員工多技能訓練與效率轉化
2025-10-12 08:59:18
講師:陳老師 瀏覽次數:2982
課程描述INTRODUCTION
員工多技能訓練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工多技能訓練
培訓目標
了解做為一名企業現場管理者(班組長)所應該具備的現場效率提升方法,正確地運用精益生產工具,現場管理者所應具備的自我多種工作技能掌握與員工多技能提升管理開展與建設.
了解作為現場管理者(班組長)對于生產流線的速度與節拍的控制內容, 明確流線流線生產節拍時間的設定, 以及運用生產節拍時間分析,進行生產流程的改善,繼而提升流線生產效率,加強現場管理者各生產管理方面管理協調能力。
掌握現場管理者(班組長)所應該具備的員工多種技能培養能力,和現場管理的如何合理使用調配員工技能, 以滿足精益生產體系的基本人員素養的達成,對目標管理、設備、5S、質量改善與安全的活動在現場如何開展, 提高現場系統管理,硬件管理,規范管理,質量成本控制意識,最終提升TEAM/group的整體績效.
提高現場管理者(班組長)的流線系統分析能力(生產節拍時間分析與改善),通過如何培養多技能員工, 做好精益生產基本要求的管理工作,采取精益生產的手法措施 。同時,使企業也能夠獲得由生產流程的逐步改善所帶來的效益,真正做到企業與員工“雙贏”(win win).
授課對象
企業內部現場基層管理者:生產主管,班組長,生產工程師,車間主任領班,以及公司生產部門各級相關人員。
課程大綱
生產節拍設定 與 生產效率的提升 篇
(第一天)
第一部分. 高效生產體系搭建---精益基礎
“精”與 “益”在生產中的要旨
如何在生產過程中運用精益工具
精益工作法是如何幫助達成指標(KPI)
精益生產法如何在工作現場推行
練習: 你的管理工作中有用過精益方法嗎?
第二部分. 精益改善與精益生產節拍時間---精益分析法
精益改善是針對哪些生產不足?
如何發現生產現場的精益改善點
如何通過生產時間管理進行精益改善
生產節拍時間—精益改善的效率提升工具
練習: 尋找你的管理工作中的生產節拍時間記錄
第三部分. 生產節拍時間設定—設計階段
生產節拍時間概要
如何運用觀測法設定生產節拍標準
如何運用MOD法則設定生產節拍標準時間
練習: 設定你的管理工作中的生產節拍標準時間
第四部分. 生產節拍時間現場分析使用---運用改善階段
通過時間分析改善流水作業方式
生產節拍時間 發現 分析流線缺陷
生產節拍-改善作業
練習: 通過生產節拍標準時間與現場實際時間對比—找出不足,開展改善,羅列改善方法與改善計劃
第五部分. 高效*生產方式—生產節拍的及時生產法(現場推展)
生產節拍標準時間與實際周期時間的協調與改善
如何依據生產節拍標準時間建立生產流水線體
生產節拍的及時生產法導入
練習: 你的管理工作中計劃如何推行生產節拍標準時間的及時化生產法
課堂演練與課后作業:
課堂演練:明確 回顧 現場生產節拍時間 與 存在不足。
課后作業:依據課堂的總結,尋找流線生產節拍時間的不合理浪費,并進行改善,編寫改善案例課題(參照改善模版)
多技能員工培養 與 員工技能培訓體系搭建 篇
(第二天)
第一部分. 企業發展 & 員工成長 基礎 — 個人多種技能培養(多能工)
企業發展與員工技能
多技能工 & 職工個人職業規劃需求
練習:試述:你職業發展所需技能清單
第二部分. 多種技能員工現場工作要求(多能工作用)
多能工與降低成本
多能工:有效作業與工作附加價值
多能工與生產節拍標準時間的改善
練習:現場實際演練:如何設立多能工可以改善生產節拍標準時間(現場實際模擬演練)
第三部分. 個人多種技能培養(多能工)開展基礎
多能工培養基礎一:改進工作方法
多能工培養基礎二:改進設備缺陷
多能工培養基礎三:從“省人化”到“少人化”
練習:編寫開展多能工培養活動后的《現場人員崗位編制表》
第四部分. 個人多種技能培養(多能工)與生產線優化布置
生產線布置要點:
練習:改善一下您的設備布置,以便多能工發揮效用。請例舉改善內容。
第五部分. 如何培養合格的多種技能人員(多能工)
多能工培養:現場管理者重要工作
多能工培養:職務定期調換三術
多技能工培養:職務定期調換法的QCDS效用
練習:編寫您所在區域的多能工培養工作計劃表
第六部分. 個人多種技能培養(多能工)& 公司培訓體系建設
公司培訓體系簡介
公司培訓體系與目標績效管理協助關系
級別管理需要培訓體系的支撐
員工的企業發展以技能為發展基礎平臺
如何通過多技能的員工崗位培訓體系達成滿意工作績效
案例:簡介公司培訓體系架構與相關內容
練習:請羅列:多能工的培養可以改善您現有的哪些工作指標。
課堂演練與課后作業:
課堂演練:明確技能種類,培訓方法,開展基礎,羅列培養計劃.(參照多能工培養計劃模版)
課后作業: 依據課堂匯總技能種類,相關崗位,以及計劃,編寫相關管理規范,并實施開展,定期反饋總結匯報(填寫相關多能工培養改善課題報告)(參照相關改善模版)
講師介紹——陳老師
教育及資格認證:
冠卓顧問精益生產、TPM、5S專業咨詢師
國家注冊高級人力資源管理師,國家注冊高級企業培訓師
生產現場基層管理咨詢培訓師、現場改善咨詢培訓師、精益生產高級經理
具有二十多年世界五百強跨國企業工作經驗
講師經歷與專長:
曾在 Philips公司任職達21年,后又在LG、喜星電子,CEC中電熊貓液晶、舜天國際 等公司任職在企業成功推行TPM、5S、精益生產體系,擁有堅實的現場管理技能及管理背景,歷任公司高層管理總經理助理經理,精益改善部門項目負責人,人力資源經理,制造部經理,設備部經理、項目負責人、生產運營培訓師等,主導大型跨國企業現場改善多年。
精通現場生產運營,TPM全員生產維護、精益改善、績效管理、質量項目、設備管理、5S,以及相關的精益生產體系。
曾咨詢過的客戶:
南京愛立信有限公司,上海貝爾有限公司,北京國安科技有限公司,中儲糧油脂(唐山基地)有限公司,可口可樂公司(北京、天津中糧),中國遠景能源(風能)有限公司,康明斯(汽車)發動機中國有限公司,北京達能乳業有限公司,遠大醫藥,深圳特發集團有限公司,中國吉野家餐飲有限公司,廣州Ahresty 阿雷斯提汽車發動機配件公司,廣東信華精機有限公司,上海阿克蘇(立邦漆),蘇州鈴木加普騰有限公司,APP金華盛(蘇州)紙業公司,中糧集團(深圳),上海飛機制造廠,維他奶(佛山)有限公司,益瑞石硅藻土(中國)有限公司,中國中鱸科技集團,江陰遠景能源有限公司,南京富士通有限公司,蘇州第一塑膠有限公司,無錫光升科技有限公司,蘇州天佑有限公司,蘇州艾蒂盟斯壓鑄有限公司,蘇州西卡(西班牙)有限公司,蘇州鐵姆肯-恩斯克軸承公司, 南京電力自動化研究所, 諾基亞蘇州通信有限公司, 阿斯頓強生枝紡蘇州公司, 瑪努利液壓器材(蘇州)有限公司, 聯塑(蘇州)精密工程有限公司等數百家知名企業。
員工多技能訓練
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