員工培(pei)訓是指(zhi)一定組(zu)織(zhi)為(wei)開展業務(wu)及培(pei)育人才的(de)(de)需要(yao)，采用各種(zhong)方式對員工進(jin)行有目的(de)(de)、有計劃的(de)(de)培(pei)養和訓練的(de)(de)管理活動。其目標是使員工不(bu)斷的(de)(de)更(geng)新知識，開拓技能，改進(jin)員工的(de)(de)動機(ji)、態(tai)度和行為(wei)，是企業適應新的(de)(de)要(yao)求，更(geng)好的(de)(de)勝任現職工作或擔負更(geng)高(gao)級(ji)別的(de)(de)職務(wu)，從而促進(jin)組(zu)織(zhi)效(xiao)率的(de)(de)提高(gao)和組(zu)織(zhi)目標的(de)(de)實(shi)現。
1、員工(gong)培訓要注重提升理論素質。21世紀最(zui)成(cheng)功的組織是學習型組織，最(zui)成(cheng)功的人(ren)(ren)是學習力(li)最(zui)強的人(ren)(ren)。面(mian)對后金融危機，時代(dai)瞬(shun)息萬變的外部(bu)經(jing)營環境，緊跟時代(dai)發展步伐(fa)的最(zui)有(you)(you)效方(fang)式就是鼓(gu)勵員工(gong)持續學習，不斷加強有(you)(you)針對性(xing)的員工(gong)培訓。
2、員工培(pei)(pei)訓(xun)要注(zhu)重提升業(ye)(ye)務(wu)素質。不(bu)可否認(ren)，現在員工培(pei)(pei)訓(xun)更多的(de)(de)(de)是針對業(ye)(ye)務(wu)領域的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)。雖然此(ci)類培(pei)(pei)訓(xun)稍微帶有功利性的(de)(de)(de)色彩，但是培(pei)(pei)訓(xun)作(zuo)為人力資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)關鍵環節，與企業(ye)(ye)發展(zhan)規劃(hua)、薪酬、績效考核等(deng)，本來就(jiu)是一(yi)體化發展(zhan)的(de)(de)(de)，因此(ci)，加強業(ye)(ye)務(wu)培(pei)(pei)訓(xun)也(ye)應當提倡。
3、員工(gong)培(pei)訓要注重(zhong)提升(sheng)行(xing)(xing)為(wei)素質(zhi)。良好(hao)的(de)(de)培(pei)訓有(you)利(li)于(yu)員工(gong)與員工(gong)之(zhi)間的(de)(de)默契，有(you)利(li)于(yu)決策(ce)層(ceng)、管理層(ceng)和(he)執行(xing)(xing)層(ceng)之(zhi)間的(de)(de)順暢。有(you)利(li)于(yu)員工(gong)培(pei)訓是一項復雜(za)的(de)(de)、系統的(de)(de)溝通交流，進而全(quan)面提升(sheng)企業凝聚力和(he)戰斗(dou)力。員工(gong)培(pei)訓是一項復雜(za)的(de)(de)、系統的(de)(de)、長期(qi)的(de)(de)工(gong)程，員工(gong)培(pei)訓是在(zai)潛移默化(hua)之(zhi)中提升(sheng)員工(gong)職業素養，規范員工(gong)言(yan)行(xing)(xing)，調動(dong)員工(gong)積極性、主動(dong)性。
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