《陽光心態與心理建設》
2025-10-06 18:53:18
講師(shi):王吉鳳 瀏(liu)覽(lan)次數(shu):3012
課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
陽光心態與心理建設
【課程背景】
甲和乙相繼在某醫生處看病,甲身體無恙卻因拿錯了報告,將患有癌癥的乙的報告認為是自己的報告而失魂落魄,乙則也因為錯拿了甲的報告,報告顯示健康而歡天喜地。
一個月后醫院發現報告出現了錯誤,于是通知他們二人到醫療確認,甲因為錯誤的報告從健康的身體變成了骨瘦如柴,乙則因為錯誤的報告從病體變為了“康復體”而精神矍鑠。
可見心態的魔力,常說心生病,心態不僅決定著人的身體是否健康,也會決定著人生的意義與人生的價值。
Down心態
哎,我爸不是李剛
酸葡萄
即時行樂才是人生
遇到錯誤,推拖甩鍋
大環境不好得過且過
陽光心態
我命由我不由天
站在巨人的肩膀上
奮斗為本人生在于過程
在錯誤中汲取養份自我成長
危中有機不斷探詢與體驗
【課程收益】
(一) 認識方面:多一些理性,少一點感性煩惱
(二) 情緒方面:多一些開心,少一點心煩意亂
(三) 意志方面:多一些堅強,少一點脆弱
(四) 行為方面:多一些理智,少一點沖動
(五) 人生之路:多一些幸福,少一點痛苦
【培訓對象】職場人士、管理人士
【課程大綱】
第一章 從“心”出發
一、重心:為什么要重視心理健康與健心?
(一)身心合一是每個人的必修課
一個中心(幸福)五元素(情緒、心流、意義、成就、人際)
(二)案例分享
體驗活動:獲得豐盈感-感恩三件事;悅納自己抱抱
二、識心:如何識別心理異常現象?
(一)心理異常的分類與識別
(二)職場心理異常現象
體驗與練習:心理異常診斷工具
三、知心:如何知曉自己心理狀況
(一)了解心理健康的途徑
(二)如何了解心理健康
(三)慎重對待自查結果
四、助心:如何科學尋求心理幫助
(一)科學認識心理問題
(二)根據需求主動求助
(三)心理求助注意事項
練習
第二章 好心理 自己造
一、育心:如何培育良好心理素質
(一)良好心理素質五步養成
二、強心:如何增強心理承受能力
(一)正確認識挫折與承受力
(二)如何增強心理承受力
體驗:心理暗示的力量
三、護心:如何自我預防心理問題
(一)如何自我進化,減少不良心理刺激
工具:負轉正
練習:建設性批評與破壞性批評的應對
(二)開展人際互助,獲得心理支持
工具:人際互動資源盤點表
(三)自我修正認知,積極預防問題
工具:枕頭法
四、管心:如何自我理性管理情緒
(一)如何判斷值不值?
(二)自我情緒如何控?
工具:掛鉤法
體驗:煩惱樹
五、調心:如何自我調適不良心態
(一)5Why自我澄清現實
(二)合理嗎?自我修正認知
(三)怎么辦?重新調適心態
體驗:歸因解釋風格與椅子法
六、樂心:如何學會自我增加快樂
(一)如何常常喜樂?如何奮斗求樂?
(二)如何知足常樂?如何助人為樂?
(三)如何興趣獲樂?如何憶想造樂?
體驗:幸福的漢堡
體驗:冥想
陽光心態與心理建設
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