兩(liang)天前，我和女(nv)朋友一起(qi)看了(le)《寒戰2》，為了(le)更好的享受這部(bu)電影(ying)，我決定關掉手機來進(jin)行沉浸式觀影(ying)。看著看著，我就(jiu)偷偷將手機開機，在我習慣的有道(dao)云筆記里面(mian)，記錄了(le)一句話，這句話，不足十個(ge)字，但是(shi)我覺得，道(dao)出了(le)企業管(guan)理溝通(tong)的奧秘。
看(kan)完電影(ying)回(hui)到家。我就開始(shi)著手(shou)想把那一句話的(de)精(jing)髓寫出來，變(bian)成(cheng)一篇文章，可是(shi)由于我在(zai)周(zhou)六周(zhou)日要(yao)進行《五步(bu)成(cheng)師》的(de)課(ke)程，于是(shi)我整(zheng)理了(le)一下課(ke)程內容就休息了(le)。沒有來得及完善發表。
周(zhou)六的(de)(de)(de)下(xia)午(wu)是《五(wu)步成師(shi)》課(ke)程的(de)(de)(de)培訓(xun)素(su)材的(de)(de)(de)內容(rong)，課(ke)程中，我提(ti)到了最近非常火(huo)的(de)(de)(de)職場電視劇，叫(jiao)《歡(huan)樂頌》，里邊(bian)有個經典的(de)(de)(de)片(pian)段(duan)，請看圖片(pian)
圖片中，已經說(shuo)出來(lai)了這句話，叫如果有機會再從底(di)層做起，一(yi)定能做一(yi)個配合(he)上司(si)完(wan)成工作的(de)好員工。
講課的(de)過程中，說到(dao)這句話的(de)時候，我(wo)的(de)心突(tu)然激動了起來。晚上回到(dao)家，我(wo)打(da)開(kai)我(wo)的(de)有道云筆記，看見了我(wo)在《寒戰2》電影(ying)中記錄的(de)那(nei)個一(yi)句話，“建(jian)議和意見的(de)區(qu)別”
回(hui)想(xiang)電影中的(de)情節(jie)，劉杰輝(hui)的(de)妻子被(bei)人(ren)(ren)綁架，綁匪讓(rang)劉杰輝(hui)自己(ji)一個人(ren)(ren)去(qu)交換人(ren)(ren)質，這個時候，劉杰輝(hui)問自己(ji)的(de)下屬，你(ni)有(you)什么建(jian)議嗎？
下屬想都沒(mei)有想，立刻提出了(le)反對意見。
當(dang)劉杰(jie)輝聽到下(xia)屬(shu)的意見后，沒有(you)理會，給(gei)其(qi)他(ta)人(ren)下(xia)達(da)了(le)工作(zuo)安排，最后臨出(chu)門(men)口的時候對(dui)那名下(xia)屬(shu)說了(le)一句話，“我有(you)問(wen)你意見嗎，我要的是建議”
細細品了一下(xia)，這兩個詞語。我們可(ke)以以百(bai)度百(bai)科的解釋作(zuo)一個參考。
建(jian)議(yi)，通常是在適當的(de)(de)(de)時候指針對(dui)一(yi)個人或一(yi)件事的(de)(de)(de)客觀存在，提出自己合(he)理的(de)(de)(de)見(jian)解或意見(jian)，具使其具備一(yi)定的(de)(de)(de)改革和改良(liang)的(de)(de)(de)條件，使其向著更加良(liang)好的(de)(de)(de)、積極的(de)(de)(de)方面去完善和發展。
意(yi)見(jian)，本意(yi)是人們對(dui)事物所產生(sheng)的(de)(de)(de)看法或(huo)想法。意(yi)見(jian)是上級領導(dao)機關(guan)對(dui)下級機關(guan)部署(shu)工作(zuo)，指(zhi)導(dao)下級機關(guan)工作(zuo)活動的(de)(de)(de)原則、步驟(zou)和(he)方法的(de)(de)(de)一種文體。意(yi)見(jian)的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)性(xing)很強，有時(shi)是針對(dui)當時(shi)帶有普遍(bian)性(xing)的(de)(de)(de)問題發(fa)布(bu)的(de)(de)(de)，有時(shi)是針對(dui)局部性(xing)的(de)(de)(de)問題而發(fa)布(bu)的(de)(de)(de)，意(yi)見(jian)往往在特定(ding)的(de)(de)(de)時(shi)間內發(fa)生(sheng)效(xiao)力(li)。
在結(jie)合上(shang)面《歡樂頌》里面所(suo)說的(de)(de)(de)主要思想，那(nei)就是(shi)(shi)(shi)(shi)企(qi)業的(de)(de)(de)溝通之道，很簡單，就是(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)級需要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)議(yi)，能(neng)夠(gou)使工作(zuo)朝著(zhu)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)方式(shi)發展(zhan)。下(xia)(xia)屬(shu)要區分自己說的(de)(de)(de)話，是(shi)(shi)(shi)(shi)建(jian)(jian)議(yi)還是(shi)(shi)(shi)(shi)意見，不(bu)要表達更多自己的(de)(de)(de)意見，畢竟(jing)你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)(xia)屬(shu)，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)級，你(ni)能(neng)做的(de)(de)(de)，只(zhi)有一個，就是(shi)(shi)(shi)(shi)提出相對好(hao)(hao)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)議(yi)。
建議代(dai)替意見，上級(ji)(ji)開心，因為(wei)上級(ji)(ji)做出決策(ce)是站(zhan)在了(le)全局的角度，固然可能(neng)會(hui)有選擇性的犧牲部分(fen)(fen)利益(yi)，但是大部分(fen)(fen)是正確(que)的，因為(wei)上級(ji)(ji)了(le)解更多(duo)信息，上級(ji)(ji)有更多(duo)考慮，就算(suan)下屬不滿(man)意上級(ji)(ji)，也要給上級(ji)(ji)出謀劃(hua)策(ce)，而不是完全否定(ding)上級(ji)(ji)。
意見逐步消失，下級舒心，不用和領導對立(li)，逐步變成(cheng)了(le)(le)上級的心腹(fu)，比如(ru)(ru)我們(men)熟(shu)知的《鹿鼎記》中(zhong)的韋小(xiao)(xiao)寶(bao)，康熙(xi)有(you)什(shen)么煩惱的時候(hou)，都是(shi)韋小(xiao)(xiao)寶(bao)給出建議(yi)，并給解決。當然(ran)了(le)(le)。這是(shi)小(xiao)(xiao)說的故事。但是(shi)現實中(zhong)，其實也是(shi)如(ru)(ru)此(ci)的。
好了(le)。這就(jiu)是我(wo)分享的(de)內容，不知道作(zuo)為職場(chang)的(de)你，你有什么(me)感受呢，請在下面評論，我(wo)們多多交流。
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