課程描(miao)述INTRODUCTION
職場精耕者修煉心法



日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
職場精耕者修煉心法
課程背景:
*總理*在(zai)政府工(gong)(gong)作報告中(zhong)提(ti)(ti)到:要鼓勵企業開展個(ge)性(xing)化定制、柔性(xing)化生產,培育精益求精的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)匠精神(shen)。這是(shi)政府工(gong)(gong)作報告里第一(yi)(yi)(yi)(yi)次提(ti)(ti)到“工(gong)(gong)匠精神(shen)”這個(ge)詞,透(tou)露中(zhong)國(guo)(guo)領導者對現實的(de)(de)(de)(de)(de)判斷與方向感。 2019年(nian),制造(zao)(zao)(zao)業的(de)(de)(de)(de)(de)崩(beng)塌讓(rang)(rang)中(zhong)國(guo)(guo)持續30年(nian)來(lai)依靠人(ren)口紅(hong)(hong)利(li)增長的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)增長模(mo)式(shi)漸漸退出(chu)舞臺(tai)。龐大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)口紅(hong)(hong)利(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)發展的(de)(de)(de)(de)(de)高速(su)發動機,但是(shi),猛然有一(yi)(yi)(yi)(yi)天我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)發現,這臺(tai)發動機引擎不(bu)(bu)行了(le)。中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)企業需(xu)要由“人(ren)口紅(hong)(hong)利(li)”走向“品質紅(hong)(hong)利(li)”,從“中(zhong)國(guo)(guo)制造(zao)(zao)(zao)”走向“中(zhong)國(guo)(guo)質造(zao)(zao)(zao)”和(he)“中(zhong)國(guo)(guo)智造(zao)(zao)(zao)”。 未(wei)來(lai)幾年(nian),中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)將面(mian)臨大(da)(da)考(kao)(kao)。正如金融界資深人(ren)士任(ren)澤(ze)平所言:中(zhong)國(guo)(guo)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)正站處(chu)在(zai)歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)十字路口,公共政策(ce)正面(mian)臨重(zhong)大(da)(da)抉(jue)擇。成,則(ze)偉大(da)(da)崛起(qi)時(shi)(shi)隔五百(bai)年(nian)重(zhong)回龍座(zuo);敗(bai),則(ze)落入中(zhong)等(deng)收(shou)入陷阱(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)漫(man)長黑暗(an)。 國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)“大(da)(da)考(kao)(kao)”已經(jing)來(lai)臨,企業、員(yuan)工(gong)(gong)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)“大(da)(da)考(kao)(kao)”何嘗不(bu)(bu)是(shi)如此?在(zai)這個(ge)時(shi)(shi)候,用“工(gong)(gong)匠精神(shen)“來(lai)改(gai)造(zao)(zao)(zao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)企業顯得(de)尤為(wei)重(zhong)要? 我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需(xu)要思考(kao)(kao),如何促動我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)思考(kao)(kao): 1、少(shao)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)浮躁,多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)純粹,愛上(shang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作; 2、少(shao)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)投(tou)機取巧,多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)腳踏(ta)實地,把每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)當下(xia)做到極致; 3、少(shao)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)急功近利(li),多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)專注(zhu)持久,做時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)吝(lin)嗇鬼; 4、少(shao)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)粗制濫(lan)造(zao)(zao)(zao),多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)優品精品,如何讓(rang)(rang)用戶尖(jian)叫。 用“工(gong)(gong)匠精神(shen)”武裝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)企業,用“匠心”重(zhong)塑(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心智,將讓(rang)(rang)你(ni)看到很多(duo)(duo)意想(xiang)不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)變。
課程大綱:
第一部分 何謂工匠精神
一、 工匠精神在世界
1. 德國——“勞動精神”:工匠精神造就國家品牌崛起
2. 美國——“職業精神”:工匠精神培養大量職業化的產業工人
3. 日本——“匠人精神”:工匠精神孵化全世界最多的長壽企業
4. 韓國——“達人精神”:工匠精神塑造三星奇跡
5. 瑞士——“手工精神”:指針上的口碑奇跡
二、 工匠精神在中國
1. 中國是工匠精神最久遠的發源地
2. 工匠精神為什么今天在中國衰落
3. 新時代呼(hu)喚具(ju)有工匠精神的精耕者
第二部分 工匠精神案例----秋田木工的拆析
一、 日本傳奇工匠企業秋田木工的介紹
1. 秋田木工介紹
2. 創始人秋田木工的傳奇人生
二、 秋田木工的匠人制度
1. 持續八年的學徒制度
2. 秋田十規:秋田匠人的十條硬性規定
3. 秋田匠人須知30條:**匠人養成的秘訣
三、 秋田木工案例拆析
1. 學員分享:對于秋田木工匠人文化的理解
2. 感悟拆(chai)析(xi):秋田木(mu)工對今天我們企業的(de)啟(qi)發
第三部分 工匠精神的7項基本要求
一、 工匠精神第一項要求:精細
1. 天下大事必作于細
2. 社會的細節:細節體現真正的用心
3. 企業的細節:1%的錯誤導致100%的失敗
4. 個人的細節:細節最能體現素養
5. 精細就是把99%提升到99.99%
6. 大大方方做人,斤斤計較做事
二、 工匠精神的第二項要求:熱愛
1. 熱愛就是時刻常懷精進之心
2. 工作中的員工心態與老板心態
3. 職場三種人:自燃型、可燃型、阻燃型
4. 像對待孩子一樣對待自己的(de)作品
三、 工匠精神的第三項要求:專注
1. 工匠拒絕做“職場跳蚤”
2. 專業需要“一萬小時定理”
3. 企業最需要的是“三公分寬,二十公里深”的人才
4. 打造真正屬于自己的核心競爭力
四、 工匠精神的第四項要求:仁愛
1. 推崇家人:家人是事業的起點
2. 推崇同事:不做搬弄是非的職場人
3. 推崇領導:正確面對領導的批評
4. 推崇老板:能力越大,壓力越大
5. 推崇公司:公司是你(ni)個(ge)人(ren)品牌的背書
五、 工匠精神的第五項要求:學習
1. 學習力是第一競爭力
2. 知識大爆炸時代的知識迭代
3. 讀書:世界上最劃算的投資
4. 讀人:廣結緣,多交友
5. 讀事:保持對外部世界的好奇感
六、 工匠精神第六項要求:品牌
1. 人生的品牌之心
2. 堅定相信:我就是品牌
3. 對自己的品牌負責
4. 時刻注意品牌的保值增值
七、 工匠精神的第七項要求:創新
1. 創新才能有發展
2. 創新:在自己的崗位上創業
3. 模仿加改良是創新的重要方式
4. 創(chuang)新:是職(zhi)業走(zou)向(xiang)未來的必由之(zhi)路
職場精耕者修煉心法
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已(yi)開課時間Have start time
- 胡既白
職業素養公開培訓班
- 890軍校“職業化”特訓營
- 贏在角色 王竟冬(dong)
- 縮短一線員工培養周期系統解 張恒
- 員工責任心與執行力打造 汪文輝(hui)
- 職業化淬煉 趙少賓
- 中高層管理者的職業化修煉 聶春明
- 職業素養提升與職業精神塑造 劉鵬
- 高級秘書、助理和行政管理者 何(he)瀾
- 新員工職業化塑造培訓班 敦老師
- 高級文秘職業化訓練 劉巍
- 90后入職第一課—卓越員工 宋(song)湘生
- 高級文秘職業化訓練 毛一卓
職業素養內訓
- 強將手下無弱兵——管理理念 劉建
- 星級酒店人必備酒店職業素養 張云
- 德才兼備——員工職業化素質 劉建(jian)
- 《一個品牌營銷人的基本素養 楊(yang)一犇
- 《陽光心態—職業素養塑造》 張毓嵐
- 立企之本——塑造員工的職業 劉建
- 成長賦能—新員工職業素養修 程平安
- 從校園人到企業人 李巖偉(wei)
- 《做職業人 成職業事—員工 李曉慧(hui)
- 當責-感恩-責任力---職 程平(ping)安
- 工作基石--員工職業道德培 程平安
- 愛崗敬業--忠誠度提升與工 程平(ping)安