有(you)人(ren)咨詢,自己學了線(xian)上(shang)網課或線(xian)下培訓的(de)人(ren)力(li)資源實操(cao)后,在崗位上(shang)仍做(zuo)不(bu)好工作。原(yuan)因在于很多時候學習(xi)的(de)只是(shi)表面的(de)工作流程、操(cao)作行為、專業(ye)術(shu)語以(yi)及(ji)國(guo)家相關標(biao)準,會(hui)流程不(bu)代(dai)表能解決問(wen)題。做(zuo)任何(he)工作都會(hui)遇(yu)到問(wen)題。
一(yi)、首先要進(jin)行分析,找到原因(yin)后通過各種(zhong)方式學習(xi)并(bing)解決(jue)問題(ti)。如提升團隊協作、表達溝通、時(shi)間(jian)管理能力(li)(li)以(yi)及同事間(jian)時(shi)間(jian)分配能力(li)(li)等。
二、若僅(jin)會流程卻缺乏這(zhe)些能(neng)力,遇到問題不會分析、學(xue)習(xi)和解(jie)決,就(jiu)無法做好工作。所以學(xue)習(xi)時要(yao)分析老師能(neng)否給(gei)予(yu)內(nei)在(zai)能(neng)力上的幫助支撐(cheng),只(zhi)有(you)外在(zai)行為而無內(nei)在(zai)功力是沒(mei)用的。
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