中(zhong)，因為能量很大把金屬細壓(ya)斷掉(diao)；又例(li)如燈光效果過暗(an)造(zao)成人們(men)看不清地面這些(xie)。
2.配方以及調節參數的問題不適合
例如，化工廠，藥業行(xing)業，哪這種成分(fen)的(de)占比是(shi)多少適(shi)合；或是(shi)提升1個生產流程，例如溫度，工作壓力等主要參數，哪1個組成最(zui)好(hao)是(shi)。這類難題(ti)是(shi)非(fei)常好(hao)的(de)六西格瑪難題(ti)，運用在(zai)其中的(de)實驗設計(ji)能(neng)夠成本低迅速地(di)獲得某些結(jie)果，但并合適(shi)用TRIZ來(lai)處理。
3.將管理方法分歧確定
什么是管理分歧呢？管理方法分歧就是說有個難題，但了解該怎么辦。
比如(ru)，要將“兩簇金屬細在超低溫(wen)下相互連接”，但我不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)應當選用哪些的方式 。碰到這(zhe)種(zhong)情(qing)況(kuang)難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，就(jiu)(jiu)不(bu)必急切用TRIZ道(dao)(dao)具(ju)了。人(ren)(ren)們(men)最先(xian)要做的是榜樣（Benchmarking）及其作用導向性檢索（Function Oriented Search）。假(jia)如(ru)有將會(hui)，能夠(gou)(gou)向這(zhe)一(yi)行業的權(quan)(quan)威(wei)專(zhuan)(zhuan)家(jia)求教，由于難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)盡管對我們(men)都(dou)是1個新難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，對其他人(ren)(ren)不(bu)一(yi)定就(jiu)(jiu)是說(shuo)(shuo)新難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，有將會(hui)這(zhe)一(yi)難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)早(zao)早(zao)已足以處理，獲(huo)得權(quan)(quan)威(wei)專(zhuan)(zhuan)家(jia)的協助(zhu)，能夠(gou)(gou)直至事倍功半的實際效(xiao)果(guo)。如(ru)果(guo)不(bu)是權(quan)(quan)威(wei)專(zhuan)(zhuan)家(jia)，能夠(gou)(gou)搜一(yi)下，其他行業碰到相近的難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)是怎(zen)樣處理的，將其他行業的解(jie)決方法移殖回來(lai)。人(ren)(ren)們(men)獲(huo)得的結(jie)果(guo)將會(hui)不(bu)僅(jin)這(zhe)種(zhong)，這(zhe)就(jiu)(jiu)必須(xu)人(ren)(ren)們(men)做某些試驗來(lai)認證這(zhe)種(zhong)將會(hui)的解(jie)決方法。此刻(ke)假(jia)如(ru)人(ren)(ren)們(men)碰到難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，就(jiu)(jiu)是說(shuo)(shuo)很確(que)立的難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，此刻(ke)人(ren)(ren)們(men)就(jiu)(jiu)能夠(gou)(gou)靈活運用TRIZ基礎理論中的道(dao)(dao)具(ju)來(lai)處理了。
4.創造發明等級不可以太高
難(nan)題不可以太基(ji)本。有的人(ren)對TRIZ抱(bao)的期待值太高，乃至某些基(ji)本性的難(nan)題也期待用(yong)TRIZ來(lai)處理，結果卻發(fa)覺沒(mei)辦法(fa)進而進度。比如，人(ren)們必須創造發(fa)明這種(zhong)(zhong)新(xin)型材料，全世界現階(jie)段沒(mei)有的原材料，這種(zhong)(zhong)難(nan)題就(jiu)不宜(yi)于(yu)TRIZ來(lai)處理。但在探尋這種(zhong)(zhong)難(nan)題中常碰(peng)到(dao)的實際(ji)難(nan)題，就(jiu)能夠想方設法(fa)用(yong)TRIZ來(lai)處理。
5.自主創新的自由度有多少
假如難題(ti)中限定(ding)標準過(guo)多(duo)，換(huan)句話說(shuo)可以更改(gai)的(de)(de)設(she)計(ji)方案室內空間有限公(gong)司，則也不宜用(yong)TRIZ來(lai)處理。由于即便人們用(yong)TRIZ的(de)(de)方式(shi) 想了(le)了(le)某些(xie)非常好的(de)(de)念頭，但因為標準的(de)(de)限定(ding)，是并不是變成最后解決方法的(de)(de)。
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