TTT是(shi)英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xun)培訓(xun)師。這一概念(nian)在通用(yong)企業(ye)(ye)管理培訓(xun)領域(yu)中，是(shi)一項針對職業(ye)(ye)培訓(xun)師、企業(ye)(ye)內訓(xun)師的職業(ye)(ye)技(ji)(ji)能和職業(ye)(ye)素質(zhi)的培訓(xun)課程。它有時也(ye)特指在某一專(zhuan)業(ye)(ye)領域(yu)內，對專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)能培訓(xun)師的培訓(xun)技(ji)(ji)能進(jin)行訓(xun)練的課程。
培訓師(shi)在企(qi)(qi)業(ye)(ye)中扮演著(zhu)舉足輕(qing)重的(de)角色。他們不僅是為(wei)了(le)提升(sheng)企(qi)(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)績而(er)進行專業(ye)(ye)技能培訓的(de)中堅力量，更是企(qi)(qi)業(ye)(ye)內(nei)部的(de)教練、老師(shi)和師(shi)傅。通過他們的(de)作用，可以提升(sheng)整體(ti)員(yuan)工(gong)的(de)業(ye)(ye)務素質和能力，從而(er)更好地服務客戶，促進企(qi)(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)績的(de)提升(sheng)。
TTT的(de)適用人(ren)群廣(guang)泛，包(bao)括通用企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓(xun)(xun)領域的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)部專職(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)講師(shi)、專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)機構的(de)管(guan)理(li)人(ren)員和培(pei)訓(xun)(xun)課(ke)程負責人(ren)等。TDP按照國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標準教程，為企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)提(ti)供全面、系(xi)統(tong)、專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)訓(xun)(xun)練，既(ji)幫助企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)更(geng)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，也幫助管(guan)理(li)者提(ti)升領導力和影(ying)響力。
在(zai)TTT的(de)培(pei)(pei)訓(xun)內容中(zhong)，表(biao)達班培(pei)(pei)訓(xun)是(shi)(shi)非常重要的(de)一環。它(ta)幫(bang)助學(xue)員(yuan)建立身為(wei)*講師的(de)正確心態，提升各種(zhong)修為(wei)，掌握完美教(jiao)(jiao)學(xue)表(biao)達的(de)多種(zhong)方法，并學(xue)習到(dao)如何高效運課，使課程(cheng)生動(dong)、氣氛熱烈。企(qi)劃(hua)(hua)班培(pei)(pei)訓(xun)也是(shi)(shi)不可或缺的(de)部分，因為(wei)專業的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)創(chuang)意從(cong)企(qi)劃(hua)(hua)開始。如果缺乏(fa)企(qi)劃(hua)(hua)能力，課程(cheng)的(de)結(jie)(jie)構就(jiu)會(hui)缺乏(fa)合理性，知識(shi)結(jie)(jie)構會(hui)混亂。企(qi)劃(hua)(hua)班培(pei)(pei)訓(xun)的(de)目的(de)是(shi)(shi)建立學(xue)員(yuan)對教(jiao)(jiao)學(xue)企(qi)劃(hua)(hua)的(de)正確認知，確保(bao)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)高效益。
在(zai)TTT的(de)(de)(de)實(shi)踐中，范(fan)國(guo)玉等老師以其豐富的(de)(de)(de)管理經驗和(he)(he)實(shi)戰經驗，成(cheng)為企業信(xin)賴的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)專家(jia)。他們特別擅長于微課程開發、思維導圖和(he)(he)TTT培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)等領域(yu)，以結果為導向的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)練模式，保證了(le)訓(xun)(xun)練效果的(de)(de)(de)企業預期(qi)，贏得了(le)客戶的(de)(de)(de)高度(du)滿(man)意度(du)。
陳恭華老師(shi)(shi)、陳馨賢老師(shi)(shi)和張玉老師(shi)(shi)等也是TTT領域的(de)(de)(de)知(zhi)名專家。他(ta)們擁有多年的(de)(de)(de)教育工作(zuo)經(jing)驗(yan)和企業管理經(jing)驗(yan)，擅長通過互(hu)動(dong)、情(qing)景式培(pei)訓(xun)等方式，調動(dong)參(can)訓(xun)人員的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)激(ji)情(qing)和專注力。他(ta)們的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)風格詼(hui)諧幽默、深入淺出(chu)，能(neng)夠(gou)令(ling)各層級(ji)人員迅(xun)速領悟和掌握。
關于TTT的(de)(de)進(jin)階(jie)課(ke)程(cheng)，包括初階(jie)、中(zhong)階(jie)和高階(jie)的(de)(de)培(pei)訓(xun)，以及PTT國際(ji)職業培(pei)訓(xun)師培(pei)訓(xun)等。這些課(ke)程(cheng)具有較強的(de)(de)操(cao)作性和實(shi)(shi)用性，以邏輯、條理(li)性很強的(de)(de)講解方式呈現，結合真實(shi)(shi)、可靠、生(sheng)動的(de)(de)案例，使培(pei)訓(xun)內(nei)容更(geng)具說服力。許多企業見證了這些課(ke)程(cheng)的(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)效果，認(ren)為(wei)其實(shi)(shi)用性強，能(neng)夠很好地(di)貼合企業實(shi)(shi)際(ji)，幫助企業提升(sheng)管理(li)水平(ping)和業績。
鄧涵(han)兮老師(shi)近期參與了(le)(le)PTT國(guo)際職(zhi)業認(ren)證(zheng)培(pei)訓(xun)師(shi)的課程(cheng)(cheng)，他(ta)是(shi)國(guo)際職(zhi)業訓(xun)練協會(hui)（IPTA）的會(hui)員。課程(cheng)(cheng)系列包括(kuo)《PTT/TTT培(pei)訓(xun)師(shi)特訓(xun)營》、《全(quan)方位能力修(xiu)煉》等。王躍文，世界(jie)500強企業全(quan)球戰略顧問，也是(shi)國(guo)際注冊職(zhi)業培(pei)訓(xun)師(shi)協會(hui)的資深理事。他(ta)們都在(zai)培(pei)訓(xun)領域(yu)取得(de)了(le)(le)卓越的成績(ji)。
IPTA-TTTTTT是國(guo)際職業訓練協會的培訓師(shi)認證(zheng)課程(cheng)(cheng)，該課程(cheng)(cheng)自1995年起在中(zhong)國(guo)大陸(lu)開(kai)辦。受訓學員考核通過后可獲得IPTA頒發的國(guo)際職業培訓師(shi)證(zheng)書。該課程(cheng)(cheng)由(you)IPTA授權(quan)上海啟能(neng)企業管理咨詢有限(xian)公司負責(ze)中(zhong)國(guo)大陸(lu)地(di)區的課程(cheng)(cheng)組織和開(kai)辦。
劉(liu)子熙(xi)是(shi)IPTA亞洲理事(shi)和中(zhong)國區首(shou)席主(zhu)訓(xun)導師(shi)(shi)，擁有國際職業培訓(xun)師(shi)(shi)標準教程中(zhong)文版的版權(quan)(quan)。他的團(tuan)隊有權(quan)(quan)按照(zhao)授(shou)權(quan)(quan)人的市(shi)場運(yun)作規范進(jin)行授(shou)權(quan)(quan)課程的講(jiang)授(shou)。截(jie)至2010年(nian)，TTT授(shou)權(quan)(quan)導師(shi)(shi)團(tuan)由(you)多位資(zi)深導師(shi)(shi)組成。
《TTT國(guo)際(ji)職業(ye)培訓(xun)師標(biao)準教(jiao)程》是IPTA的(de)職業(ye)培訓(xun)標(biao)準教(jiao)程，擁有(you)一(yi)套完整的(de)培訓(xun)系統，在全球多個國(guo)家和(he)地區被廣泛(fan)傳(chuan)播。這(zhe)門課程不僅是世界500強企業(ye)高(gao)管修煉公眾(zhong)感召(zhao)力的(de)必修課程，也是具(ju)有(you)權威(wei)性的(de)國(guo)際(ji)職業(ye)認證。
劉子熙在原版(ban)課程的(de)基礎上，經過近20年的(de)積累和創新(xin)，將TTT課程打造(zao)成(cheng)全國知名的(de)明星(xing)課程。課程由專業(ye)導師講授，不僅幫助(zhu)職業(ye)培訓師實現職業(ye)生(sheng)涯突(tu)破，還為企業(ye)家、經理人等提(ti)供有效的(de)訓練方法，提(ti)升話語影響(xiang)力(li)和公眾感(gan)召力(li)。
在培訓(xun)(xun)界蓬勃發展的(de)時代，TTT課(ke)程(cheng)經(jing)常被人模仿，但經(jing)過(guo)不(bu)斷的(de)創新和完(wan)善，中文版(ban)TTT已發展到5.0版(ban)，推出(chu)全(quan)新的(de)訓(xun)(xun)練(lian)模型，包括預訓(xun)(xun)、正(zheng)訓(xun)(xun)、自(zi)訓(xun)(xun)、復(fu)(fu)訓(xun)(xun)在內(nei)的(de)四(si)階(jie)段全(quan)程(cheng)訓(xun)(xun)練(lian)模式。這不(bu)僅為學(xue)員提供IPTA認證證書，還(huan)為他們提供終身(shen)免(mian)費復(fu)(fu)訓(xun)(xun)機會，成為學(xue)員不(bu)斷成長的(de)學(xue)習(xi)平臺。
除(chu)了(le)上(shang)述的(de)TTT課(ke)程(cheng)(cheng)，還有TDP師(shi)資培(pei)養計(ji)劃(hua)等。國(guo)內(nei)已有眾多學員(yuan)受(shou)益(yi)于這些課(ke)程(cheng)(cheng)，成為職業培(pei)訓師(shi)或者獲得了(le)IPTA頒發(fa)的(de)證書。
對于想要(yao)成為職(zhi)業培訓師的人群(qun)來說，很多(duo)企(qi)業都會面臨學(xue)(xue)習(xi)平(ping)(ping)臺(tai)選型(xing)的問題。市面上(shang)的學(xue)(xue)習(xi)平(ping)(ping)臺(tai)主(zhu)要(yao)分(fen)為SaaS和(he)私有(you)云(yun)(yun)/混(hun)合(he)云(yun)(yun)兩種(zhong)類型(xing)。SaaS開通即(ji)用(yong)，簡單(dan)方便；私有(you)云(yun)(yun)/混(hun)合(he)云(yun)(yun)則(ze)適用(yong)于對數(shu)據保密性要(yao)求(qiu)較高(gao)的企(qi)業。在這里(li)推薦魔學(xue)(xue)院企(qi)業培訓云(yun)(yun)平(ping)(ping)臺(tai)，該(gai)平(ping)(ping)臺(tai)簡單(dan)易用(yong)、性價比高(gao)、客戶行業覆(fu)蓋廣(guang)等(deng)。同時(shi)介紹了(le)該(gai)平(ping)(ping)臺(tai)的功能特(te)點和(he)優勢，包(bao)括(kuo)(kuo)終端功能、SaaS版和(he)混(hun)合(he)云(yun)(yun)的特(te)點等(deng)。魔學(xue)(xue)院云(yun)(yun)平(ping)(ping)臺(tai)利用(yong)SaaS、移動互聯(lian)網、云(yun)(yun)計(ji)算等(deng)技術為企(qi)業提(ti)供員工在線學(xue)(xue)習(xi)、考(kao)試和(he)培訓管理的服務。客戶包(bao)括(kuo)(kuo)多(duo)家(jia)知名企(qi)業和(he)服務過的企(qi)業數(shu)量(liang)、人數(shu)、上(shang)傳課(ke)程數(shu)等(deng)都非(fei)常可(ke)觀。
以上內容僅供參考，如(ru)需了解更多(duo)關于培(pei)訓和學(xue)習的信息，請查閱相關權威資料或(huo)咨詢專業人士。個性(xing)(xing)化(hua)(hua)定制、私有化(hua)(hua)部署與源代碼(ma)開(kai)放(fang)性(xing)(xing)——打造安全(quan)體系新(xin)篇章
一、安全標準與保障措施(shi)
我(wo)們(men)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)體系已達到國家對非銀行單位(wei)最(zui)高的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)標準——三級等保(bao)認證。依托騰訊云(yun)VPC專(zhuan)有(you)(you)網絡，我(wo)們(men)構(gou)建了獨立的(de)(de)(de)內網環境，確(que)保(bao)物理層面的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)防護(hu)。騰訊云(yun)擁有(you)(you)國內最(zui)為嚴格的(de)(de)(de)SLA等級保(bao)護(hu)，確(que)保(bao)數據安(an)全(quan)(quan)和系統穩(wen)定(ding)。我(wo)們(men)還采用了軍(jun)工級云(yun)防護(hu)措施(shi)，與(yu)軍(jun)工單位(wei)指(zhi)定(ding)合作(zuo)商共同研發了先進的(de)(de)(de)云(yun)防護(hu)設備和措施(shi)。
二、嚴格的安全管理制度(du)
我們擁(yong)有(you)健(jian)全(quan)的安(an)全(quan)管理制(zhi)度和嚴(yan)格的管理權限(xian)驗證流程。從制(zhi)度層面確保信息安(an)全(quan)，有(you)效預(yu)防和應對各類(lei)安(an)全(quan)風險(xian)。
三(san)、企業管理培(pei)訓課程詳解
我們(men)的企業(ye)管理培(pei)(pei)訓(xun)課程涵蓋意(yi)志培(pei)(pei)訓(xun)、認知培(pei)(pei)訓(xun)、技能培(pei)(pei)訓(xun)和職業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)等方面。
1. 意志培訓(xun)：主要通過軍訓(xun)形式(shi)進行(xing)，旨在培養新(xin)人的吃苦(ku)耐勞精神、樸素勤儉作風和團隊協作精神。軍訓(xun)時間(jian)根據企業實際(ji)情況靈活安排，通常不少于(yu)一(yi)周(zhou)，不超(chao)過一(yi)個(ge)月(yue)。
2. 認(ren)知培訓(xun)：包括企業概況、主要管理者介紹(shao)、企業制(zhi)度、員工守則(ze)、企業文化宣講等內容。采用(yong)集中培訓(xun)方式，由公(gong)司管理者和人力資源部門主講，幫助新員工全面準(zhun)確認(ren)識企業。
3. 技能(neng)培(pei)訓：針(zhen)對(dui)新員工(gong)即將上任(ren)的工(gong)作崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)進行的專業技能(neng)培(pei)訓。我(wo)們采(cai)用“師(shi)徒制”等模式，通過集中(zhong)培(pei)訓或崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)實(shi)踐(jian)，提高員工(gong)的崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)技能(neng)水平。
4. 職(zhi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)：為使新(xin)員(yuan)工完成(cheng)角色(se)轉換，成(cheng)為一名(ming)職(zhi)業(ye)化的(de)工作(zuo)人員(yuan)，我(wo)們(men)提供社交(jiao)禮儀(yi)、人際關系、溝(gou)通(tong)與談判(pan)、科(ke)學工作(zuo)方(fang)法等職(zhi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)。
四、企(qi)業管理培訓特點
1. 實效性：企業(ye)(ye)培(pei)訓課程以提(ti)升員(yuan)工專業(ye)(ye)技能和(he)專業(ye)(ye)知(zhi)識為目(mu)的，針對性強，效果顯著(zhu)。
2. 針(zhen)(zhen)對性：針(zhen)(zhen)對不同企業(ye)的文化背景和(he)面臨的具體情況，提(ti)供有針(zhen)(zhen)對性的培訓內容(rong)，幫助員工找到處理問題的方法。
3. 專業性(xing)：提供與(yu)行業息息相(xiang)關的知識和(he)技能教育，提高員工行業素(su)養(yang)，帶動公司整體素(su)質提升，贏得更多客戶信任和(he)支持。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/205893.html