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班(ban)組(zu)長最基層的(de)管理(li)者、組(zu)織者、教育者、領導者、指揮者，而班(ban)組(zu)管理(li)是(shi)實(shi)現(xian)安全生(sheng)(sheng)產(chan)的(de)基礎，因為班(ban)組(zu)是(shi)一個企業的(de)細胞，是(shi)生(sheng)(sheng)產(chan)經營的(de)最小單(dan)位(wei)，是(shi)生(sheng)(sheng)產(chan)經營任務的(de)直接完成(cheng)者，因此(ci)能否將(jiang)安全管理(li)的(de)有效(xiao)性深(shen)入到班(ban)組(zu)安全建設，是(shi)大(da)幅度降低傷亡事故，實(shi)現(xian)安全生(sheng)(sheng)產(chan)的(de)關鍵。
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班組安(an)(an)全(quan)工作的好壞(huai)，直接(jie)影響著(zhu)企業的安(an)(an)全(quan)生產和經濟效益，而班組安(an)(an)全(quan)建(jian)設的成效大(da)小，取決于班組長對安(an)(an)全(quan)生產的認識(shi)(shi)程度及所具備的安(an)(an)全(quan)技術知識(shi)(shi)水平和實際的組織協調能(neng)力(li)。
為(wei)此必須(xu)重視和(he)加(jia)強(qiang)對班(ban)組(zu)(zu)長(chang)的安(an)全(quan)教育(yu)工作(zuo)(zuo)。班(ban)組(zu)(zu)長(chang)承擔著班(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)的重要(yao)責任，作(zuo)(zuo)為(wei)班(ban)組(zu)(zu)長(chang)如何抓好安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)，要(yao)做到“五多五勤”，忌“五重五輕”。
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宜“五多五勤”
一是要多跑，腿要勤
作為一(yi)名班組長，對(dui)(dui)所(suo)管轄(xia)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產作業地點，要面(mian)(mian)面(mian)(mian)俱(ju)到(dao)(dao)，所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)地點均要跑(pao)到(dao)(dao)，進(jin)行一(yi)次全(quan)面(mian)(mian)仔細(xi)的(de)(de)(de)(de)檢查，深入排查現場存在的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)隱(yin)患(huan)和問(wen)題。對(dui)(dui)所(suo)有(you)安(an)(an)全(quan)隱(yin)患(huan)和問(wen)題都要做到(dao)(dao)心中有(you)數，并及時落(luo)實處理現場存在的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)隱(yin)患(huan)和問(wen)題，做到(dao)(dao)不安(an)(an)全(quan)不生(sheng)產，隱(yin)患(huan)不消除(chu)不生(sheng)產。
二是要多聽，耳要勤
班(ban)(ban)(ban)組長要(yao)(yao)認真傾聽(ting)(ting)每名職工(gong)(gong)的意見和(he)建(jian)議(yi)，注(zhu)意收集各種安全信(xin)息，并組織大家一起學(xue)習，并把學(xue)到的知識(shi)應(ying)用到現場處理(li)問題中。在工(gong)(gong)作上，要(yao)(yao)注(zhu)意了解班(ban)(ban)(ban)組成員對規(gui)章(zhang)制度和(he)規(gui)程(cheng)的掌握情況，聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)大家的想(xiang)法(fa)(fa)、說法(fa)(fa)，根(gen)據(ju)工(gong)(gong)人的特(te)長和(he)崗位(wei)特(te)點(dian)，合理(li)安排工(gong)(gong)作。每次接(jie)班(ban)(ban)(ban)后，也(ye)要(yao)(yao)先聽(ting)(ting)上一班(ban)(ban)(ban)同(tong)志介紹情況，了解如何工(gong)(gong)作，做到心中有數。
三是要多看，眼要勤
安全生(sheng)產，眼(yan)睛的作(zuo)(zuo)用特別重要。在工作(zuo)(zuo)現場，如果走馬(ma)觀花，是不能(neng)(neng)發現、解(jie)決問(wen)題的。作(zuo)(zuo)為班組長，在每一個環節上，都必須(xu)眼(yan)明心(xin)細，看清了、看準了才能(neng)(neng)干(gan)，對安全的關鍵環節必須(xu)嚴格把關，不放過(guo)任(ren)何細小的問(wen)題
四是要多講，嘴要勤
當班組長，管安(an)全(quan)也管生(sheng)產，不(bu)能當“好好先生(sheng)”。對違章的、犯錯誤的，要進(jin)行(xing)耐心細致的思想教(jiao)育，讓每一(yi)名職工(gong)都深切地(di)感受到“三違”可能帶來的損失和痛苦，仔(zi)細排查職工(gong)在安(an)全(quan)思想、安(an)全(quan)行(xing)為、現場操作等(deng)方面存(cun)在的問題(ti)，并積極(ji)去化解，不(bu)讓職工(gong)背思想包袱上(shang)班，同時(shi)講解安(an)全(quan)操作技術，進(jin)一(yi)步規范安(an)全(quan)行(xing)為。
五是要多思，腦要勤
作為班組長，要(yao)(yao)對現場安全(quan)生產(chan)(chan)情況進(jin)行仔(zi)細(xi)分析，養(yang)成(cheng)多思考、勤動腦的習慣，及時(shi)總結(jie)經驗教訓(xun)，既要(yao)(yao)講規矩，又要(yao)(yao)在安全(quan)的前提下(xia)組織好(hao)生產(chan)(chan)，為確保正常生產(chan)(chan)奠定基礎(chu)。
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忌“五重五輕”
一、重管理，輕教育
一(yi)些班(ban)組長在(zai)安全工(gong)作中只講如何(he)從嚴管(guan)(guan)理(li)，職(zhi)工(gong)要如何(he)服從管(guan)(guan)理(li)，就(jiu)是(shi)不(bu)關心、不(bu)顧及、不(bu)考慮職(zhi)工(gong)的思想(xiang)(xiang)(xiang)變化，不(bu)去做過細的安全思想(xiang)(xiang)(xiang)政治工(gong)作。職(zhi)工(gong)一(yi)有(you)想(xiang)(xiang)(xiang)法，就(jiu)責(ze)備職(zhi)工(gong)不(bu)理(li)解、不(bu)支(zhi)持、不(bu)服從，以(yi)大帽子壓人，弄得職(zhi)工(gong)思想(xiang)(xiang)(xiang)接受(shou)不(bu)了。
二、重物質，輕精神
一(yi)些(xie)班組長把物質看得很(hen)重(zhong)，只強調班組如何多產多拿獎(jiang)，而(er)對職(zhi)工精(jing)神上的追求淡(dan)漠。對職(zhi)工按章(zhang)辦(ban)事(shi)的安(an)(an)全行為看不(bu)到，不(bu)去(qu)宣(xuan)傳、支持、表(biao)揚，看不(bu)起職(zhi)工的安(an)(an)全進取(qu)心，有的反而(er)取(qu)笑。
三、重生產，輕安全
一些班組長對生產抓(zhua)得(de)(de)緊、抓(zhua)得(de)(de)多，而對安全(quan)工作、事故隱患、漏洞缺(que)陷不去抓(zhua)，或(huo)抓(zhua)而不緊，使職(zhi)工感到自(zi)己(ji)在班組工作時像(xiang)一個“機器(qi)人(ren)(ren)”。事故隱患無人(ren)(ren)問津、無人(ren)(ren)管理，有一種提心(xin)吊膽的感覺(jue)。
四、重大道理，輕具體問題(ti)
一些班(ban)組長動不(bu)動拿改革開(kai)放的理(li)(li)論、企業(ye)發(fa)展的大道理(li)(li)壓(ya)職(zhi)(zhi)工(gong)，而不(bu)去認(ren)真(zhen)解決職(zhi)(zhi)工(gong)工(gong)作上的實際問題(ti)(ti)和具體困難，如勞動保護(hu)用品問題(ti)(ti)、三廢處(chu)理(li)(li)問題(ti)(ti)、職(zhi)(zhi)業(ye)危害問題(ti)(ti)，使(shi)職(zhi)(zhi)工(gong)感到班(ban)組長不(bu)熱心、不(bu)關心;在班(ban)組沒(mei)有講理(li)(li)的地方。
五(wu)、重(zhong)大轟(hong)大嗡，輕促膝談心
一(yi)些班組(zu)長在(zai)班會上(shang)擺出大(da)老板(ban)的架勢，口若懸(xuan)河，就是不(bu)(bu)(bu)深入到(dao)職工中去，不(bu)(bu)(bu)進行家訪，不(bu)(bu)(bu)促膝談(tan)心，不(bu)(bu)(bu)交(jiao)流思想。其(qi)結果(guo)是情緒理不(bu)(bu)(bu)順，矛盾化不(bu)(bu)(bu)了，積極性(xing)調動(dong)不(bu)(bu)(bu)起來，勢必影(ying)響(xiang)安全生產。
班組(zu)長(chang)只要抓好以上(shang)各項工作的(de)落實，班組(zu)安(an)全管理工作就(jiu)能(neng)更(geng)上(shang)一層(ceng)(ceng)樓(lou)，就(jiu)會有(you)效(xiao)控制種類事故(gu)的(de)發生(sheng)(sheng)。班組(zu)是(shi)企(qi)業(ye)最(zui)基層(ceng)(ceng)的(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)管理組(zu)織，是(shi)避(bi)免和控制事故(gu)的(de)前沿陣(zhen)地。班組(zu)安(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)是(shi)企(qi)業(ye)安(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)基礎，只有(you)班組(zu)的(de)安(an)全搞(gao)好了，企(qi)業(ye)的(de)安(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)才有(you)保(bao)障，也(ye)才能(neng)保(bao)障企(qi)業(ye)創造效(xiao)益。
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