不要隨便給員工搞培訓，因為培訓是手段更重要的。我們的目的是什么？成長，如果你有學的教練式領導力，然后你對平時的培訓在一起混合的話，效果會提升四倍。假設不做培訓的公司，他的績效是在0%的話，如果通過普通意義的培訓，他對績效的幫助可能生產率會提升25%。但是如果你把傳統的培訓加上教練技術，教練式領導力，他的對績效的幫助會達到88%。國外有一個叫世界大企業聯合會的一個統計資料，讓員工成長最好的第一個方法叫教練式領導，第二個方法叫學什么做什么行動學習。第三個方法叫重要技能培養，第四個叫高管評估。普通意義的培訓。它的效果是放在很后面的。所以你真的想讓員工成長，你就不能靠普通的培訓，你必須言傳身教，像教練一樣的去賦能自己的團隊成長。與其把他外面送去聽課看書，不如最好的方法是你直接帶他聽了我大概的介紹以后，我希望你能夠去關注這個課程。這里面包括一些教練的概要，為什么他對提升員工的成長是多么的重要？
我(wo)們會(hui)談一個五百(bai)(bai)強里面(mian)超過百(bai)(bai)分(fen)之六七十的(de)(de)(de)同事都會(hui)用一個經典的(de)(de)(de)上級輔導下級的(de)(de)(de)一個模型。你可(ke)以完整的(de)(de)(de)學這個模型。關于這個教練式領(ling)導力的(de)(de)(de)最后一個模塊，主要(yao)是講擔責(ze)(ze)。如果(guo)要(yao)促進(jin)團(tuan)隊協作(zuo)，我(wo)們不是說更多的(de)(de)(de)是靠人品，更多的(de)(de)(de)還是靠我(wo)們科學的(de)(de)(de)設(she)計(ji)。大家(jia)會(hui)學到一個非常好的(de)(de)(de)工具，叫(jiao)AICI。誰(shui)(shui)是擔責(ze)(ze)人，誰(shui)(shui)是負責(ze)(ze)人，誰(shui)(shui)可(ke)以聽意見，誰(shui)(shui)去(qu)做執行。整個團(tuan)隊沒有(you)人是完美的(de)(de)(de)，這個工具可(ke)以很好的(de)(de)(de)提升跨(kua)部(bu)門協作(zuo)程度(du)。大概這就是為(wei)什么每個管理者都需要(yao)成為(wei)一名教練，是領(ling)導人的(de)(de)(de)一個意義。
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