總裁執行模式
2025-08-26 00:40:48
講師:孫軍(jun)正(zheng) 瀏(liu)覽(lan)次數:3072
課程描述INTRODUCTION
總裁執行模式學習
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
總(zong)裁(cai)執行模式(shi)學習
課程核心模(mo)塊
第1天課程(cheng)
模塊1:執行原則——提升整(zheng)體執行力
1、建立執行(xing)型的企業文化
執(zhi)行(xing)的(de)48字真經(jing):把簡單的(de)道理執(zhi)行(xing)透
執(zhi)行陷(xian)阱(jing):中國足球毀于(yu)聰明,中國企業毀于(yu)什么
執(zhi)行(xing)的8字方針:認(ren)真第一(yi),聰明第二
執行(xing)的16原則:結果提前,自我退后;鎖定目標(biao),專注重復
執(zhi)行的24字戰略:決心第(di)一,成敗第(di)二(er);速(su)度第(di)一,完(wan)美(mei)第(di)二(er);結(jie)果第(di)一,理由第(di)二(er)
2、狼性領導原(yuan)則
公(gong)司領導者的使命:迫使員工進化
IBM如何(he)從狼(lang)變成了羊
IBM的狼性是如何喚醒的?
1、黑白分明
2、整體至上
3、原(yuan)則第一
張瑞敏砸(za)冰箱的背后砸(za)出(chu)了什(shen)么?
4、制造(zao)危機:行動能力是淘汰出來的
為(wei)什么優秀(xiu)的公司都強調危機?
華為(wei)的冬(dong)天(tian)
杰(jie)克.韋(wei)爾(er)奇和GE公(gong)司(si)的“三不一結(jie)果”
5、血濃于水
三、高(gao)效執行經理的七大要點
1、始(shi)終讓(rang)猴子在下屬(shu)的肩上
2、讓員工照顧好自(zi)己的猴(hou)子
3、千萬不要忘了猴子是從哪兒來(lai)的
4、讓下(xia)屬把猴(hou)子當自己(ji)的養
5、不要讓(rang)猴子餓死(si)
6、猴子也需要(yao)快樂
7、檢查(cha)與指導能讓猴子進(jin)化
模塊(kuai)2:執行工(gong)具(ju)——打造(zao)執行體系
一、解(jie)讀(du):企業管(guan)理中的(de)四(si)大痛(tong)楚(chu)
1、萬科的制(zhi)度執(zhi)行(xing)力
2、制度成就名企
現場演練與(yu)點(dian)評
二(er)、執行體系
1、3S——約束和(he)保障實現組織目(mu)標(biao)的(de)制度體系
GE的制度執(zhi)行(xing)體系(xi)
2、S1:結果定義(yi)
3、S2:結果跟蹤
4、S3:即(ji)時獎懲
第一天晚上課程
模塊3:執(zhi)行方向——客戶價值
一(yi)、什么是客戶價(jia)值
1、什么是客戶價(jia)值?
2、顧客讓渡價值
案例:星(xing)巴克憑(ping)什(shen)么(me)成為利(li)潤機器?
二、為什么要做客戶價值
1、思(si)考:我們的(de)工資是誰發的(de)?
2、經典案(an)例:IBM的“隨需(xu)而(er)變”
三、如(ru)何做(zuo)客戶價值(zhi)?
1、文化(hua)上(shang)——高層(ceng)要做第一推動
2、戰(zhan)略上——要對客戶價(jia)值進(jin)行(xing)細分
3、執行(xing)上(shang)——通過接觸點(dian)的精(jing)細化超越客戶(hu)期(qi)望
案例分析與研討:海底(di)撈(lao)成功在哪(na)里?
專題(ti)思考:內部客戶價值,打造組(zu)織執行(xing)力
第2天課程
模(mo)塊4:執(zhi)行(xing)人才(cai)——執(zhi)行(xing)人才(cai)的三大(da)標準(zhun)
一、什(shen)么樣的(de)人是執行(xing)型(xing)人才
1、執行(xing)型(xing)人才的共同特質
2、西點執行型管理者的三大特(te)質
盡職盡責
自動(dong)自發
善(shan)于合作
二、百分百責任
1、什么是負責(ze)任?
行(xing)人過紅綠燈的啟(qi)示
2、責任(ren)只有百(bai)(bai)分(fen)百(bai)(bai)
關(guan)于責任(ren)的“非常二加一”
三、自(zi)動自(zi)發
1、比老板(ban)更積極(ji)
2、西點(dian)軍(jun)規:火一般的(de)熱情
四(si)、善于合作
1、西點軍魂塑造:打碎自我(wo),徹(che)底融入(ru)團隊
2、西點訓練(lian):合理的要(yao)(yao)求是訓練(lian),不合理的要(yao)(yao)求是磨練(lian)
3、執行型(xing)人才三大(da)標準
堅守承(cheng)諾
結果導向
決不放棄
案例(li)分(fen)析與研(yan)討——七天連鎖酒店的(de)執行
模塊(kuai)5:執行(xing)環境(jing)——開放分享(xiang)
一、執行的(de)*成本浪費——無效溝通
只(zhi)看結果好壞,不看權力大小
公司的(de)事當面(mian)說,生活的(de)事背(bei)后(hou)講
開放(fang)的環境,有利于吸(xi)引(yin)優秀的人才
二、營造執(zhi)行的環(huan)境——開(kai)放分享的兩大原則
“一對多”原則:節省你的傳(chuan)達成本(ben)
公理(li)(li)原則:爭論的(de)歸(gui)宿(su)是公理(li)(li)的(de)認同
三(san)、開(kai)放分享的方法——讓(rang)開(kai)放分享變成習(xi)慣
即時(shi)溝通(tong)法:溝通(tong)不過夜,積怨不沉淀
分享會:在輕松自由的氛圍(wei)中糾正偏見
企業法(fa)庭:讓公理在辯論中得(de)到認同
總裁書信法:書信就是“保溫瓶”
開放式辦公法(fa)
模塊6:執(zhi)行(xing)(xing)訓練——讓執(zhi)行(xing)(xing)立竿見影
1、共樹愿景法:發自內心的憧(chong)憬,才能最(zui)持久(jiu)地執(zhi)行
2、職責談判法(fa):只(zhi)有自我承諾的,才會自愿去(qu)執行(xing)
3、時間管理(li)法:先安排別(bie)人能做(zuo)的,再做(zuo)必須自己做(zuo)的
4、領導(dao)示范法(fa):不要說員工無能,要看自己教(jiao)(jiao)沒(mei)教(jiao)(jiao)
5、客戶見證法:最(zui)好(hao)的老師是(shi)客戶
6、現場震撼法:麻木(mu)的(de)時候要用點極(ji)端(duan)的(de)手段
7、崗位輪換(huan)法:換(huan)個角度去體驗(yan),什么都(dou)解開(kai)了
8、個(ge)人戰略(lve)法:做職(zhi)業規劃,不如做人生戰略(lve)
9、崗前(qian)培(pei)訓:寧可晚上崗7天,也要做好崗前(qian)職業培(pei)訓
10、入(ru)職儀式:讓員(yuan)工的職業化從“第一次”感(gan)動開(kai)始(shi)
11、內部(bu)證書制度:建立(li)一個讓員工自(zi)覺地學習專業的機制
12、感(gan)恩卡(ka):心(xin)存感(gan)激是一種情(qing)操(cao),表達(da)感(gan)激是一種交(jiao)流,讓我們常懷有一種顆感(gan)恩之心(xin)
課堂演練:年度經營管(guan)理目標與團(tuan)隊執行力提升方案(an)
詳情(qing)請咨詢(xun)協辦單位(各(ge)地合作機(ji)構)
總裁執行模(mo)式(shi)學習
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