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企業執行力體系構建培訓

課程背景：
企業執行力存在問題，主要問題存在五個方面：
1.員工或者管理者執行心態有問題，把自己置身與企業之外，多一事不如少一事；
2.員工或者管理者本身能力不足，導致無法做好工作；
3.激勵制度存在問題，做與不做或者做好做不好都一個樣，沒有責任心；
4.員工、管理者目標不一致，溝通渠道不暢通，導致不能有效清晰分析和理解目標，使得管理項目流產，執行沒有結果；
5.CEO或者(zhe)管理(li)者(zhe)自(zi)身問題，使得多頭或者(zhe)寡頭管理(li)，責、權(quan)、利不統一，缺(que)乏有效的管控監(jian)督機制。

簡單描述：
       企業執行力是一個看不見的系統，不能單純依靠某一方面來完善，必須全盤考慮，形成動態平衡管理執行監督體系。企業的核心工作是如何讓員工有效完成任務，組織圍繞“人”的工作是：找到人、留住人、用好人、培養人、看待人、組織好人干好活。
       所以，基于人本管理的執行設計系統解決方案從認知、管理、方法三個維度考慮：
       管理體系構建，本課程則主要從企業基于員工或者管理者的心理（態度）問題，構建企業基于心理資本的管理制度體系，保障企業從制度上提高執行的監督；
       關于目標落(luo)實或者公司項分解(jie)及(ji)如(ru)何保障任務分解(jie)并能有效完成(cheng)，則在課程《目標管理(li)5步19法》體現解(jie)決(jue)策略(lve)。

課程對象：
企業中高管、經理、主管。

授課方式：
演(yan)練、講授、案(an)例分(fen)析、角色扮演(yan)、小組討論等互動(dong)體驗式

課程收益：
       本(ben)課程是(shi)基(ji)于企業執(zhi)行(xing)(xing)力系統(tong)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)問題進(jin)行(xing)(xing)設(she)計，通(tong)過對于企業執(zhi)行(xing)(xing)重(zhong)要性，引申到執(zhi)行(xing)(xing)系統(tong)的(de)(de)(de)構建。同(tong)時根據(ju)對象不(bu)同(tong)，分(fen)別講授管理(li)(li)者核(he)心五(wu)任(ren)務，幫助(zhu)管理(li)(li)者明確中(zhong)層管理(li)(li)者自身的(de)(de)(de)角色，更好的(de)(de)(de)發(fa)揮(hui)領導(dao)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用；掌握(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)管理(li)(li)的(de)(de)(de)技巧和(he)方法，高效(xiao)完成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務；學會管理(li)(li)下屬的(de)(de)(de)技能，充分(fen)調動(dong)員工(gong)的(de)(de)(de)積極性，提升部門的(de)(de)(de)績效(xiao)；作(zuo)(zuo)好自我管理(li)(li)，不(bu)斷進(jin)行(xing)(xing)自我開發(fa)，做一(yi)名稱職的(de)(de)(de)職業經理(li)(li)人。

課程大綱
第一篇、執行認知 
1.執行是企業經營永恒的話題
1）案例分析 
2）企業執行力根源性問題
2.高效執行的意義 
1）執行是什么？    
對員工而言：執行就是完成任務的過程    
對企業管理者：執行是一套系統化的運作過程 
2）企業的本質是什么? 
3.影響執行的八大因素 
1）管理制度朝令夕改 
2）管理制度缺少針對性和可行性 
3）作業缺少良好的方法 
4）執行流程過于繁瑣，不合理 
5）工作中缺少科學的監督考核機制 
6）管理者對執行沒有常抓不懈 
7）培訓中的浪費 
8）企業文化沒能有效地取得認同 
4.*的企業 *的執行力 
1）健康的執行心態 
2）充分地利用“執行工具” 
3）執行角色觀念 
4）構建有(you)效(xiao)的執行(xing)流程 

第二篇、動態執行系統構建 
1.培養高效執行力經理人 
1）身體力行 樹立榜樣 
2）把所有經理的椅子靠背鋸掉 
3）“指導力”就是管理者的“執行力” 
4）與員工一起成長 
5）提高自我感情強度 
6）做真正該做的事情 
7）戰略巧安排，細節多執行 
8）進行工作追蹤 
9）扮演有力的執行角色 
2.構建高效執行的團隊 
1）明晰的職責分工 
2）績效管理 
3）激勵員工 
4）適當處理績效差的人員 
5）建立良好的管理選拔渠道 
6）高績效團隊建設 
7）只獎勵那些完成了高難度工作指標的員工 
3.企業執行文化體系構建 
1）溝涌--執行渠道暢通的根本 
2）執行體系中的關鍵性人才 
3）構建適合執行的企業文化氛圍 
4.夯實基礎 動態平衡 
1）做正確的事是執行系統的保證 
2）目標管理是執行的基礎 
3）員工的“老板思維” 
4）實現有效的運營管理 
5）精細化經營例會運營 
6）全面變革、優化成本  

第三篇 管理者的核心五任務 
1.設定目標 
2.組織實施 
3.溝通激勵 
4.衡量考核 
5.培養人才 
備(bei)注(zhu)：本(ben)課程分為認(ren)識篇(pian)和行動(dong)篇(pian)，本(ben)課程僅是提(ti)升執行的開始！

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