課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION



日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理執行能力培訓
【培訓背景】:
執行,是現代企業在一年365天里最基本的常態。
對于企業來講,制定正確的戰略固然重要,但更重要的是執行,能否將既定戰略執行到是企業成敗的關鍵。沒有執行能力,一切都是空想!
對現今許多企業來說,執行力的差別就在于,不是沒有人去執行,而是在于缺少效率,沒能做到有效的執行
執行力的嚴重低下是吞噬眾多企業的巨大黑洞:執行任務拖沓,缺乏緊迫感,任務實施過程中敷衍了事,草率應付,計劃總是落不到實際行動上……解決了這些執行上的種種困惑,執行難的問題也就迎刃而解了。
在激(ji)烈的(de)(de)市(shi)場競(jing)爭中(zhong),一(yi)個企業(ye)的(de)(de)執行力如何(he),將決(jue)定企業(ye)的(de)(de)興衰。可(ke)見,執行力是現代企業(ye)的(de)(de)核心競(jing)爭力。
【培訓對象】:
各級管理者。
【培訓目的】:
本課程根據影響執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力的(de)各項因素,運(yun)用科(ke)學有效(xiao)的(de)教(jiao)學模(mo)式(shi)、豐富(fu)多樣(yang)的(de)培(pei)訓(xun)方法、活潑輕松(song)的(de)授課風格,促使學員(yuan)認識(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)內涵、端正執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)態(tai)度、樹立(li)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)意識(shi)(shi)、培(pei)養執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)習(xi)慣、掌控執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)過程、提(ti)升執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力。
【培訓宗旨】:
道術雙修:既讓學員接受先進理念,又讓學員收獲有效方法;
魚漁兼授:既讓學員知道該做什么,更讓學員知道該怎么做;
神形俱(ju)備:既從(cong)內容上讓學員要學,又從(cong)形式上讓學員愛學。
【培訓特點】:
聽(ting)得(de)懂、學(xue)得(de)會(hui)、記得(de)住、用(yong)得(de)上;聽(ting)有(you)趣、思有(you)道、習有(you)術、用(yong)有(you)效(xiao)。
【培訓形式】:
講授法、視聽法、測試法、提問法、點評法、游戲法、程序教學法、小組競賽法、模擬訓練法、案例分析法、課堂討論法、角色扮演法。
(根據(ju)課程中的不(bu)同內容穿插進行,綜合運用)
【培訓效果】:
使所有(you)(you)(you)(you)(you)學員,在培訓(xun)中(zhong),都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)啟迪;在培訓(xun)后,都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)應用;在知(zhi)識上(shang)(shang),都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)了解;在技能(neng)上(shang)(shang),都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)掌握;在態度(du)上(shang)(shang),都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)端正;在行(xing)為上(shang)(shang),都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)變化;在水平上(shang)(shang),都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)提高;在績效(xiao)上(shang)(shang),都(dou)能(neng)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)改善。
【培訓設施】:
手(shou)提電腦(講師自備)、投影儀(用(yong)(yong)(yong)于(yu)播放幻燈(deng)片)、音響(用(yong)(yong)(yong)于(yu)電腦擴音)、胸麥(講師用(yong)(yong)(yong))、無線(xian)麥(學員用(yong)(yong)(yong))、可(ke)移動桌椅(用(yong)(yong)(yong)于(yu)分組)、獎(jiang)品(用(yong)(yong)(yong)于(yu)參與激勵(li))、白板或黑板和水筆(bi)或粉筆(bi)(用(yong)(yong)(yong)于(yu)教學輔(fu)助)。
【培訓內容】:
第一講 重視企業的執行能力
一、執行力對企業的重要性
二、企業員工的執行能力
三、影響企業執行力的主要因素
四、執行障礙的成因分析
五、避免執行力建設的誤區
六、執行者的角色定位(wei)
第二講 有效執行的構成要素
一、職業理念——有效執行的基石
二、目標計劃——有效執行的前提
三、時間效率——有效執行的關鍵
四、創造思維——有效執行的利器
五、溝通協作——有效執行的保障
六、壓力管理——有效執行的環境
七、付(fu)諸行動——有效(xiao)執行的體(ti)現
第三講 錘煉優秀的執行型領導
一、堅持實事求是的原則
二、給企業設定工作目標
三、建立執行團隊
四、了解企業和員工
五、帶動每個員工共同負責
六、對員工的工作進行指導
七(qi)、激勵員工和(he)下屬
第四講 培育有執行力的員工
一、招聘和選拔有執行力的員工
二、通過培訓提高員工的執行力
三、使員工適才適用
四、提高員工的工作績效
五、建立嚴格有效的激勵制度
六、進行團隊激勵
七、考評員工的執行力
八、有(you)效考評團隊績(ji)效
第五講 全方位營造執行力
一、構建合理的組織結構
二、對員工進行有效的授權
三、制定可行的戰略規劃
四、將戰略轉化成員工行為
五、編制有效的運營計劃
六、在運營計劃中使用目標管理
七、建立完善的控制體系
八、合理的控制過程與合適的控制方法
九、打造全新執行力文化
十(shi)、發揮領導(dao)在(zai)打造(zao)執行(xing)力文化中的關(guan)鍵作用
管理執行能力培訓
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已開課(ke)時間Have start time
- 劉建
執行力公開培訓班
- 中高層經理管理技能與領導力 田勝波
- 高效執行力 楊老師(shi)
- 對卓越的投資——高效執行力 周(zhou)誠忠
- 打造軍人般的執行力 薛燦宏
- 打造卓越的團隊執行力 張榮
- 提升團隊執行力 邱柏(bo)森(sen)
- MTP結果導向的團隊執行力 謝皆文
- 互聯網金融法律風險防范與P 孫自通
- 軍令如山-打造軍人般的執行 李軍
- 突破性執行力 陳亮
- QBQ*執行力 劉(liu)百功
- 一線主管領導力提升及團隊管 秘老師
執行力內訓
- 《OGSM(計劃與執行管理 孫(sun)倩
- 《執行風暴—中高層執行力》 余星(xing)冰
- 沒有執行力,就沒有競爭力— 劉建
- 《高效執行》 沉浸式劇場/ 張毓(yu)嵐
- 華為狼性執行力建設與管理 竇毅
- 《促動執行力—高效執行實戰 張毓嵐
- 提升戰略執行力,打造高績效 吳江
- 七步將戰略落實到底 ——— 駱峰(feng)
- 崗位勝任——讓執行力落地 董天牧
- 《贏在執行—打造團隊執行力 張子斌
- 《戰略執行》 企業經營 鐘意
- 《贏在執行,讓主管止不住的 徐莉