教練技術有用嗎
從接(jie)觸教練這個(ge)行業(ye)(ye)起(qi)，我(wo)就(jiu)喜(xi)歡(huan)上了這個(ge)行業(ye)(ye)。我(wo)開始(shi)關注人們(men)(men)對成就(jiu)的渴望。我(wo)非常樂意看到(dao)他們(men)(men)實現渴望時的
滿足和(he)印證。我(wo)也非常(chang)地(di)關注(zhu)和(he)支持他(ta)們去(qu)(qu)實(shi)現(xian)渴望。我(wo)的(de)工作(zuo)方式(shi)，就(jiu)是(shi)與(yu)他(ta)們聊(liao)聊(liao)天，我(wo)會(hui)去(qu)(qu)聽聽客戶和(he)管理者的(de)言語，我(wo)還(huan)會(hui)去(qu)(qu)聆聽他(ta)們的(de)話外之音，甚至(zhi)，我(wo)會(hui)去(qu)(qu)留意他(ta)們的(de)情(qing)緒與(yu)思維模式(shi)。
我(wo)對待被(bei)教(jiao)練者如同(tong)親(qin)人，我(wo)對他們的夢(meng)想和渴望(wang)感到非常(chang)好奇(qi)。我(wo)想知道，是什么令到他們行動，
是(shi)什么(me)令(ling)到他(ta)們付上代價也要行動(dong)，是(shi)什么(me)令(ling)到他(ta)們一(yi)直保持激情。
我(wo)會(hui)要求他(ta)們(men)去兌現他(ta)們(men)的承諾，我(wo)會(hui)支持他(ta)們(men)去承擔他(ta)們(men)的責任。我(wo)會(hui)激勵(li)和督促(cu)他(ta)們(men)去實現他(ta)們(men)的夢想和目標。
我(wo)關注(zhu)他們對(dui)(dui)生(sheng)命的渴望(wang)，我(wo)去了解他們的想法、思維模式(shi)和價(jia)值(zhi)觀。我(wo)會(hui)了解他們的生(sheng)活(huo)目的。我(wo)還(huan)得冒險，去挑戰他們真誠地面對(dui)(dui)這一切。
我會(hui)留(liu)意他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)言行的一致。我會(hui)留(liu)意他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)對成就感的距(ju)離(li)。我會(hui)留(liu)意他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)過程(cheng)中的自動化反應(ying)。我會(hui)激勵他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)加快速度。會(hui)去挑戰他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)穿越。有時，會(hui)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)停下來。
我(wo)會帶著他(ta)(ta)們(men)(men)去(qu)(qu)(qu)總結(jie)(jie)(jie)，從他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)身上去(qu)(qu)(qu)總結(jie)(jie)(jie)，總結(jie)(jie)(jie)過(guo)往令到(dao)他(ta)(ta)們(men)(men)成功的(de)(de)模式，總結(jie)(jie)(jie)過(guo)往令到(dao)他(ta)(ta)們(men)(men)失敗的(de)(de)根源，總結(jie)(jie)(jie)現在障(zhang)礙他(ta)(ta)們(men)(men)前(qian)進的(de)(de)是(shi)(shi)什么(me)。當他(ta)(ta)們(men)(men)面對了這一切，他(ta)(ta)們(men)(men)就(jiu)(jiu)會開放更(geng)多的(de)(de)可能性，他(ta)(ta)們(men)(men)就(jiu)(jiu)會有更(geng)大的(de)(de)潛力(li)。而我(wo)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)去(qu)(qu)(qu)支(zhi)持(chi)他(ta)(ta)們(men)(men)去(qu)(qu)(qu)發現可能性，激勵他(ta)(ta)們(men)(men)充分(fen)發揮潛力(li)。
我會帶(dai)他(ta)們去總結(jie)，從他(ta)們的(de)身上去總結(jie)，總結(jie)他(ta)情(qing)緒出現的(de)節點與方式(shi)，總結(jie)他(ta)的(de)了的(de)思維模式(shi)對他(ta)人生(sheng)的(de)影響(xiang)。帶(dai)他(ta)們看到，人生(sheng)的(de)盲點和(he)可(ke)以拓展的(de)空間。
我(wo)愿意(yi)看到他(ta)們在成長(chang)、成功的路(lu)上。我(wo)愿意(yi)看到他(ta)們在成長(chang)之路(lu)上，去面對、冒險(xian)、挑戰、承擔。在他(ta)們的成長(chang)之路(lu)上，有(you)我(wo)的身影。雖然被(bei)教練者(zhe)有(you)時(shi)是不知道的。而我(wo)相信并愿意(yi)，隨時(shi)去支持他(ta)們的成長(chang)和行動。
我是誰，我是教練(lian)。
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