課(ke)程描述INTRODUCTION
執行力系統培訓課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱(gang)Syllabus
執行力系統培訓課程
課程描述:
公(gong)司(si)戰(zhan)略目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)制定了(le),各部(bu)(bu)門都說自己目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)完成(cheng)(cheng)了(le),可是(shi)公(gong)司(si)的(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)就是(shi)沒完成(cheng)(cheng),這(zhe)(zhe)是(shi)為(wei)(wei)什么(me)?是(shi)缺乏執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)嗎(ma)?誰(shui)缺乏執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)?高層領導?中層干部(bu)(bu)?員工?互相扯(che)皮并(bing)不能(neng)(neng)解(jie)決(jue)根(gen)本問(wen)題(ti)。這(zhe)(zhe)是(shi)個人執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)與系(xi)統(tong)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)互相作用(yong)的(de)問(wen)題(ti),只(zhi)有(you)把個人執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)與系(xi)統(tong)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)相融合(he),才能(neng)(neng)從根(gen)本上解(jie)決(jue)公(gong)司(si)戰(zhan)略目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)達成(cheng)(cheng)的(de)問(wen)題(ti)。既(ji)然系(xi)統(tong)執行(xing)(xing)這(zhe)(zhe)么(me)重要,那么(me),什么(me)是(shi)系(xi)統(tong)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)呢?管理顧問(wen)李見明先生認(ren)為(wei)(wei):系(xi)統(tong)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)是(shi)指在公(gong)司(si)戰(zhan)略目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)指引(yin)下,整(zheng)合(he)內外部(bu)(bu)各種資(zi)源,活(huo)用(yong)各種方法,為(wei)(wei)達成(cheng)(cheng)戰(zhan)略目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)而戰(zhan)的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。基(ji)于此,李見明先生結合(he)管理咨詢實(shi)踐開發出(chu)四驅力(li)(li)(li)(li)引(yin)爆系(xi)統(tong)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)的(de)品牌課程,為(wei)(wei)企業提升系(xi)統(tong)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)助力(li)(li)(li)(li)。
培訓對象:
(1)總裁、總經理、中高層管理人員及對執行力感興趣的其他相關人員
(2)各類(lei)總裁班
培訓目標:
.深刻領會并掌握系統執行力的內涵
.了解影響系統執行力的原因因素
.掌握培養四驅力,引爆系統執行力的方法
教學方(fang)式(shi):講授(shou)、互動循(xun)環、案例點評(ping)、學員演練、案例探討
培訓特色:
①課程來源于實踐經驗的總結,又上升到理論的高度
②多種教學方式綜合應用,強化培訓效果
③原創系統執行力課(ke)程
課程大綱:
第一單元 什么是系統執行力
1.1 什么是執行力
1.2 執行力的要素
1.3 執行力分類
1.4 系統執行力
第二單元 系統執行力是綜合能力的合成
2.1執行中的領導力
2.2執行中的文化力
2.3執行中的機制力
2.4執行中的組織力
2.5執行中的監測力
2.6執(zhi)行中的(de)技術力
第三單元 影響系統執行力的因素分析
3.1人的因素
.動力不足
.能力不夠
3.2體系因素
.組織混亂
.職責不清:
.流程不精
.目標不明
.計劃雜亂
.監督不足
3.3 配套因素
.無財力保障
.信息不暢
.技術落后
.設備設施保障不力
3.4 借力因素
.供應無保障
.合作伙(huo)伴未盤(pan)活
第四單元 四驅力引爆系統執行力
4.1系統執行力四驅力模型
4.2意愿力
.做好企業文化,發揮企業文化的作用
.做好績效管理,發揮獎懲作用
4.3勝任力
.做好招聘管理:選擇適合的人才
.做好培訓管理:鍛造英才
4.4體系力
.整合組織結構
.優化職責體系
.梳理或優化流程體系
.搭建目標體系
.形成計劃體系
4.5配套力
.預算力:兵馬未動,糧草先行
.信息力:快速獲取數據,提供決策
.技術力:先進的技術促進執行
.保障力:設備設施的先進程度和完好運行提供有效的保障
.合作力(li):借力(li)供(gong)方(fang)與合作伙(huo)伴促進執行
執行力系統培訓課程
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