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讓員工擁有陽光心態

對象
管(guan)理層、全體職工

目的
以(yi)積極(ji)(ji)心理(li)(li)學(xue)為基礎，揭示目前(qian)國際(ji)最前(qian)沿的“企業(ye)幸福(fu)學(xue)”理(li)(li)論與技巧，  讓企業(ye)員(yuan)工具備陽(yang)光心態(tai)與積極(ji)(ji)性格，提升工作幸福(fu)感，找(zhao)出工作原動力，優化團隊(dui)理(li)(li)念(nian)與結構，整合團  隊(dui)價(jia)值(zhi)觀與信念(nian)，打造(zao)高效創新的幸福(fu)型(xing)企業(ye)團隊(dui)。

內容
擁有積極正能量的團隊是企業成功的關鍵
你的員工樂在工作嗎？
員工對工作有幸福感嗎？
員工們喜歡自己的工作嗎？
員工具有向心力和凝聚力嗎？
員工積極主動有主人翁心態嗎？
員工們*的潛能有得到發揮嗎？
如何才能打(da)造出*高效的團隊呢？

課程的背景：
中國人力資源網在中國“工作幸福指數”調查中顯示，中國在職人士總體得分為 2.57，處于中等偏下狀
態，調查顯示 64%的職場人工作幸福指數低落，其中 8.9%的人認為自己工作很不幸福，19.9%的人工作不
太幸福，37. 2%的人感覺不到工作的幸福。
決定員工工作幸福感的基本因素就是“積極性格“與“陽光心態。如何令員工能擁有積極心態與正能
量？如何讓員工樂在工作、能在工作中具有幸福感，成了提高企業績效的重大課題。以人為本的幸福型企
業更加適合未來(lai)的競爭(zheng)，更能在危機中顯(xian)示出(chu)卓越的競爭(zheng)力。

【企業幸福力】培訓課程：以積極心理學為基礎，揭示目前國際最前沿的“企業幸福學”理論與技巧，
讓企業員工具備陽光心態與積極性格，提升工作幸福感，找出工作原動力，優化團隊理念與結構，整合團
隊價值觀與信(xin)念，打造高效創新的幸福型企業團隊。

為什么要學習這堂課的原因： 
1. 讓員工能樂在工作
2. 幫助提高企業軟實力
3. 讓團隊有更強的凝聚力
4. 讓企業有更強的應變能力
5. 讓員工能創造更大的價值
6. 讓團隊有更高的績效與產出
7. 建立和諧融洽的職場關系與環境
8. 有助于打造有創造力的快樂團隊
9. 可操作性強，著重實效、實用、實操
10. 提供(gong)的是(shi)解決方(fang)案(an)，不(bu)是(shi)空泛理論

課程能解決哪些問題：
1、養成員工積極正向的思維習慣
2、建立員工陽光性格與高情商
3、探索在職場中*的幸福感
4、統合企業團隊的價值觀與信念體系
5、去除員工在工作中的“不幸福”原因
6、解決缺乏向心力、不夠積極主動的現象
7、幫助員工提高“職業認同感”
8、去除員工負面抱怨的態度與行為
9、降低流動率，提高人才的穩定性
10、建立高效(xiao)的“幸(xing)福型企業”

課程架構：
一、自我的覺察
 我是誰？人貴有自知之明
 我的覺察？我的優勢與盲點
 我在哪兒？我在團隊的哪個層面？
 我的成長？我還有哪些需要進步？
二、職場價值觀
 自動自發地工作
 養成敬業的習慣
 忠誠心與感恩心
 服從領導欣賞同事
三、正確的認知
 我為何而工作？
 我為誰而工作？
 老板眼中的我？ l 我是企業的資產還是負債？
四、職場與溝通
 職場角色與定位
 人格模式分析管理
 溝通模式六大步驟
 如何建立溝通的橋梁
五、正能量激發
 如何樂在工作
 職業生涯的規劃
 工作價值觀管理
 *自我激勵模式
六、自我的掌控
 責任心態模式建立
 陽光思維的*法則
 消除職業倦怠的方法
 處理負面情(qing)緒的法(fa)則

 授課方式：教練式(shi)(shi)、體驗式(shi)(shi)、角色扮演式(shi)(shi)的互(hu)動課堂(tang)

讓員工擁有陽光心態