員工不想學(xue)習(xi)和發展，只(zhi)關心(xin)加(jia)薪和晉升，那是你的(de)(de)(de)(de)(de)績(ji)效管理體系設(she)計錯了，把升職加(jia)薪等外在(zai)動(dong)機(ji)和員工的(de)(de)(de)(de)(de)未來成長(chang)放在(zai)一(yi)起談，物(wu)質的(de)(de)(de)(de)(de)刺(ci)激(ji)因素，降(jiang)低(di)了內在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)動(dong)力，學(xue)習(xi)意(yi)愿就會被關閉。我認(ren)為幾乎所有的(de)(de)(de)(de)(de)人都是渴(ke)望(wang)進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)，掌握一(yi)項(xiang)新技能的(de)(de)(de)(de)(de)刺(ci)激(ji)感和成就感是最強有力的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)動(dong)力，關鍵(jian)是你的(de)(de)(de)(de)(de)管理制度有沒有喚醒這個動(dong)力。
我經歷過(guo)兩(liang)種考核，A團(tuan)隊(dui)是把員工(gong)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)發(fa)(fa)展納入到(dao)綜合績效考核范(fan)(fan)疇。考核的(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)是和(he)(he)加薪和(he)(he)晉升直接掛鉤的(de)(de)(de)(de)。另外一(yi)支B團(tuan)隊(dui)，他們把能力發(fa)(fa)展不(bu)放在考核內容之內。但是單(dan)獨有(you)一(yi)個(ge)學習(xi)(xi)和(he)(he)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)會(hui)談，關(guan)注于學習(xi)(xi)過(guo)程，就是具體(ti)關(guan)注員工(gong)應該(gai)學什么，怎么學，領(ling)導(dao)及時(shi)的(de)(de)(de)(de)提供支持，而且不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)在內部創造一(yi)些(xie)分享的(de)(de)(de)(de)氛圍和(he)(he)平(ping)臺。這(zhe)兩(liang)個(ge)方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)很(hen)不(bu)一(yi)樣，納入考核范(fan)(fan)疇的(de)(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)A團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)同事們特別(bie)糾(jiu)結(jie)于考評分數，如(ru)果(guo)分數高(gao)了(le)，能夠(gou)得到(dao)加薪就很(hen)開心。如(ru)果(guo)分數給低了(le)，每(mei)個(ge)人都很(hen)不(bu)開心，跟老板(ban)爭說(shuo)考核有(you)問(wen)題，但無論(lun)哪種情(qing)形，關(guan)注的(de)(de)(de)(de)目標都不(bu)再(zai)是主(zhu)動學習(xi)(xi)。而B團(tuan)隊(dui)則學習(xi)(xi)氣氛高(gao)漲，主(zhu)動創建了(le)讀書小組，學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)午餐會(hui)，還有(you)內部知識博主(zhu)打(da)擂臺，搞(gao)得非常的(de)(de)(de)(de)有(you)氣氛。
這(zhe)(zhe)兩種公司的(de)做法其實(shi)它(ta)的(de)本質(zhi)是(shi)關(guan)(guan)注(zhu)點不一樣。前(qian)者(zhe)引導(dao)(dao)大(da)家關(guan)(guan)注(zhu)物質(zhi)進步(bu)，當然每個(ge)人都很焦慮的(de)把關(guan)(guan)注(zhu)度放(fang)到(dao)了收入(ru)，還有晉升的(de)機會(hui)上。后者(zhe)引導(dao)(dao)大(da)家關(guan)(guan)注(zhu)是(shi)提高(gao)能(neng)力的(de)過程，還有享(xiang)受這(zhe)(zhe)個(ge)過程，喚起(qi)的(de)是(shi)內在的(de)動(dong)力，使人充滿了學習的(de)活力。所以(yi)如果(guo)你希(xi)望(wang)員工成長，就應該把員工的(de)學習和發展談話(hua)，從績(ji)效談話(hua)里面單列(lie)出(chu)來，重點關(guan)(guan)注(zhu)員工學什么，怎么學這(zhe)(zhe)個(ge)過程。
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