課程(cheng)描述INTRODUCTION
企業股權激勵培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
【十大模塊(kuai)內容】
模(mo)塊一
頂層(ceng)設計——追根溯源,統攬(lan)全局,在最高層(ceng)次上尋(xun)求股權問題的解決之道
如(ru)何設計(ji)合理(li)的(de)股權(quan)結構(gou),實現(xian)老板在股權(quan)稀釋后的(de)同時還能保證(zheng)控制(zhi)權(quan)?
如何做到有限股權無限分配?
企業在不同的發(fa)展階段(duan),股權融資(zi)過(guo)程中的風險和陷阱
模塊二
股——激勵(li)方式(shi)的選擇
股改(gai)三種境界:花錢(qian)的激勵,不花錢(qian)的激勵,得錢(qian)的激勵
干股、期(qi)(qi)權、期(qi)(qi)股、增值權、實股等各適合什么類型的企業?
法(fa)人(ren)(ren)治(zhi)理模式、法(fa)人(ren)(ren)控股與股本規(gui)劃(hua)。
股權架(jia)構搭(da)建體(ti)系(xi),結合企業(ye)實(shi)際情況(kuang),繪(hui)制股權布局路線圖,搭(da)建企業(ye)控股架(jia)構體(ti)系(xi)
控(kong)股公司(si)、員(yuan)工(gong)持(chi)股公司(si)的設立與管理
模(mo)塊(kuai)三
人(ren)----“激(ji)勵(li)對(dui)象(xiang)甄(zhen)選(xuan)”
企業(ye)如何實現“利益共(gong)(gong)同體(ti)(ti)——事業(ye)共(gong)(gong)同體(ti)(ti)——命運共(gong)(gong)同體(ti)(ti)”的(de)轉換?
對"崗"還是對"人"?
從精(jing)英到員工,多大范圍(wei)股權激勵才合適?
如何打造“投人又投錢(qian)”股權回流機制?
模塊四
價----“股價增長機(ji)制”
如何給(gei)企(qi)業(ye)合理(li)估(gu)值(zhi)定(ding)價?
如(ru)何給人員合理估值定價?
技術管理(li)(li)要素如何(he)合理(li)(li)入股?
如(ru)何(he)合理設計激勵杠桿(gan)?
思(si)考1:內部(bu)市場(chang)價格(ge)VS 外部(bu)評(ping)估價格(ge)?思(si)考2:市夢率(lv)、市銷率(lv)與市盈率(lv)
模塊(kuai)五(wu)
量----“股(gu)權激勵測算(suan)”
如何(he)讓你的股權合理分配100年(nian)?
你的(de)蛋糕有多(duo)大?
如何做到既(ji)不缺乏激(ji)勵(li)力度(du),又避免(mian)過度(du)激(ji)勵(li)的(de)稀釋(shi)股權(quan)?
思考:如何合理分配股份額度和數量?如何把握股權(quan)激勵相對數與*數的藝術?
模塊(kuai)六(liu)
時----“激勵周期設計”
生(sheng)命周(zhou)期vs行業特點(dian)
股權激勵的長周期(qi)(qi)與短(duan)周期(qi)(qi)
延期(qi)支付(fu)與股(gu)權激(ji)勵
思考:如何選(xuan)擇“對的時間”來(lai)完成對的事?研討:金(jin)手銬是如何鑄就(jiu)的?
模塊七
股權激勵經典案(an)例分析
經(jing)典案(an)例分析(xi)
財聚人聚、控制權經典案(an)例
經邦實操的大行業中的小公司(si)如何通(tong)過股權而發展擴張案例
經邦實操的小企業如何通過做小而做大的案(an)例(li)
家族傳承案例
模塊八
股(gu)權激勵
方案的(de)設計(ji)與完善
方案的設計與(yu)完善
激勵(li)對象的設定(ding)
激勵方式(shi)的(de)設定
激勵力度的(de)設定
激勵(li)周期的設定(ding)
約束(shu)機制(zhi)的設定(ding)
控制權(quan)的考慮(lv)
退出機制的(de)設定
現場答疑,專家輔導(dao),對方(fang)案進行診斷評估,修改完善股權激勵方(fang)案核(he)心框架內容
模塊九
股權激勵方案如何有(you)效落地
如何(he)保(bao)證方案的(de)有效落地(di)
法律手續(xu)的完備
如何規避員工躺(tang)在股份上睡覺?
如何借助(zhu)推行股權激勵的董(dong)事會、專業委員會、專員,為成功實施做好充分(fen)準備?
如(ru)何(he)建立股改方案(an)有效落地的(de)企業(ye)文(wen)化(hua)?
員工培(pei)訓、動員、方案(an)簽約、落地(di)細節經驗分享(xiang)
股改方案落地常(chang)見問題與執行工(gong)具(ju)
【學習流程】
學習前
專家(jia)診斷
在學(xue)(xue)員(yuan)報名(ming)后,咱們會針對不(bu)同行業(ye)安排專(zhuan)業(ye)咨詢(xun)顧(gu)問與學(xue)(xue)員(yuan)電話溝(gou)通、診斷和企業(ye)調研,并根(gen)據(ju)企業(ye)類型和行業(ye)規模不(bu)同結合需求分析(xi)和分組(zu),保(bao)證學(xue)(xue)員(yuan)學(xue)(xue)習(xi)前做好充(chong)足的學(xue)(xue)習(xi)準備(bei)
學(xue)習中(zhong)
系統(tong)學習(xi),方案制作(zuo)與(yu)優(you)化提升
首先由(you)薛(xue)中(zhong)行老師系統講解股(gu)權(quan)知識,然后(hou)由(you)5年以上(shang)項(xiang)目實操經驗專家指導,邊講邊做(zuo)出方案,方案完(wan)成后(hou)進行學員答(da)辯,通過專家點評再次優化完(wan)善(shan)方案
學習后
保證(zheng)方(fang)案落(luo)地實(shi)施
終身免學費復訓(xun)+咨詢專家遠程(cheng)電話(hua)、郵件指導,幫(bang)助(zhu)方案(an)落地實(shi)施(shi)
培訓師介紹:薛中行(xing)
他,早在2000年(nian)就創建了股權激勵咨(zi)詢公(gong)司
他,復旦(dan)大(da)學(xue)(xue)經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)博士,黃埔(pu)出身打過游(you)擊,從(cong)2000年(nian)復旦(dan)大(da)學(xue)(xue)出來(lai)做咨(zi)(zi)詢時的(de)3人“作坊”,到(dao)現在的(de)經(jing)(jing)邦咨(zi)(zi)詢董事長,集咨(zi)(zi)詢、投資(zi)于一(yi)體,下轄5支成長型基金(jin)
他,國內實戰派股(gu)權激勵(li)專家(jia)(jia),資(zi)深投資(zi)銀行專家(jia)(jia)
他(ta),“五步連貫股(gu)權激(ji)勵法”創始人,被譽(yu)為中(zhong)國股(gu)權第(di)一人,持有(you)多家公司的股(gu)權,眾多已登陸境內外(wai)資本市場
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/10500.html
已(yi)開課時間Have start time
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