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中國企業培訓講師

馬詩敏:培訓師讀萬卷書不如行萬里路

2025-07-01 06:54:18
 
講師:馬詩敏 瀏覽次數:2669
 對于專職培訓師而言,眼界和知識面很重要,它既決定了講師個人的底蘊和升華著培訓的品質。身體和靈魂必須有一個在路上,身體在路上,可以理解為旅行或活動,靈魂在路上,可以理解為書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有利中劍。這句話可

對于專職培(pei)(pei)訓(xun)師而言,眼(yan)界和知識(shi)面很重要,它既決定了(le)講師個人的底蘊和升華著(zhu)培(pei)(pei)訓(xun)的品質。身體(ti)和靈魂必須有(you)(you)(you)一(yi)個在路(lu)(lu)上,身體(ti)在路(lu)(lu)上,可以理解(jie)為(wei)旅行或活動,靈魂在路(lu)(lu)上,可以理解(jie)為(wei)書中自有(you)(you)(you)黃金屋、書中自有(you)(you)(you)顏如玉、書中自有(you)(you)(you)利(li)中劍。這句(ju)話可以成(cheng)為(wei)培(pei)(pei)訓(xun)師的信(xin)條,教書育人,培(pei)(pei)訓(xun)師應當有(you)(you)(you)更(geng)多(duo)智慧和履歷(li)。

女兒小湯(tang)圓還沒有闖(chuang)進(jin)我(wo)的(de)(de)小世界(jie)時(shi),曾游歷(li)過25個國家(jia)、走(zou)遍大半個中國,護照本子滿(man)滿(man)的(de)(de)都是簽(qian)章,那時(shi)只是單(dan)純地想著開拓眼(yan)界(jie),增(zeng)長見識。另外(wai),小時(shi)候常想著要看(kan)看(kan)外(wai)面的(de)(de)世界(jie),以圓夢為(wei)名義出行,別有一番樂(le)趣。

在培訓產業沉淀若許年,驀然發現,過往(wang)的(de)萬里之行,是非常寶貴的(de)人生經驗,它(ta)可(ke)以成為教材中的(de)一個片段,或故(gu)事(shi)里的(de)一個玩味環節(jie)。

比如,最近我(wo)要前往珠(zhu)海地產公(gong)司講授《西(xi)餐(can)禮儀與(yu)基礎知(zhi)識》公(gong)開講座,我(wo)想起在(zai)德國(guo)、意大利和法(fa)國(guo)的那些時光,刀叉的用法(fa),老(lao)友的西(xi)餐(can)廳失態囧事(shi)。

比如,在經紀公司講(jiang)授《新常(chang)態(tai)下的(de)(de)財富方(fang)(fang)程式》公開講(jiang)座,我想起在東(dong)京、巴黎、柏林、吉隆(long)坡、香港等街頭走進(jin)的(de)(de)銀行(xing),研究(jiu)他(ta)們的(de)(de)理財產品(pin),不同(tong)地域廣告(gao)設計(ji)與推廣方(fang)(fang)式都讓我耳(er)目(mu)一新。

比如,在知識產(chan)權公司講授《職場商務禮儀》員工培(pei)訓課程(cheng),我想起(qi)英(ying)倫風筆(bi)挺的西裝(zhuang),在香(xiang)舍(she)麗舍(she)大道上(shang)看過(guo)的職場品牌服飾(shi)。

比如,當(dang)我在壽險(xian)公(gong)司講(jiang)授《優質競賽方案設(she)計》培訓課程時,我可以以韓國友人(ren)的設(she)計公(gong)司為背景,通過(guo)現身說(shuo)法,與學員分享創意的來(lai)源。

比如,在(zai)創意公司分享《工業(ye)4.0營(ying)銷啟示錄》時,我可以(yi)(yi)侃侃而(er)談曾經(jing)在(zai)英(ying)國(guo)聽導游講(jiang)過(guo)的(de)蒸(zheng)汽機故事,也可以(yi)(yi)游刃有(you)余地講(jiang)解電力革命在(zai)歐美(mei)的(de)歷史(shi)。不得不說(shuo),出行前的(de)攻略學習,常(chang)常(chang)有(you)的(de)放矢,書本知識搬遷到風景當中(zhong),就像烙印(yin)一樣,雕刻在(zai)大腦CPU內存條里。

……

行走萬里路(lu)的經(jing)歷(li),是人生最可寶貴的財富。

讀萬卷(juan)書(shu)(shu)很重要,但(dan)書(shu)(shu)本多(duo)是(shi)總結(jie)過去的(de)(de)知識;行萬里(li)路更重要,它更加生動有趣(qu),萬象更新在(zai)當下(xia),旅程中發生的(de)(de)故(gu)事、看過的(de)(de)風景、認(ren)識的(de)(de)人都可能(neng)成為趣(qu)味性(xing)十足的(de)(de)培訓(xun)教案。做營銷,就(jiu)是(shi)講故(gu)事,做培訓(xun),講故(gu)事亦是(shi)不(bu)可或(huo)缺的(de)(de)一部(bu)分,屬于(yu)培訓(xun)師的(de)(de)基本功(gong)。

多(duo)走走,多(duo)瞧(qiao)瞧(qiao),多(duo)聽(ting)聽(ting),多(duo)看看……企業講師(shi)有時(shi)很像作家(jia),課程設計需(xu)要(yao)靈感(gan);企業講師(shi)有時(shi)也像建造師(shi),建筑理想(xiang)殿(dian)堂(tang)需(xu)要(yao)創(chuang)意,培訓課堂(tang)上(shang)的(de)應(ying)變方式需(xu)要(yao)創(chuang)意;而靈感(gan)和創(chuang)意經常(chang)迸發于萬(wan)里旅程之上(shang),井噴(pen)于經歷(li)過(guo)的(de)人與事之中。

根據最近朋友圈狂刷的(de)聯合國(guo)對年齡的(de)新(xin)定(ding)義,0-17歲(sui)是(shi)少年,18歲(sui)至65歲(sui)屬于青年期(qi)……趁年輕,還能到處走時,行萬里路(lu)以陶冶情操、擴寬(kuan)眼界,對于培訓師(shi)而(er)言,真(zhen)真(zhen)是(shi)極好的(de)。



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馬詩敏
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