新(xin)時代的領導者素質
管(guan)理學界(jie)有句(ju)名(ming)言:一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)狼(lang)(lang)領(ling)導(dao)的(de)一(yi)(yi)群羊能打敗一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)羊領(ling)導(dao)的(de)一(yi)(yi)群狼(lang)(lang)。這句(ju)話說明了(le)領(ling)導(dao)者(zhe)的(de)重要性,同時(shi),也隱含(han)著團隊的(de)力量(liang)。一(yi)(yi)個朋友(you)給我(wo)一(yi)(yi)本書《卓有成效的(de)領(ling)導(dao)者(zhe)》,要我(wo)幫忙寫篇體會,東抄西(xi)湊終于勉強(qiang)交差。現在將(jiang)文(wen)章與(yu)有志擔任單位領(ling)導(dao)的(de)朋友(you)們共享!
領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)是領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)核心能力(li)(li),提(ti)升領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)對(dui)加(jia)強領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)能力(li)(li)建設具有核心作用(yong)(yong)。領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)要(yao)(yao)恰當(dang)地(di)運用(yong)(yong)權力(li)(li)因素與非(fei)權力(li)(li)因素,樹立權威使組織成員凝聚在自己周圍。領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)既要(yao)(yao)加(jia)強學(xue)習、提(ti)高(gao)素質(zhi)(zhi);又要(yao)(yao)樹立良好(hao)形象(xiang),加(jia)強管理。要(yao)(yao)注重嚴于律己,以(yi)(yi)身作則,以(yi)(yi)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)魅力(li)(li)帶動、影響、促進(jin)廣大者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)組織成員改(gai)進(jin)工作,為實(shi)現共同目標(biao)而努力(li)(li)奮斗。在實(shi)際工作中,要(yao)(yao)不斷(duan)增強領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li),我認(ren)為可以(yi)(yi)從不斷(duan)加(jia)強學(xue)習、提(ti)高(gao)個人素質(zhi)(zhi)、樹立良好(hao)形象(xiang)、切實(shi)重視管理等幾個方面入(ru)手。
一、成為學習(xi)型領(ling)導者
領導(dao)(dao)者肩負著促進(jin)企業發展、事業進(jin)步(bu)的歷史使命(ming),應該加強學(xue)習、積極實踐、勇于(yu)創新(xin)(xin)、與時俱進(jin)。要增強學(xue)習意識(shi),不斷更新(xin)(xin)已(yi)有的知(zhi)識(shi),對一切(qie)有利于(yu)推動和改進(jin)工(gong)作的新(xin)(xin)理(li)念、新(xin)(xin)觀點、新(xin)(xin)知(zhi)識(shi)和新(xin)(xin)方法(fa),永遠保持一種職業的敏感和渴求。通過(guo)不斷學(xue)習,增長知(zhi)識(shi)、提高能力,這樣才能不斷夯實提高自(zi)身領導(dao)(dao)力的根基。
領導者加(jia)強學(xue)習,從內容上看,要(yao)(yao)兼(jian)收并蓄,既要(yao)(yao)有高度(du),也要(yao)(yao)有深度(du)和廣度(du)。
1.加強(qiang)理(li)論學(xue)習。作為(wei)領(ling)導(dao)者,只有理(li)論上清醒、堅(jian)定,政治(zhi)上才(cai)能清醒、堅(jian)定,從而(er)保證自身領(ling)導(dao)力的正確導(dao)向。平時要(yao)加強(qiang)馬列主義、毛澤(ze)東思想、鄧(deng)小(xiao)平理(li)論和“三(san)個代表”重(zhong)要(yao)思想的學(xue)習。努力掌握理(li)論體(ti)系和精神實(shi)質(zhi),用發展的馬列主義武裝頭腦,指導(dao)工作,這樣才(cai)能“站(zhan)得高,看(kan)得遠”。
2.加強專業(ye)知識的(de)學(xue)習。根(gen)據工作的(de)需(xu)要,廣(guang)泛學(xue)習現(xian)代經濟(ji)、管理、教育、科技、法律、郵政、營(ying)銷(xiao)等方面的(de)知識。同時,通過廣(guang)泛的(de)學(xue)習開闊眼(yan)界、拓寬思路(lu)、創(chuang)新思維,增強科學(xue)決策(ce)和(he)指導實(shi)踐的(de)能力。
3.注重學習領導(dao)藝(yi)術和現代管(guan)理理念。以科學的(de)理論指導(dao)自己的(de)管(guan)理實踐,努力加強工作的(de)計劃性,科學設定階(jie)段目標,營(ying)造出寬松、和諧(xie)、進取的(de)團隊氛圍,合理配置人、財、物資源,使團隊效能(neng)得到*釋放(fang)。
領(ling)導者加強學習,從方(fang)法上看,既(ji)要注(zhu)重讀“有(you)字(zi)之(zhi)書(shu)”,更要注(zhu)重讀“無字(zi)之(zhi)書(shu)。”
一是從(cong)書(shu)本中學(xue)(xue)習。從(cong)書(shu)本中學(xue)(xue)習系統的理論知(zhi)識(shi),學(xue)(xue)習新的思想與觀念,以(yi)此(ci)增長知(zhi)識(shi)、開拓(tuo)眼界(jie)。
二是重視在社會中學習。要(yao)(yao)向他人學習。孔子說:“三人行,必(bi)有吾師焉”。作(zuo)為領導者,要(yao)(yao)重視學習,敢于借鑒別人的(de)好思想、好作(zuo)風、好方法,取人之長(chang),補已之短。 要(yao)(yao)從(cong)生活(huo)中學習。生活(huo)是最好的(de)老師。日(ri)常生活(huo)、工作(zuo)的(de)方方面(mian)面(mian),只要(yao)(yao)留心,處處有學問,領導者要(yao)(yao)做有心人,在實(shi)踐中邊(bian)摸索、邊(bian)總結、邊(bian)積累、邊(bian)提(ti)高。
三是(shi)(shi)注(zhu)重聯系(xi)實(shi)際(ji),活(huo)學(xue)活(huo)用。“紙上得(de)來終覺(jue)淺,覺(jue)知此事要(yao)躬(gong)行。”無論是(shi)(shi)書本上得(de)來的(de)(de)知識,或者(zhe)是(shi)(shi)學(xue)習借鑒他人的(de)(de)長處,還是(shi)(shi)依據自(zi)己的(de)(de)經(jing)驗(yan),都要(yao)與當(dang)時當(dang)地的(de)(de)實(shi)際(ji)情況相結(jie)合(he),堅持實(shi)事求(qiu)是(shi)(shi)的(de)(de)精神,具(ju)體情況,具(ju)體分(fen)析,創造性(xing)地開展工作。
領(ling)(ling)導(dao)(dao)者(zhe)只(zhi)有不(bu)斷(duan)(duan)加強(qiang)(qiang)學(xue)習,才能(neng)不(bu)斷(duan)(duan)增強(qiang)(qiang)自(zi)身(shen)知識(shi)與能(neng)力,才能(neng)持續(xu)增強(qiang)(qiang)自(zi)身(shen)素(su)質。而只(zhi)有經常不(bu)斷(duan)(duan)地(di)充實提(ti)高自(zi)己,才能(neng)更(geng)好(hao)地(di)提(ti)高自(zi)身(shen)的(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力,才能(neng)更(geng)好(hao)地(di)對組織成員施加影響,推(tui)動各項工作的(de)開展,促進組織事業的(de)發展。
二、提高(gao)個人的(de)領(ling)導(dao)風(feng)范(fan)
作為一(yi)個新時代的(de)領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe),應該具備較(jiao)高的(de)領(ling)導(dao)(dao)魅(mei)(mei)力(li)。領(ling)導(dao)(dao)魅(mei)(mei)力(li)影響著領(ling)導(dao)(dao)能力(li)的(de)發揮。領(ling)導(dao)(dao)魅(mei)(mei)力(li)有助(zhu)于(yu)(yu)(yu)團結、影響下屬,有助(zhu)于(yu)(yu)(yu)增強領(ling)導(dao)(dao)效(xiao)果。要(yao)提高領(ling)導(dao)(dao)魅(mei)(mei)力(li),就要(yao)具有三方(fang)面(mian)(mian)的(de)素(su)質:文化(hua)(hua)素(su)質、道(dao)德素(su)質、品格魅(mei)(mei)力(li)。這(zhe)三方(fang)面(mian)(mian)素(su)質必須有機(ji)結合,才(cai)能有效(xiao)提高領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)的(de)整體素(su)質和領(ling)導(dao)(dao)魅(mei)(mei)力(li)。因此(ci),一(yi)個有志向的(de)領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe),應該不斷(duan)加強文化(hua)(hua)素(su)質、道(dao)德素(su)質、品格魅(mei)(mei)力(li)三方(fang)面(mian)(mian)的(de)修養。在現(xian)實生(sheng)活、工作中,領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)要(yao)認真學習,勤于(yu)(yu)(yu)思考(kao),嚴于(yu)(yu)(yu)律己;要(yao)言而信,行(xing)而果。要(yao)在日常(chang)生(sheng)活、工作中做到:
1.用愛感染員工。領(ling)導者(zhe)不(bu)要(yao)擺領(ling)導的架子,要(yao)平易近人(ren),和藹可親(qin),和下屬平等交往。這樣才能獲(huo)得別人(ren)的支(zhi)持(chi)與追(zhui)隨,才能成為名副其實的領(ling)導者(zhe)。否則,就會上下離心離德,即使領(ling)導者(zhe)其他方面(mian)的品質(zhi)再優(you)秀,也很難獲(huo)得眾(zhong)人(ren)的支(zhi)持(chi)與追(zhui)隨。
2.尊(zun)重是(shi)最可貴(gui)的(de)(de)品質。“領(ling)導(dao)(dao)能力不是(shi)一(yi)(yi)個人、一(yi)(yi)個職(zhi)位或一(yi)(yi)個項目,而是(shi)管理者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)與(yu)追(zhui)隨者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)相(xiang)(xiang)聯系是(shi)所(suo)發生(sheng)相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)作用的(de)(de)關系,即活動范圍。” 所(suo)以,領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)必須(xu)與(yu)追(zhui)隨者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)建(jian)立起密切的(de)(de)良(liang)好的(de)(de)工作關系。如果下(xia)屬了解(jie)領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、理解(jie)領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、信(xin)任領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe),就會心(xin)甘(gan)情愿地(di)支持領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、追(zhui)隨領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)。反之,如果管理者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)與(yu)追(zhui)隨者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)關系疏遠,相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)懷疑、猜忌,甚至相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)敵視,下(xia)屬就會與(yu)領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)漸行漸遠,離心(xin)離德、貌合神離。
3.要有創新意(yi)識(shi)(shi)。創新意(yi)識(shi)(shi)是一(yi)個卓越領(ling)導(dao)者(zhe)必須具備(bei)的(de)(de)(de)。領(ling)導(dao)者(zhe)的(de)(de)(de)創新意(yi)識(shi)(shi)與(yu)尚(shang)未(wei)被(bei)人涉足(zu)的(de)(de)(de)、未(wei)知的(de)(de)(de)事業(ye)與(yu)行(xing)動相聯系。領(ling)導(dao)者(zhe)能敏銳地覺(jue)察(cha)(cha)到(dao)發展的(de)(de)(de)方(fang)向與(yu)氣息,能夠覺(jue)察(cha)(cha)到(dao)稍縱即逝(shi)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui),能夠結合社會(hui)發展趨勢(shi),高(gao)瞻(zhan)遠矚地確定組(zu)織與(yu)個人的(de)(de)(de)發展方(fang)向,為組(zu)織與(yu)個人指明前進的(de)(de)(de)目標(biao)。有創新意(yi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)更能獲得(de)下屬(shu)的(de)(de)(de)支持(chi)、愛戴(dai)與(yu)擁護。
4.讓工(gong)作成為藝(yi)術。要(yao)(yao)成為一個受(shou)人尊敬、愛戴的(de)(de)(de)領(ling)導者,必須要(yao)(yao)具有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)作藝(yi)術。發(fa)(fa)揚(yang)扎實(shi)(shi)深(shen)入的(de)(de)(de)工(gong)作風格(ge),發(fa)(fa)揚(yang)求(qiu)真務(wu)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)作風,發(fa)(fa)揚(yang)開拓進取的(de)(de)(de)作風。大膽探索,開拓進取,創(chuang)造(zao)性地開展工(gong)作。樹立好(hao)的(de)(de)(de)作風,必須切實(shi)(shi)遠離(li)那些不說實(shi)(shi)話、不干實(shi)(shi)事、不求(qiu)實(shi)(shi)效的(de)(de)(de)不良(liang)風氣。要(yao)(yao)密切干群(qun)關系,充分(fen)調動群(qun)眾的(de)(de)(de)積極性、創(chuang)造(zao)性、能動性,團(tuan)結一致做好(hao)工(gong)作。尤其是隨著改革(ge)的(de)(de)(de)深(shen)入和現代化建設的(de)(de)(de)不斷發(fa)(fa)展,新問題、新情況、新矛盾比較多,更需要(yao)(yao)加強(qiang)工(gong)作藝(yi)術。
轉載://bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/28489.html