合作(zuo)院校：浙江(jiang)大(da)學(xue)、清華(hua)大(da)學(xue)、廈(sha)門大(da)學(xue)等數十所知(zhi)名學(xue)府。
互(hu)聯(lian)網IT領(ling)域：與阿里巴巴、聯(lian)想集(ji)團、鳳(feng)凰(huang)網等大(da)型互(hu)聯(lian)網企業(ye)有深入合作。
建筑房(fang)產領域：中(zhong)建五局(ju)、湖南中(zhong)民筑友等知名企(qi)業也是其(qi)合(he)作伙伴。除此之外，蔣(jiang)小華老師還與眾多企(qi)業展開過合(he)作。
接下來，我們探討企(qi)業內訓的四(si)種類型。
如今，企(qi)業內訓(xun)(xun)對(dui)于老板們來(lai)說越來(lai)越重要(yao)(yao)，已成為hr部門(men)日常工作的(de)(de)重要(yao)(yao)環節。雖然很(hen)多企(qi)業都在做培訓(xun)(xun)，但企(qi)業內訓(xun)(xun)的(de)(de)原(yuan)因和(he)需要(yao)(yao)達成的(de)(de)效(xiao)果卻有所不(bu)同。蔣小(xiao)華老師將企(qi)業內訓(xun)(xun)分(fen)為以下四種形態：
第一種(zhong)類型：救火式培(pei)(pei)訓。企(qi)業因業績下滑(hua)、員工積極(ji)性不高而急(ji)需培(pei)(pei)訓。這種(zhong)培(pei)(pei)訓是為了解(jie)決(jue)公司(si)當前嚴重問題。
第(di)二種類型(xing)：補缺(que)式培訓。員工工作狀(zhuang)態良好，但績效(xiao)不理想(xiang)。企業希望通過培訓提高員工能力，改善績效(xiao)。
第三(san)種類型：提升式培訓。企業營收狀(zhuang)況良好(hao)，但(dan)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)管理問題較大。培訓的重(zhong)點在于(yu)改善員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度，規范工(gong)(gong)(gong)作(zuo)行(xing)為，激發工(gong)(gong)(gong)作(zuo)激情。
第四種類型：前(qian)瞻式培訓。企(qi)業在各(ge)方(fang)面(mian)都良(liang)好運(yun)營的(de)情況下，依然做許多著眼于未來的(de)培訓，基于企(qi)業發展(zhan)和戰略層面(mian)考慮。這(zhe)種培訓是(shi)為了(le)未來的(de)發展(zhan)而做的(de)準備工作。
這四(si)種類型(xing)的培(pei)(pei)訓在緊急性上有所(suo)不同，但從重(zhong)要(yao)(yao)性排(pai)序來說，前瞻式(shi)培(pei)(pei)訓最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)，救(jiu)火(huo)式(shi)最(zui)不重(zhong)要(yao)(yao)。一些企業(ye)過于依賴救(jiu)火(huo)式(shi)培(pei)(pei)訓，說明(ming)其管理存在較多漏洞(dong)。恰(qia)當的時間分配應該是更多的精力投(tou)入(ru)到(dao)前瞻性培(pei)(pei)訓上。
培訓的必要性和作用探析
培訓對(dui)于企業的(de)(de)發(fa)展已(yi)然成為了(le)一個不可忽視的(de)(de)環節(jie)。然而在繁復的(de)(de)企業活動中(zhong)，仍有許(xu)多企業對(dui)培訓缺乏(fa)實質性的(de)(de)了(le)解，僅僅停留在跟風狀(zhuang)態。那(nei)么，企業為何需要培訓？其目(mu)的(de)(de)和意義(yi)又(you)是什(shen)么呢(ni)？
一、企業培訓的多元作(zuo)用
企業培訓不僅僅是提升員(yuan)工職(zhi)業技能的途徑，更是推動企業發展的關鍵因(yin)素。
優秀的企業(ye)(ye)培訓(xun)能(neng)夠吸(xi)引(yin)人(ren)才。一個(ge)企業(ye)(ye)的吸(xi)引(yin)力(li)往往源于其內(nei)部的發展前景和員(yuan)工個(ge)人(ren)成長的機會。優秀的培訓(xun)行為使員(yuan)工看到在企業(ye)(ye)中未來的發展，從而選擇加入該企業(ye)(ye)。
培(pei)訓也是培(pei)養和留住人才(cai)的(de)(de)重要(yao)手段。很(hen)多員工選擇離開企(qi)業是因為(wei)看(kan)不(bu)到自己的(de)(de)發展前景，而有效的(de)(de)培(pei)訓工作能夠為(wei)員工重塑信(xin)心，防范人才(cai)流(liu)失(shi)。
培(pei)訓還能(neng)激(ji)發(fa)員工(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)積極性。持續的培(pei)訓不僅提高了員工(gong)(gong)(gong)的個人知識和能(neng)力，更讓他(ta)們發(fa)自內心地(di)感激(ji)企業(ye)為他(ta)們提供的成長機會，進而形成良好的企業(ye)氛圍。
企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)也是提高(gao)企(qi)業(ye)核心競(jing)爭力的重要途徑。通(tong)過培(pei)訓(xun)增強核心競(jing)爭力，企(qi)業(ye)可以更好地吸引(yin)人才并促進自身更好地發展(zhan)。
二、培訓的目(mu)的與意(yi)義(yi)
從企業經營的角度來看，企業培訓的目的主要有四個方(fang)面：
1. 長期目(mu)的：滿足企業戰略(lve)發展對(dui)人(ren)力(li)資源的需求。
2. 年(nian)度目(mu)的(de)：滿足企業年(nian)度經營對人力資源的(de)需求。
3. 職(zhi)位目的：為(wei)員工(gong)提供完成本(ben)職(zhi)工(gong)作所需的知(zhi)識、技(ji)能、態(tai)度(du)和經驗。
4. 個人目的：滿足(zu)員(yuan)工(gong)職(zhi)業生(sheng)涯規劃的需(xu)求(qiu)，由企業提供相應的培訓。
而(er)培(pei)訓(xun)的(de)意義則更為(wei)深遠。培(pei)訓(xun)可以提升企業的(de)競爭(zheng)力(li)、凝(ning)聚力(li)、戰(zhan)斗力(li)和盈利能力(li)。據統計，投資培(pei)訓(xun)的(de)企業通常會有(you)更高的(de)利潤和人均產值。培(pei)訓(xun)也(ye)是解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)的(de)有(you)效(xiao)措施，能夠比自己摸索更快地解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)，也(ye)比招聘(pin)有(you)相同經(jing)驗的(de)新進人員更值得(de)信任。對于企業經(jing)營管理者(zhe)而(er)言，培(pei)訓(xun)還可以減少(shao)事故(gu)發(fa)生、改善工作質量(liang)、提高員工整(zheng)體素(su)質、降低損耗等六大好處。
三、員工(gong)培訓(xun)的重要(yao)性
員(yuan)工培(pei)訓(xun)是組(zu)織人(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)管理與(yu)開發(fa)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)組(zu)成(cheng)部分和(he)關鍵職(zhi)能。它不僅是組(zu)織人(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)資產增值的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)途(tu)徑，也是提高企業(ye)組(zu)織效益的(de)(de)(de)關鍵環節(jie)。通過員(yuan)工培(pei)訓(xun)，可以培(pei)育(yu)和(he)形(xing)成(cheng)共(gong)同的(de)(de)(de)價(jia)值觀(guan)(guan)，增強(qiang)員(yuan)工的(de)(de)(de)凝聚力及(ji)團隊精神(shen)；可以提升(sheng)員(yuan)工的(de)(de)(de)技術和(he)能力水(shui)平，使(shi)其與(yu)崗位(wei)更匹(pi)配；同時也是激勵員(yuan)工工作積極(ji)性的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)措施(shi)。通過提供進修、參觀(guan)(guan)學習(xi)(xi)等(deng)機會，讓員(yuan)工感受(shou)到企業(ye)對(dui)個人(ren)(ren)(ren)成(cheng)長的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)視和(he)支(zhi)持(chi)。員(yuan)工培(pei)訓(xun)還是建(jian)立學習(xi)(xi)型組(zu)織的(de)(de)(de)*手段(duan)，有助于(yu)推動企業(ye)的(de)(de)(de)持(chi)續發(fa)展和(he)創新。
塑(su)造學習型企業(ye)：員工培(pei)訓與成(cheng)長同步(bu)推進的(de)價(jia)值探索(suo)
學(xue)(xue)習型組(zu)(zu)織在現代企業管理中展現出理論與實踐的(de)雙重創新，特別(bie)是在員工(gong)(gong)培(pei)訓與開發方面。為(wei)了迅速構(gou)建學(xue)(xue)習型組(zu)(zu)織，除了開展多(duo)元化(hua)的(de)培(pei)訓活(huo)動(dong)外，更應秉持(chi)“以人為(wei)本”的(de)理念，構(gou)建激發員工(gong)(gong)活(huo)力的(de)培(pei)訓體系。成功的(de)企業視員工(gong)(gong)培(pei)訓為(wei)持(chi)續(xu)效(xiao)益(yi)的(de)源泉(quan)。學(xue)(xue)習型企業與傳統(tong)企業的(de)核心(xin)區別(bie)在于其不(bu)斷提升產品和(he)服(fu)務質(zhi)量的(de)不(bu)懈追求，通過持(chi)續(xu)學(xue)(xue)習和(he)創新來(lai)提升效(xiao)率。
關(guan)于(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)初衷，其根本目的(de)(de)在于(yu)(yu)通(tong)過提高(gao)員工(gong)能(neng)(neng)(neng)力實現(xian)員工(gong)與(yu)企業(ye)的(de)(de)共(gong)同(tong)成長。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)與(yu)開發(fa)在現(xian)代(dai)企業(ye)中扮演著(zhu)日益(yi)重(zhong)要的(de)(de)角色。當前，企業(ye)不僅關(guan)注員工(gong)在某一領域(yu)的(de)(de)專業(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)，更重(zhong)視培(pei)(pei)養(yang)員工(gong)多元化(hua)的(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)，以適(shi)應(ying)不斷變化(hua)的(de)(de)客(ke)戶需(xu)求(qiu)與(yu)組(zu)織發(fa)展(zhan)的(de)(de)需(xu)要。這包括(kuo)培(pei)(pei)養(yang)員工(gong)解決客(ke)戶需(xu)求(qiu)的(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)、有效溝通(tong)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)、團隊協作能(neng)(neng)(neng)力以及學習技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)也是強化(hua)員工(gong)對(dui)組(zu)織認同(tong)感、提高(gao)忠誠度、培(pei)(pei)養(yang)客(ke)戶服務意識(shi)以及增強適(shi)應(ying)性和靈活性的(de)(de)關(guan)鍵途(tu)徑。
在(zai)人力(li)資(zi)源管理鏈中(zhong)，員工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)具有至關重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義。培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)能(neng)增強(qiang)(qiang)員工(gong)(gong)對企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歸(gui)屬感(gan)(gan)和(he)(he)(he)責任(ren)感(gan)(gan)，被(bei)視為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)給予員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)*獎勵。通過(guo)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)可以吸引并留住關鍵(jian)人才(cai)，發揮人力(li)資(zi)源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)增值性(xing)，從而(er)降低(di)成本并創造更(geng)多效益。美世咨詢(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)*調查(cha)顯(xian)示(shi)，對于(yu)員工(gong)(gong)而(er)言，最重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三大激(ji)勵因(yin)素包括員工(gong)(gong)發展(zhan)計劃(hua)、獎勵與(yu)(yu)肯定(ding)以及薪酬福利等。員工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)持續發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心動力(li)源泉，是(shi)維持企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生存與(yu)(yu)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)需要(yao)。通過(guo)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)可以促進(jin)與(yu)(yu)員工(gong)(gong)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙(shuang)向溝(gou)通，增強(qiang)(qiang)向心力(li)和(he)(he)(he)凝聚力(li)，塑造獨(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文化(hua)。培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)還能(neng)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)和(he)(he)(he)生產效率，樹立企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)良(liang)好(hao)形象并增強(qiang)(qiang)盈(ying)利能(neng)力(li)。借助(zhu)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)夠(gou)造就所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)，并通過(guo)內部培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)(shi)融入(ru)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文化(hua)之中(zhong)。不(bu)重(zhong)(zhong)視培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)可能(neng)會導(dao)致員工(gong)(gong)流(liu)失，進(jin)而(er)引發一系(xi)(xi)列管理問題(ti)。安(an)全(quan)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)旨(zhi)在(zai)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)素質(zhi)和(he)(he)(he)對安(an)全(quan)生產重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，增強(qiang)(qiang)安(an)全(quan)生產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)(gan)和(he)(he)(he)法制(zhi)(zhi)觀念，掌握操作技(ji)術要(yao)求和(he)(he)(he)預防處理事故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。同(tong)樣地，公(gong)司管理制(zhi)(zhi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)不(bu)僅是(shi)為(wei)了(le)宣導(dao)和(he)(he)(he)解(jie)釋制(zhi)(zhi)度，更(geng)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)規避勞動糾(jiu)紛。建(jian)立培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)體(ti)系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing)在(zai)于(yu)減少培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)投資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪費、通過(guo)提(ti)(ti)(ti)升員工(gong)(gong)技(ji)能(neng)來提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)工(gong)(gong)作績(ji)效以及使培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)目(mu)標(biao)與(yu)(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經營戰略更(geng)好(hao)地結(jie)合。一個系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)體(ti)系(xi)(xi)可以確保培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持久性(xing)和(he)(he)(he)有效性(xing)，使其(qi)成為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)(ti)升競爭力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)備工(gong)(gong)具。它(ta)還能(neng)解(jie)決企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)過(guo)程(cheng)中(zhong)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種問題(ti)并幫助(zhu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實現(xian)其(qi)經營戰略。為(wei)此(ci)需要(yao)采取(qu)具有戰略性(xing)、計劃(hua)性(xing)和(he)(he)(he)長期性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式(shi)(shi)。只有這樣，才(cai)能(neng)真正滿足企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際需求并實現(xian)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)成長。（標(biao)點符號(hao)和(he)(he)(he)分段進(jin)行了(le)調整）關于(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)體(ti)系(xi)(xi)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深度解(jie)析(xi)及意義
隨著國際化、自由(you)化的(de)(de)趨(qu)勢不斷加(jia)強，市(shi)場競爭日益激烈，工(gong)資成本逐漸上升，人力素質(zhi)的(de)(de)提升已經成為(wei)企業在(zai)競爭中取得優勢的(de)(de)關鍵策略之一。在(zai)這樣的(de)(de)背景下，建立一個完善(shan)的(de)(de)培(pei)訓體(ti)系(xi)(xi)顯得尤為(wei)重要。以下是對我公司培(pei)訓體(ti)系(xi)(xi)的(de)(de)具體(ti)描述及其深遠意義。
一、企(qi)業(ye)培訓體系概(gai)述及培訓策(ce)略方向
為(wei)了強化內(nei)部教育訓練(lian)體系的(de)建(jian)設和(he)(he)實施，提高員工的(de)業(ye)務技能和(he)(he)素質水平，形成適應公司發展和(he)(he)市(shi)場競爭需求的(de)培訓體系。我(wo)們(men)的(de)年度訓練(lian)計劃分為(wei)職(zhi)能性(xing)培訓、階層性(xing)培訓及激勵性(xing)培訓三種(zhong)類(lei)型。
二、專業(ye)培訓(xun)與負責團(tuan)隊構建
為確保(bao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)專(zhuan)業(ye)性(xing)和(he)有效(xiao)性(xing)，我們由專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)組成(cheng)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)部負責公(gong)司(si)的(de)內(nei)(nei)部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。教(jiao)育訓(xun)(xun)(xun)練(lian)必(bi)須(xu)由經驗豐富的(de)專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)主導，以確保(bao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)內(nei)(nei)容(rong)(rong)的(de)質量和(he)實(shi)用性(xing)。每月定期舉辦培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)活動，確保(bao)所有員(yuan)工(gong)都(dou)能(neng)得到充(chong)分的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機會。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)內(nei)(nei)容(rong)(rong)針對普通營業(ye)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)、管(guan)(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)及市(shi)(shi)場(chang)開拓(tuo)(tuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)各(ge)有側重。通過因(yin)材(cai)施教(jiao)的(de)方式(shi)提升員(yuan)工(gong)的(de)整(zheng)體(ti)素(su)質和(he)工(gong)作效(xiao)率。普通營業(ye)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教(jiao)材(cai)涵蓋品(pin)牌文化(hua)(hua)、專(zhuan)業(ye)知識等八大主題，管(guan)(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)和(he)市(shi)(shi)場(chang)開拓(tuo)(tuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)則在此基礎(chu)上進一(yi)步拓(tuo)(tuo)展(zhan)和(he)深化(hua)(hua)。公(gong)司(si)每年年初都(dou)會制定正(zheng)式(shi)的(de)年度(du)教(jiao)育訓(xun)(xun)(xun)練(lian)預算(suan)，并根據實(shi)際情(qing)況調整(zheng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)內(nei)(nei)容(rong)(rong)。不能(neng)內(nei)(nei)部完成(cheng)的(de)專(zhuan)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)會考慮外聘(pin)相關專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)士進行(xing)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。
三、培訓(xun)解決方案的制定與實施步驟
制定(ding)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)解決(jue)方案(an)是確(que)保培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工作順(shun)利進行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵。首先明確(que)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)項目(mu)，評(ping)(ping)估現有(you)資(zi)源如(ru)人手、資(zi)金(jin)等(deng)，確(que)定(ding)重點(dian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)項目(mu)和(he)(he)常規項目(mu)。接下(xia)來進行(xing)方案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通確(que)認，明確(que)報(bao)告的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)內(nei)容，通過(guo)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通方式獲得各部門和(he)(he)員(yuan)(yuan)(yuan)工對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)計(ji)劃(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)認可和(he)(he)支持。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)內(nei)容涵蓋公司(si)歷史教育、職(zhi)業(ye)道德(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)等(deng)十一(yi)大方面(mian)，以(yi)(yi)確(que)保員(yuan)(yuan)(yuan)工全面(mian)理解公司(si)文化和(he)(he)業(ye)務(wu)知識。此外還需關注培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)效(xiao)(xiao)(xiao)果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)追蹤與評(ping)(ping)估并(bing)建(jian)立(li)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)檔案(an)以(yi)(yi)確(que)保員(yuan)(yuan)(yuan)工培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)成果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)積累和(he)(he)持續改進。另外我們(men)還制定(ding)具(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)體系(xi)流程(cheng)圖(tu)和(he)(he)組織(zhi)結構圖(tu)確(que)保整個體系(xi)運行(xing)順(shun)暢高效(xiao)(xiao)(xiao)。針對新業(ye)務(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)我們(men)有(you)一(yi)套完整的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)案(an)例績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)(ping)估流程(cheng)從公司(si)業(ye)務(wu)范(fan)圍企業(ye)文化到崗(gang)位(wei)職(zhi)責業(ye)務(wu)技能等(deng)全方位(wei)進行(xing)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)并(bing)評(ping)(ping)估其效(xiao)(xiao)(xiao)果(guo)確(que)保新員(yuan)(yuan)(yuan)工能夠快速融入(ru)公司(si)環境為公司(si)創造價值。總(zong)之(zhi)通過(guo)建(jian)立(li)完善的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)體系(xi)我們(men)旨在(zai)提(ti)高員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)素質和(he)(he)競爭(zheng)力(li)從而提(ti)升公司(si)整體績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)應對市場變(bian)化的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)推(tui)動公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)持續健康發(fa)展。
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