對于很多想要獲得(de)個人(ren)提(ti)(ti)升的(de)人(ren)來(lai)說，口述的(de)方式(shi)讓他們與(yu)自(zi)己同一性格類型的(de)人(ren)物交流，分享他們在(zai)個人(ren)提(ti)(ti)升道(dao)路上的(de)成(cheng)功經驗(yan)和失敗教訓；而不是單單從(cong)某位“下達指(zhi)令(ling)”或者(zhe)“貼標簽”的(de)老(lao)師(shi)那里(li)獲得(de)經驗(yan)教訓。
九型(xing)人格的專業(ye)培訓導(dao)師不(bu)會說他掌握了真理，他只會幫助你自己去發現真理。當然(ran)，這(zhe)種(zhong)做法有一點(dian)不(bu)足，就是他容易(yi)打回你的問(wen)題，或者不(bu)是直接回答你的問(wen)題，而(er)是打發你到別處尋(xun)找答案。
培訓(xun)中(zhong)，導師應該注意如下3點問題：
1、不要單純的(de)(de)根據學員的(de)(de)外貌、而要參考其他(ta)的(de)(de)標準來判斷它的(de)(de)性格類型(xing)。
根(gen)據8號(hao)性格(ge)(ge)(ge)者(zhe)的(de)特征，我們(men)(men)往往容(rong)易認(ren)為，既然他(ta)們(men)(men)都崇(chong)尚強大(da)的(de)力量，因此所有的(de)8號(hao)性格(ge)(ge)(ge)者(zhe)都有強壯(zhuang)的(de)體格(ge)(ge)(ge)，或者(zhe)都有一副洪亮的(de)大(da)嗓門。這導(dao)致我們(men)(men)掉進了錯(cuo)誤的(de)思維定式。換句(ju)話說，如果說所有的(de)8號(hao)性格(ge)(ge)(ge)者(zhe)在不公(gong)正(zheng)的(de)對(dui)待(dai)面前都會有強烈反應(ying)，他(ta)們(men)(men)的(de)外貌或許并不相同。要知道，有很(hen)多(duo)嬌小瘦弱(ruo)的(de)女士也是(shi)8號(hao)性格(ge)(ge)(ge)者(zhe)哦！
2、明確自己作為引導(dao)者(zhe)的(de)角色。
培(pei)訓的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)幫助學員觀(guan)察自(zi)己的(de)(de)(de)行為反應，認識(shi)到(dao)他(ta)在(zai)何(he)時何(he)處表現過于極端(duan)。另外，幫助學員找到(dao)真實的(de)(de)(de)自(zi)我才是(shi)(shi)真正重(zhong)要的(de)(de)(de)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)僅(jin)僅(jin)為他(ta)的(de)(de)(de)性格(ge)類型(xing)(xing)簡單的(de)(de)(de)編號。總之，專業九(jiu)型(xing)(xing)人格(ge)培(pei)訓導師的(de)(de)(de)使(shi)命在(zai)于，為學員提(ti)供參照系統，幫助他(ta)們(men)(men)(men)使(shi)用九(jiu)型(xing)(xing)人格(ge)，引導他(ta)們(men)(men)(men)、為他(ta)們(men)(men)(men)指(zhi)明方向，而(er)絕不(bu)是(shi)(shi)站到(dao)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)位置(zhi)上(shang)決定他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)性格(ge)類型(xing)(xing)。
3、盡量避免過(guo)于(yu)理論化
《九(jiu)型(xing)人格(ge)學(xue)》距今已有(you)4500多(duo)年歷史，其理(li)論(lun)基礎(chu)在傳承的過程中(zhong)(zhong)已逐漸變得(de)強(qiang)大。在傳授九(jiu)型(xing)人格(ge)學(xue)科的過程中(zhong)(zhong)，導師應盡量多(duo)例句生(sheng)活(huo)化或工作實(shi)踐的案例來反映其表達(da)的理(li)論(lun)，而非完(wan)全照搬書中(zhong)(zhong)內容，避免學(xue)員(yuan)有(you)枯燥(zao)乏味的感受，從而影響吸收知識。
當然，作為一位合格并具有專業操(cao)守(shou)的九型(xing)人格導師，還有許(xu)多(duo)要執行(xing)的職業標準，而以(yi)上3點，只是我(wo)看到(dao)許(xu)多(duo)非(fei)專業或(huo)專業九型(xing)人格導師容易產(chan)生的誤區(qu)，僅供參考分享！
可以見到許許多多的九(jiu)型人格愛好者們(men)都在傳承著這份意義重大(da)的學科(ke)，是(shi)一件十分令人欣慰和感恩的事(shi)情(qing)。只是(shi)，在過(guo)程中我(wo)們(men)也應該抱著更多負(fu)責(ze)任的態度和心態來服務臺下的學員，令大(da)眾受益！
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/2024.html
