一個人沒(mei)有(you)當領導(dao)欲望(wang)，就像給一萬富翁贈送10萬元(yuan)，枯燥無味。說以要修煉(lian)自己的(de)領導(dao)力要有(you)堅定的(de)決心和(he)領導(dao)他人的(de)欲望(wang)。
（1）沉淀(dian)人品(pin)，修身養性
管理(li)者之所以(yi)能(neng)夠領導(dao)團隊(dui)必然“始于實(shi)力(li)，忠于人(ren)品(pin)(pin)”，一(yi)個(ge)團隊(dui)要長(chang)久不(bu)分裂的(de)(de)(de)話，勢必是“人(ren)心齊、泰山(shan)移”，而人(ren)心的(de)(de)(de)凝(ning)聚一(yi)般來源于領導(dao)者的(de)(de)(de)人(ren)品(pin)(pin)，優(you)秀的(de)(de)(de)品(pin)(pin)質讓(rang)員工愿意追隨(sui)，并且(qie)是心服口(kou)服的(de)(de)(de)追隨(sui)領導(dao)。優(you)秀的(de)(de)(de)品(pin)(pin)質和(he)文化修養，不(bu)是一(yi)時半(ban)刻就能(neng)夠達到的(de)(de)(de)，不(bu)管是在(zai)工作(zuo)中還是職場中把人(ren)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)修煉潛移默(mo)化在(zai)工作(zuo)中和(he)管理(li)團隊(dui)中，慢慢向(xiang)優(you)秀品(pin)(pin)質靠(kao)攏(long)。
（2）持續(xu)學習(xi)，深(shen)造專(zhuan)業(ye)
領導力(li)修煉需保持續(xu)(xu)學習的(de)心態，人(ren)才市場是變(bian)幻莫測，一(yi)不(bu)留(liu)神就被年(nian)輕的(de)、人(ren)才替(ti)代。學習是個人(ren)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)必然趨勢，發現(xian)個人(ren)的(de)不(bu)足，逐漸去完(wan)善(shan)自己。無論新手有多優秀(xiu)實力(li)多強，也(ye)替(ti)代不(bu)了個人(ren)的(de)核心競(jing)爭力(li)，所以一(yi)定要在(zai)工作(zuo)之余繼續(xu)(xu)深挖(wa)專業，研(yan)究(jiu)出(chu)核心戰略和知識點變(bian)成(cheng)(cheng)個人(ren)的(de)核心競(jing)爭力(li)。
（3）組織協調，凝聚共識
領導最基本的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)就(jiu)是(shi)組織與協(xie)調(diao)能(neng)(neng)力(li)(li)，把上級下達(da)的(de)工(gong)(gong)(gong)作項目，根據(ju)員工(gong)(gong)(gong)的(de)崗位(wei)性質和優勢(shi)進行(xing)工(gong)(gong)(gong)作內容分(fen)解，組織員工(gong)(gong)(gong)陸(lu)(lu)陸(lu)(lu)續續進入工(gong)(gong)(gong)作狀態，并及時協(xie)調(diao)員工(gong)(gong)(gong)合作，是(shi)工(gong)(gong)(gong)作流程工(gong)(gong)(gong)作順暢。但我想通過領導力(li)(li)影響他(ta)人的(de)時候，首先從共識開(kai)始(shi)，是(shi)否擁(yong)有共同(tong)的(de)目標，共同(tong)的(de)利(li)益，發展方向，是(shi)否愿意為團隊犧牲個人利(li)益，與員工(gong)(gong)(gong)達(da)成共識才能(neng)(neng)在后期合作中(zhong)管理順暢。
（4）實(shi)踐鍛煉，積(ji)累歷練
“實踐(jian)才是(shi)檢驗(yan)理論的(de)(de)唯(wei)一真理”，即使讀再多的(de)(de)書，聽(ting)在多的(de)(de)講座和(he)論壇(tan)，都比上實際(ji)行動來得更有價值(zhi)。領導(dao)力(li)的(de)(de)修煉(lian)強調實踐(jian)修煉(lian)，勇敢去挑戰自(zi)(zi)己(ji)，積(ji)極地去面對未來的(de)(de)荊棘之(zhi)路，與此同(tong)時，一定(ding)要分(fen)析、總結并積(ji)累經驗(yan)打(da)造出適(shi)合自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)領導(dao)力(li)。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/111577.html
