課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班前會管理的培訓
課程背景
煤炭行業是高危性行業,對于班組層面的管理尤為重要。作為“管理抓手”的班前會能
否開好是基層班組管理的重中之重。大多數煤炭企業針對自己的實際情況,也都制定了
程序化、規范化、標準化的班前會,從一定程度上提升了對班組層面的把控程度。但是
,在實際工作中也反映出了一些現實問題:班會內容有缺失;分配任務不清晰;激勵效
果不足;重任務,輕安全;重說教,輕思考;重培訓,輕實操;重個人自覺,輕管理動
作等等。導致班前會難以發揮出應有的管理效果,廣大職工參會意愿不高,被動接受。
反映到現實當中就會出現職工開始抵觸,同事之間配合度不足;遇事缺少思考,能力成
長緩慢;上有政策下有對策,再多的制度也有人鉆空子;面對公司的考核很多人都是無
所謂的態度……
那么,如何才能將班前會的管理實效充分的發揮出來呢?如何才能激活班組使職工能
夠創造性工作,而不是被動完成任務;使員工能夠主動超越目標,而不是應付考核;《煤
炭企業如何開好標準化班前會》課程從組織、文化、人性層面對標準化班前會過程中面臨
的實際問題進行深刻剖析,實現標準化班前會的管理實效*發揮,最終推動企業管理升級。
課程受益
-明確標準化班前會的目標、內容結構與會議流程;
-找到班前會效果不佳的深層次原因;
-找到提升班前會實效性的切入點;
-掌握支撐標準化班前會效果提升的“方法論”;
-掌握標準化班前會對職工的輔導與激勵技巧;
-掌握“全員互助體系”的實際運用;
-如何成為一個被下屬認可的管理者;
-掌握搭建管理四大平臺在班前會的工具化應用;
培訓對象
-企業中基層管理者
課程綱要
第一單元:標準化班前會
-標準化班前會的目標與內容;
-調整狀態,形成激勵
-傳達指示,明確任務
-組織學習,增強意識
-發現問題,提升效率
-傳授方法,培育人才
-標準化班前會的具體流程
-班前簽到
-班前排查
-調整狀態
-“三講”“五想五不干”
-安全生產任務確認
-宣誓、做承諾
第二單元:班前會實效的提升瓶頸
——找到問題比解決問題更重要
-傳統管理方式給班前會帶來的困擾
-管理層級模糊
-三基問題
-制約班前會實效的三個障礙
-復雜性
-系統性
-實用性
-實效標準化班前會的三個決定要素
-有序要素
-動力要素
-管理模式
-快速提升班前會實效性的切入點
第三單元:標準化班前會中的全員互助體系
——管理方法決定班會效果
-什么是全員互助體系?
-新體系中管理者必須完成的三個轉變
-怎么做才能帶動職工變被動為主動
-如何引發職工背后的“工作驅動力”
-帶動不同下屬應該有不同的方式
-班組成員的內在需求分析
-班組成員歸屬感的建立
-全員互助體系的現實應用
(互動實踐:)1、如何形成激勵?
2、如何化解矛盾?
3、如何提升能力?
第四單元:標準化班前會中的工具集
-“案例管理法”的應用與實操
-平臺化應用工具
-班前會中搭建“擂臺”;
-班前會中搭建“舞臺”;
-班前會中搭建“講臺”;
-班前會中搭建“曬臺”;
班前會管理的培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/275614.html
已開課時間Have start time
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