課程描述INTRODUCTION
企業正能量修煉課程培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業正能量修煉課程培訓
課程背景:
伴隨著傳播媒體和網絡文化的發展,“正能量”這個詞正以迅速擴張的勢頭,延伸到健康保養、人脈營運、能力提升、心態調整等各個方面,越來越多的人開始相信,只有正能量才能創造奇跡。從整個社會對正能量的關注中,我們不難發現,當下每個人都需要正能量的鼓舞,每個人也希望通過激活正能量獲得良好的成長和提升。不僅僅作為個體,企業也同樣需要從對這個詞的解讀中,獲取促進他們發展的力量。無論是否真正了解“正能量”背后的意義,在今天的市場和行業中,不少企業的確具備了提升正能量的潛質,從經濟效益到社會效益,從企業文化到企業制度,他們都走出了一條屬于自己的蒸蒸日上的新路。但反過來,不少企業并未通過自己的行動,帶來足夠的“正能量”,他們或者表現出對企業行為細節上的忽視,或者體現在對員工心理和行為的冷漠和忽視,又或者體現在僅僅追求表面上的企業文化、制度建設,而放棄了深層次的提高和開拓等等。結果,這樣的企業即使原本有著較高的利潤或名氣,最終也會曇花一現,黯然退場。因此,我們相信,只有正能量企業才能創造奇跡。于是,企業正能量修煉至關重要并日益重要。
課程大綱:
第一部分:破冰訓練,帶出課程啟示。
1、分享:學習目的
2、體驗/分享:一分鐘相互認識
3、體驗/分享:十指交叉
4、體驗/分享:搬椅子
5、知識:目標與成果
6、知識:信念/行為/成果
7、感召分組/感召教練
8、小組展示與決心投入
9、宣讀基本守則
10、貫穿全程活動:小主人與小天使
11、體驗:跳鏡子舞
12、體驗:三次找人/死黨
13、體驗/分享:A/B對話
14、作業:開創一段新的人際關系
第二部分:了解自己與認識自我
一、自己到底是什么樣的人?
著名的“喬哈里窗”4個“真正的自我”
1、開放的自我
2、盲目的自我
3、隱蔽的自我
4、未知的自我
二、發現真正的自我
1、案例《不可思議的眼鏡》
2、弗洛伊德提出的心理結構
三、你了解自己的價值觀嗎?
自我價值觀檢測(互動思考體驗)
四、完形心理學七大防御機制
1、內攝
2、投射
3、廻射
4、融合
5、偏離
6、低敏度
7、自我中心
五、心理測試工具:你的心理適應能力如何?
六、體驗活動:操控與被操控(機器人)
第三部分:自我管理與自我升華
一、我是誰?你現在的角色?---角色定位
1、定位決定心態,心態決定成果。
2、定位決定地位,格局決定結局。
3、體驗/分享:鏡子(鏡中人)感受(互動游戲體驗)
二、傳播三層次:啟示--把握好人生的起點和要點
1、大眾傳播
2、人際傳播
3、自我傳播
三、覺察三界:啟示--自我內心力量的重要性
1、內界――內心感受
2、中界――思維想法
3、外界――人自身之外的環境
四、自我傳播:啟示--自我傳遞正能量的意義
五、帶出主義:啟示--只要你愿意,你就能做到。
1、信念/價值
2、行為
3、成果/結果
六、塑造良好心態:自我管理的基礎與目標
1、自信與開放的心態
2、積極與主動的心態
體驗/分享:抹布人(互動游戲體驗)啟示
3、快樂與付出的心態
(1)視頻/分享:故事啟示
(2)關于付出與索取
內在如井,內在充足富有,就自然會付出;內在不足、匱乏,付出會感覺虧了。缺失,造成病變;缺失就會防御。
4、珍惜與感恩的心態
(1)案例:感恩日記
(2)分享:“開創一段新的人際關系”作業
5、忠誠敬業與道德心態
6、重承諾與負責任心態
(1)心理測試:你是一個有責任心的人嗎?
(2)體驗/分享:列隊游戲(互動活動)
7、沒有不可能的心態
(1)視頻/分享:人生不設限
(2)體驗/分享:從A到B---互動游戲體驗
(3)啟示:打破禁錮思維的框框
第四部分:激活正能量,創造企業奇跡。
一、企業正能量的核心
1、快樂的能量
(1)大笑吧,像今天不用加班一樣
(2)說話、握手行為蘊藏的能量
(3)與內心對話快樂起來
2、愛的能量:尋找歸屬感
(1)人際關系、愛的秘密
A.體驗/區分:信任/不信任
B.互動/分享:活動--風中勁草
(2)愛是一種化學能量
(3)通過身體語言激發愛的能量
(4)愛的體驗/分享:生命之輪(互動)
二、表現原理與企業正能量
1、表現原理
(1)偉大理論的驚人發現:
不是因快樂而微笑,而是因微笑而快樂。
(2)思想受肢體行為的控制
(3)簡單的理念也可改變一切
(4)四步模式訓練當下快樂心境:
如何迅速讓自己感到快樂?(體驗/互動)
2、做“我想成為的那個人”和“想發展成的那個企業”
(1)吸引力定律(法則)
(2)能不能成為,先做了再說。
(3)從有一點點相信到越來越相信。
3、遇見未知的自己
(1)案例:心理學實驗---“傷痕實驗”
(2)你認為自己是誰就會成為誰
三、企業因我們的改變而充滿無限可能
1、我們的意識、行為怎樣產生?被誰操縱?
(1)“被動”接受任務、完成工作
(2)潛意識中的“打工仔”
(3)消極怠工行為導致情緒日漸低落
2、如何看待他人的行為、想法和動力?
3、不是不能改變,而是已經習慣。
第五部分:人格升華,創造無限正能量。
1、知識/分享:激情與激情模式
2、知識/分享:承諾與承諾模式
3、體驗/分享:守則檢查(互動)
4、知識/分享:付出與欣賞模式
5、體驗/分享:心語掘金(互動)
6、體驗:手拉手回顧
7、體驗:嘉許環節(互動)
8、分享/交流:篝火邊(互動)
9、總結/分享/小天使揭曉(互動)
企業正能量修煉課程培訓
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