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商業思維課程培訓

劉潤線下巡回大課重磅繼續！
得到APP是國內最好的知識服務商，由“邏輯思維”打造，以知識領域“頭部內容”為特色，倡導“碎片化+系統化”輕學模式，提供*知識產品。而在“得到”眾多爆款級產品中，有一個特殊的存在——劉潤《5分鐘商學院》訂閱專欄。據統計，僅一二季度內，學員已累計超過22萬，眾多學員通過線上學習，升級自身商業戰斗力。
中國*的B2B培訓解(jie)決方案服務平臺(tai)-益(yi)策(ce)教育聯袂【羅輯(ji)思維-得到】，重磅推出劉潤《5分鐘商學(xue)院·實戰篇》線下(xia)巡回大課，升(sheng)級商業(ye)戰斗(dou)力(li)(li)，提(ti)升(sheng)企業(ye)戰略競爭力(li)(li)！

線下巡回大課共計4大模塊：
模塊一：理解用戶。一切商業的出發點都是來自消費者獲益。
模塊二：打磨產品。如何滿足消費者的需求？產品是滿足需求的工具。
模塊三：商業模式。用戶獲得了很好的產品，覺得特別滿意。那我們如何也能因此獲益呢？需要找到合適的商業模式。
模塊四：建設團(tuan)隊。最終(zhong)一切(qie)都要依靠人來實現，如(ru)何用(yong)人呢？

產品，是滿足用戶需求、讓用戶獲益的工具
我們說，一切商業的起點，都是用戶獲益。而產品，是滿足用戶需求，讓用戶獲益的工具。能力是你的，只有把能力變為產品，才能服務于用戶。到底怎么做？
第一模塊“理解用戶”的課程已經收官，在此基礎上，如何打磨產品、進行產品組合、制定銷售策略呢？
事(shi)實上，一(yi)款產品(pin)進入市場到被(bei)淘汰，會(hui)經(jing)歷投入期(qi)(qi)-成(cheng)長期(qi)(qi)-成(cheng)熟期(qi)(qi)-衰退期(qi)(qi)幾個階段，第二模塊“打磨產品(pin)”的線下(xia)大(da)課，會(hui)圍(wei)繞線上的基本概念，告訴你每(mei)個階段最該做(zuo)的事(shi)兒。

課程內容
1、投入期：定位需求最重要——你真的知道用戶要什么嗎？
我們常說，用戶需要的不是一個打孔機，而是在墻上有個洞。但是，用戶需要的，真的是墻上有個洞嗎？他需要的，可能是把家人的照片掛在墻上，更可能是對家居生活的一種設計。第一部分課程，將教會你定位用戶真實需求，以及這個階段可以嘗試的營銷方法。
2、成長期：我們談論“爆品”時到底在談論什么？
在互聯網時代，我們應該拒絕誘惑，用“爆品戰略”專注把一款產品做到極致，還是應該用“組合策略”，滿足用戶的不同需要呢？我們應該刺破大眾市場，還是應該扎根小眾？用戶到底會為什么樣的產品尖叫呢？
如果你(ni)的(de)產(chan)品(pin)已(yi)經在市場(chang)上打開銷(xiao)(xiao)路，我們能(neng)夠采用的(de)營銷(xiao)(xiao)方法是什么？第二部(bu)分，一起摸索(suo)產(chan)品(pin)的(de)真(zhen)正邏輯。

1、成熟期：優化產品組合是關鍵
產品經過快速成長后，市場已達相對飽和狀態，從而進入成熟期，這也是產品在市面上競爭最激烈的階段。產品組合的廣度、深度，以及各條產品線之間在最終用途、生產條件、分銷渠道等方面的關聯程度，會成為產品維持市場競爭力的關鍵。
這一部分，劉潤老師會結合小米模式、寶潔集團等案例，為優化產品組合支招。
2、衰退期：  
產品(pin)銷售(shou)量急(ji)劇下降，價格已(yi)降至*，企業利潤不(bu)斷減少，許多競(jing)爭(zheng)對(dui)手紛(fen)紛(fen)退(tui)出該(gai)市場。在(zai)這個階(jie)段，你選擇繼續(xu)經營(ying)、逐(zhu)步減少還是(shi)當機立斷徹底放棄？不(bu)同的(de)產品(pin)進入衰退(tui)期，應該(gai)采取什么樣的(de)營(ying)銷策略？

商業思維課程培訓