自(zi)(zi)從李新(xin)海老師(shi)在(zai)2013年6月1日推(tui)出(chu)五步成師(shi)課程以來，受到(dao)了很多有意向(xiang)成為培訓師(shi)的(de)(de)(de)學員的(de)(de)(de)咨詢，他(ta)們想了解(jie)這個課程是否(fou)可(ke)(ke)以解(jie)決他(ta)們的(de)(de)(de)問題，是否(fou)可(ke)(ke)以讓他(ta)們升職加薪(xin)，是否(fou)可(ke)(ke)以實現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)夢想，經(jing)過(guo)四年的(de)(de)(de)時間打磨(mo)，課程已經(jing)升級四次(ci)，無論(lun)你是否(fou)有基(ji)礎，五步成師(shi)都可(ke)(ke)以在(zai)各(ge)個環節幫助(zhu)到(dao)你。
下面(mian)李新海(hai)老師用這篇文章，來告訴你(ni)關于五步成(cheng)師的(de)15個問題。
1、五步成師的五步都(dou)是什么？
答：分別是培訓(xun)大綱的(de)(de)設計、培訓(xun)素材(cai)的(de)(de)設計、培訓(xun)課件的(de)(de)設計、培訓(xun)技(ji)巧的(de)(de)設計，以(yi)及(ji)實(shi)戰模擬訓(xun)練。
2、為什么(me)是(shi)(shi)這五(wu)步，為什么(me)是(shi)(shi)這樣的順序，是(shi)(shi)否(fou)有(you)邏輯？
答：這(zhe)五步(bu)、這(zhe)順序(xu)，是有一個(ge)實戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)邏輯在里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)。我們假設(she)(she)你(ni)(ni)(ni)是培(pei)訓(xun)師，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)，不管(guan)是企業客(ke)(ke)戶(hu)(hu)還是個(ge)人客(ke)(ke)戶(hu)(hu)，他(ta)咨詢你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，勢(shi)必會(hui)(hui)索要(yao)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)大綱，那你(ni)(ni)(ni)就需要(yao)去設(she)(she)計課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)大綱，而且還要(yao)設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)大綱有特色，與(yu)網絡中百度搜到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)大綱，有區別，能凸顯你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)風格和水平，那客(ke)(ke)戶(hu)(hu)才會(hui)(hui)對你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)大綱刮目相看(kan)，才會(hui)(hui)與(yu)你(ni)(ni)(ni)合作(zuo)，才會(hui)(hui)讓你(ni)(ni)(ni)去講(jiang)這(zhe)個(ge)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。當你(ni)(ni)(ni)得到(dao)了客(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)(ke)，就可(ke)(ke)以開始準備你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)了，整個(ge)過(guo)程(cheng)(cheng)需要(yao)好(hao)好(hao)設(she)(she)計培(pei)訓(xun)素材，讓你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)大綱豐滿起(qi)來，并(bing)站在學員的(de)(de)(de)(de)(de)角度去制(zhi)作(zuo)PPT課(ke)(ke)件(jian)，并(bing)在真正給客(ke)(ke)戶(hu)(hu)講(jiang)課(ke)(ke)之前，先自己(ji)進行(xing)實戰(zhan)模(mo)擬訓(xun)練，直到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)課(ke)(ke)水平無懈可(ke)(ke)擊。
3、五步(bu)成(cheng)師能讓我成(cheng)什么師？
答：在五步成(cheng)師上課(ke)之(zhi)初，李新海老師會和你深入溝通，確(que)定你講(jiang)課(ke)的主題，并確(que)定名字。
比(bi)(bi)如你(ni)(ni)(ni)傾向演講(jiang)的(de)(de)主(zhu)(zhu)題，李老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)幫你(ni)(ni)(ni)確定(ding)(ding)《五(wu)說(shuo)演講(jiang)》的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)名字(zi)(zi)；比(bi)(bi)如你(ni)(ni)(ni)傾向銷(xiao)售的(de)(de)主(zhu)(zhu)題，李老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)幫你(ni)(ni)(ni)確定(ding)(ding)《五(wu)行銷(xiao)冠(guan)》的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)名字(zi)(zi)；比(bi)(bi)如你(ni)(ni)(ni)傾向禮(li)(li)(li)儀(yi)的(de)(de)主(zhu)(zhu)題，李老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)幫你(ni)(ni)(ni)確定(ding)(ding)《有(you)心才有(you)禮(li)(li)(li)》的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)名字(zi)(zi)；比(bi)(bi)如你(ni)(ni)(ni)傾向職業化(hua)的(de)(de)主(zhu)(zhu)題，李老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)幫你(ni)(ni)(ni)確認《職場(chang)DNA》的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)名字(zi)(zi)；比(bi)(bi)如你(ni)(ni)(ni)傾向領導力的(de)(de)主(zhu)(zhu)題，李老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)幫你(ni)(ni)(ni)確認《鷹眼(yan)領導力》的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)名字(zi)(zi)。上述(shu)的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，都是李老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)么多年以來總結(jie)沉淀，系統(tong)開發出(chu)來的(de)(de)實用性課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，有(you)大綱(gang)，有(you)名字(zi)(zi)，有(you)內(nei)容，那(nei)你(ni)(ni)(ni)來參加五(wu)步(bu)成師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)學習(xi)，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)可以在李新(xin)海老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)支持下，同樣開發出(chu)不(bu)同主(zhu)(zhu)題不(bu)同名字(zi)(zi)，屬于你(ni)(ni)(ni)自己的(de)(de)原創課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，那(nei)個時候，你(ni)(ni)(ni)五(wu)步(bu)成師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，成的(de)(de)是演講(jiang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、銷(xiao)售培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、禮(li)(li)(li)儀(yi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、職業化(hua)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、領導力培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，甚至(zhi)其(qi)他主(zhu)(zhu)題的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。只要你(ni)(ni)(ni)想(xiang)成師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，不(bu)管是專業型(xing)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，還(huan)是通用型(xing)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，李老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)都可以幫助到你(ni)(ni)(ni)，成為你(ni)(ni)(ni)想(xiang)成為的(de)(de)那(nei)個主(zhu)(zhu)題的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。
4、口才不(bu)好，沒有學歷(li)，長相不(bu)好，沒有培(pei)訓師證書可以成為(wei)培(pei)訓師嗎？
答:你不需(xu)要有任(ren)何擔(dan)心。答案是可以的。
口(kou)(kou)才(cai)不好，可以通過演講(jiang)訓練(lian)，提(ti)高口(kou)(kou)才(cai)，也(ye)就(jiu)是(shi)說，如(ru)果(guo)你選(xuan)擇五步(bu)成師(shi)，你不需要在去報名口(kou)(kou)才(cai)演講(jiang)課(ke)程，因為五步(bu)成師(shi)的(de)課(ke)程里面附帶口(kou)(kou)才(cai)演講(jiang)的(de)內(nei)容，可以讓(rang)你學(xue)一個課(ke)程，得(de)到兩(liang)個收(shou)獲，收(shou)獲口(kou)(kou)才(cai)，收(shou)獲培訓。
學歷(li)高低，對很(hen)(hen)多人(ren)而(er)言，是一個門(men)檻(jian)，你(ni)會(hui)(hui)認為這(zhe)很(hen)(hen)重(zhong)要(yao)，但是更重(zhong)要(yao)的是，你(ni)是否愿意(yi)(yi)去學習，培訓(xun)師(shi)需要(yao)不斷學習，而(er)且要(yao)專注在(zai)一個領(ling)域，你(ni)懂的多，會(hui)(hui)的多，自然就(jiu)是專家，有(you)沒有(you)本科學歷(li)、研究生學歷(li)、博士學歷(li)，也(ye)是一樣的。當然如果你(ni)愿意(yi)(yi)后(hou)期在(zai)學，在(zai)考(kao)，國(guo)家的高考(kao)政策，研究生的同等(deng)學力也(ye)一樣可以給你(ni)機會(hui)(hui)讓你(ni)彌補這(zhe)個學歷(li)的問題。
長相(xiang)不好(hao)，不用(yong)怕，更不需要去(qu)整容，因為只(zhi)要你的(de)手上有(you)一門原創開發的(de)課(ke)程，那全天下沒有(you)什(shen)么(me)可(ke)以阻止你成(cheng)為培訓師。想想超級演(yan)(yan)說(shuo)家里面的(de)陳(chen)州，沒有(you)了(le)雙腿(tui)，依然成(cheng)為了(le)勵志演(yan)(yan)說(shuo)家。想想劍(jian)橋大學物理學家斯蒂芬·威廉·霍(huo)金(jin)。現在不能說(shuo)話了(le)，還用(yong)合成(cheng)語音來講(jiang)課(ke)。
培訓師(shi)證書(shu)(shu)(shu)，確(que)實是(shi)(shi)一門敲(qiao)門磚，很多咨詢我(wo)的人(ren)都(dou)有意愿(yuan)去考這個證書(shu)(shu)(shu)，不(bu)管是(shi)(shi)為了(le)這個證書(shu)(shu)(shu)，還(huan)是(shi)(shi)為了(le)學知(zhi)識。而李老師(shi)想告訴你，有沒(mei)有證書(shu)(shu)(shu)不(bu)重要，重要的是(shi)(shi)你是(shi)(shi)否擁有一門原創開(kai)發(fa)的課程。
5、李(li)老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)學五(wu)步成師(shi)(shi)真的可以開發一門課程(cheng)嗎(ma)？
答(da):可以(yi)，這(zhe)(zhe)是毋庸置(zhi)疑(yi)的(de)(de)(de)，只要你(ni)按照五(wu)步成師的(de)(de)(de)步驟，一步步來操作，你(ni)就可以(yi)100%的(de)(de)(de)開(kai)(kai)發出一套課程(cheng)，并由你(ni)親自主講這(zhe)(zhe)門課程(cheng)。這(zhe)(zhe)將(jiang)是多么驕傲的(de)(de)(de)一件事情啊。當然整個過程(cheng)李(li)新海老(lao)師會在你(ni)的(de)(de)(de)背后(hou)支持到你(ni)，給你(ni)建(jian)議和(he)指(zhi)導。和(he)你(ni)一起去完成課程(cheng)開(kai)(kai)發和(he)講授。以(yi)確保你(ni)不會走彎路(lu)，更要確保你(ni)不會放(fang)棄(qi)。
6、我怕我開發課程，沒有(you)內容(rong)，怎么辦？
答：你(ni)沒有(you)(you)內(nei)(nei)容(rong)不(bu)怕(pa)，李老(lao)師(shi)有(you)(you)啊。首先你(ni)要清楚，一(yi)切的(de)(de)(de)開始是(shi)源于模(mo)仿(fang)(fang)，模(mo)仿(fang)(fang)你(ni)的(de)(de)(de)所(suo)(suo)見所(suo)(suo)聞(wen)。你(ni)看(kan)過(guo)一(yi)位培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)講(jiang)課的(de)(de)(de)視(shi)頻，你(ni)模(mo)仿(fang)(fang)他的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)和技巧(qiao)，你(ni)所(suo)(suo)見所(suo)(suo)聞(wen)的(de)(de)(de)數量才是(shi)一(yi)位培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)。而在(zai)五步成師(shi)的(de)(de)(de)教學系統里面，你(ni)找(zhao)不(bu)到(dao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)風格，找(zhao)不(bu)到(dao)自(zi)己(ji)(ji)想(xiang)講(jiang)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)，李老(lao)師(shi)會給(gei)你(ni)超(chao)過(guo)1000個(ge)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)(de)(de)視(shi)頻，讓你(ni)去聽去看(kan)，去找(zhao)到(dao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)風格，找(zhao)到(dao)自(zi)己(ji)(ji)想(xiang)講(jiang)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)。當然，就算這(zhe)1000個(ge)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)，依然沒有(you)(you)讓你(ni)心(xin)動，那(nei)你(ni)可以先模(mo)仿(fang)(fang)李老(lao)師(shi)原創開發的(de)(de)(de)課程，李老(lao)師(shi)會告訴你(ni)，我是(shi)怎么開發出來的(de)(de)(de)，我是(shi)怎么講(jiang)這(zhe)個(ge)課程的(de)(de)(de)。來，幫(bang)助你(ni)有(you)(you)內(nei)(nei)容(rong)。
7、五步成(cheng)師怎(zen)么上課(ke)，采用什么形式？
答：五步成師課程前四步，每一(yi)(yi)步需要花三個小時(shi)的時(shi)間(jian)來學習，共計是(shi)(shi)12小時(shi)。每天6小時(shi)，兩天12小時(shi)，就可以將前四個步驟(zou)學習完(wan)成。而這(zhe)四個步驟(zou)分兩種(zhong)上課形式，一(yi)(yi)種(zhong)是(shi)(shi)面對面的授(shou)課，一(yi)(yi)種(zhong)是(shi)(shi)線上教學。
李(li)老師常駐地是沈(shen)陽(yang)(yang)，每個(ge)(ge)月都(dou)會在(zai)沈(shen)陽(yang)(yang)開(kai)(kai)課(ke)，周六周日(ri)上課(ke)，每天(tian)6小時(shi)(shi)，兩天(tian)即可(ke)將前(qian)(qian)四個(ge)(ge)步(bu)(bu)(bu)驟(zou)學(xue)(xue)(xue)(xue)習完成。歡(huan)迎其他城市的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)來(lai)到沈(shen)陽(yang)(yang)參加面授。同時(shi)(shi)考慮(lv)到其他城市的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)來(lai)到沈(shen)陽(yang)(yang)路途(tu)遙(yao)遠，還有交(jiao)通食宿等(deng)額外(wai)費用的(de)(de)產生，李(li)老師也有計(ji)劃在(zai)全(quan)國(guo)各(ge)大一(yi)線二線城市開(kai)(kai)課(ke)，初步(bu)(bu)(bu)定于(yu)成都(dou)、鄭州、北京(jing)、上海、廣州、青島、武(wu)漢、哈爾濱等(deng)地開(kai)(kai)課(ke)，只要(yao)有意向在(zai)這(zhe)(zhe)些城市上課(ke)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)，都(dou)可(ke)以提前(qian)(qian)一(yi)個(ge)(ge)月報名繳費，人(ren)數達十(shi)人(ren)，李(li)老師就會開(kai)(kai)班授課(ke)。如果你等(deng)不(bu)及開(kai)(kai)課(ke)時(shi)(shi)間，或者湊不(bu)夠開(kai)(kai)課(ke)人(ren)數，可(ke)以選擇(ze)線上的(de)(de)方(fang)式(shi)，一(yi)對(dui)一(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，每天(tian)晚上你可(ke)以與李(li)老師約時(shi)(shi)間，學(xue)(xue)(xue)(xue)習1-2個(ge)(ge)小時(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)累計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)習12個(ge)(ge)小時(shi)(shi)，就可(ke)以將前(qian)(qian)四步(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習完成。這(zhe)(zhe)種方(fang)式(shi)，便捷而高效(xiao)，并且一(yi)旦(dan)成為五步(bu)(bu)(bu)成師的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)，你可(ke)以聽(ting)完線上課(ke)程，后(hou)續在(zai)參加各(ge)大城市的(de)(de)面授，一(yi)箭雙雕，豈不(bu)美哉。
8、五步成師的(de)第五步模(mo)擬演練(lian)怎么學？
答：學(xue)了前四步(bu)(bu)(bu)，就能(neng)成(cheng)為優秀的(de)(de)培(pei)訓師了嗎，不(bu)能(neng)。為什(shen)么(me)呢，因為培(pei)訓培(pei)訓，光(guang)培(pei)了，沒有訓練(lian)，那怎么(me)可(ke)能(neng)真正掌握這(zhe)個課程的(de)(de)本質和精髓呢。故五步(bu)(bu)(bu)成(cheng)師的(de)(de)第(di)五步(bu)(bu)(bu)模擬(ni)演練(lian)是最重要的(de)(de)，如果你(ni)光(guang)學(xue)了前四步(bu)(bu)(bu)，沒有學(xue)習第(di)五步(bu)(bu)(bu)，沒有參(can)加第(di)五步(bu)(bu)(bu)的(de)(de)模擬(ni)演練(lian)訓練(lian)，那你(ni)依然(ran)學(xue)不(bu)會培(pei)訓這(zhe)個技能(neng)。為此第(di)五步(bu)(bu)(bu)模擬(ni)演練(lian)采用(yong)速(su)成(cheng)班(ban)，終身班(ban)兩種方式。
9、為(wei)什么會(hui)有五步成師速成班(ban)？
答(da)：成(cheng)人的(de)(de)(de)(de)學習，講(jiang)(jiang)究快速(su)(su)和效果。很多人問(wen)我(wo)，李老師(shi)，最快多長時間你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)把我(wo)培(pei)(pei)(pei)養(yang)成(cheng)為(wei)一名優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)，我(wo)回答(da)說，1到2個(ge)(ge)(ge)月(yue)(yue)，而(er)且這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時間，只(zhi)要你(ni)(ni)(ni)(ni)積極(ji)主動，按(an)照(zhao)我(wo)五(wu)步成(cheng)師(shi)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)指導(dao)去(qu)(qu)操作，最快1個(ge)(ge)(ge)月(yue)(yue)，最慢2個(ge)(ge)(ge)月(yue)(yue)，就(jiu)可以(yi)實(shi)現速(su)(su)成(cheng)，也(ye)(ye)就(jiu)是說，你(ni)(ni)(ni)(ni)參加完前四步12小時的(de)(de)(de)(de)學習，緊接(jie)著你(ni)(ni)(ni)(ni)有兩(liang)個(ge)(ge)(ge)月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)時間，也(ye)(ye)就(jiu)是60天的(de)(de)(de)(de)速(su)(su)成(cheng)訓(xun)(xun)(xun)練。以(yi)實(shi)現你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學習目標，以(yi)達到你(ni)(ni)(ni)(ni)預期的(de)(de)(de)(de)效果。這(zhe)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)月(yue)(yue)你(ni)(ni)(ni)(ni)需(xu)要去(qu)(qu)完成(cheng)一個(ge)(ge)(ge)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)課(ke)件(jian)的(de)(de)(de)(de)制作，并通過郵件(jian)發給我(wo)，我(wo)會從課(ke)件(jian)邏輯、素(su)材選用等方(fang)面對你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)課(ke)件(jian)進(jin)行(xing)指導(dao)，并在課(ke)件(jian)沒(mei)有問(wen)題后，安排你(ni)(ni)(ni)(ni)給我(wo)講(jiang)(jiang)課(ke)，我(wo)們互換(huan)身份，沒(mei)錯(cuo)。互換(huan)身份，你(ni)(ni)(ni)(ni)來(lai)(lai)當培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)，我(wo)來(lai)(lai)當學員，我(wo)完整的(de)(de)(de)(de)聽你(ni)(ni)(ni)(ni)講(jiang)(jiang)課(ke)，并在聽的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中，記錄(lu)你(ni)(ni)(ni)(ni)講(jiang)(jiang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)點和不足(zu)(zu)，優(you)(you)點會指導(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)，讓優(you)(you)點更加優(you)(you)秀，不足(zu)(zu)，我(wo)會指導(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)如果改進(jin)，讓不足(zu)(zu)消失不見(jian)。這(zhe)個(ge)(ge)(ge)過程(cheng)(cheng)，反反復(fu)復(fu)4-8次，我(wo)相信最晚兩(liang)個(ge)(ge)(ge)月(yue)(yue)，你(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)可以(yi)獨立的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)講(jiang)(jiang)好一門課(ke)程(cheng)(cheng)，并成(cheng)為(wei)優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)。
10、為什么會有五步成師(shi)終身班？
答：因為從(cong)實踐的角度，幾乎每(mei)一(yi)位五步(bu)成師學員，都需要終身制。
第一(yi)，通過五(wu)步(bu)成師(shi)速(su)成班(ban)的(de)(de)學習，五(wu)個(ge)步(bu)驟，就足以(yi)(yi)讓你(ni)成為優(you)秀(xiu)的(de)(de)培(pei)訓(xun)師(shi)，但是(shi)60天速(su)成訓(xun)練(lian)結束后，師(shi)傅(fu)領進門，修行(xing)靠個(ge)人，以(yi)(yi)后的(de)(de)日子就要靠你(ni)自(zi)己(ji)了。這樣的(de)(de)學員有嗎，有，他們(men)希(xi)望獨(du)立(li)，希(xi)望學成之后，以(yi)(yi)后靠自(zi)己(ji)去(qu)領悟去(qu)沉淀。可是(shi)就算你(ni)在優(you)秀(xiu)，你(ni)的(de)(de)恩(en)師(shi)，李(li)(li)新海(hai)老師(shi)會(hui)以(yi)(yi)更快的(de)(de)速(su)度去(qu)成長，去(qu)升級(ji)五(wu)步(bu)成師(shi)課程，所以(yi)(yi)你(ni)在60天之后，依然還需(xu)要與李(li)(li)老師(shi)繼續學習，學到什(shen)么時候呢，學一(yi)輩子。
第(di)二，在(zai)實(shi)操過(guo)程中，很多(duo)學員都是兼職學習(xi)，學前(qian)四步(bu)，花12小(xiao)時(shi)都可以完(wan)成，可是60天的(de)實(shi)戰訓練(lian)，會因為工作原因、家庭原因，未能(neng)全身心投入(ru)第(di)五(wu)步(bu)的(de)模擬(ni)實(shi)戰中，故(gu)60天時(shi)間到了，依然沒有開發(fa)出培訓課程，更別提如何去講的(de)更好了。那這個(ge)時(shi)候，你需要(yao)處理好工作的(de)事(shi)情，家庭的(de)事(shi)情，繼續和(he)李老師學習(xi)五(wu)步(bu)成師，尤(you)其是完(wan)成第(di)五(wu)步(bu)的(de)模擬(ni)訓練(lian)。
第三，關(guan)于(yu)培訓(xun)素材，素材有很多(duo)，在網絡中(zhong)(zhong)，在工作中(zhong)(zhong)，在生活(huo)中(zhong)(zhong)，李新(xin)海老師會每天不(bu)間斷的收集(ji)(ji)并研究每一個素材的使用，并保(bao)存下(xia)來，只要你處于(yu)終(zhong)身制(zhi)的學習中(zhong)(zhong)，你就有權得到李老師搜集(ji)(ji)的素材。
11、五步成師課(ke)程怎么收費(fei)？
答：課(ke)程的收費，每(mei)一年都上漲(zhang)，不定期會有活(huo)動(dong)，建議直(zhi)接和李(li)新海老師溝通(tong)，或者與(yu)他的助理聯系(xi)，咨詢現(xian)在的價(jia)格(ge)和是否有優惠的活(huo)動(dong)。
12、五步成師課程可(ke)以反復聽嗎？
答：可以，只要(yao)你在(zai)速成班60天的時效內，在(zai)終身班的一輩子時效內都可以*復訓。
13、五步成師的(de)課件和素材資料會給(gei)我嗎(ma)？
答：必須會(hui)，不(bu)管你(ni)報名的是速成(cheng)班和終(zhong)身班，都會(hui)給(gei)你(ni)當下五步(bu)成(cheng)師版本的課(ke)件和素(su)材(cai)資(zi)料。
14、五步(bu)成師招募城市代理嗎？
答(da)：招募，只要你愿意在你所在的城市，宣(xuan)傳五(wu)步成師(shi)課程，并組織開課，你就(jiu)可(ke)以成為五(wu)步成師(shi)合伙人，共(gong)同推進全中(zhong)國培(pei)(pei)訓師(shi)千位(wei)培(pei)(pei)訓師(shi)的培(pei)(pei)養計(ji)劃。
15、五步成(cheng)師課程會辦多久(jiu)，會不(bu)(bu)會有停(ting)課，不(bu)(bu)辦的一(yi)天？
答：五(wu)(wu)步成師這個課程(cheng)，目(mu)前是李新(xin)海老師原創(chuang)開發出來，首先李老師會用一(yi)輩子(zi)去講(jiang)這個課程(cheng)，講(jiang)到(dao)我(wo)老去，講(jiang)不動的那一(yi)天(tian)。當然我(wo)更(geng)愿意在眾多五(wu)(wu)步成師學員中，挑選(xuan)一(yi)位(wei)，或者若干(gan)位(wei)優秀的培訓師，未來交棒讓他們去講(jiang)五(wu)(wu)步成師，去傳承大(da)愛(ai)，去幫助更(geng)多千千萬(wan)萬(wan)的培訓師愛(ai)好者。所(suo)以五(wu)(wu)步成師會*辦(ban)下去，直到(dao)永遠(yuan)。
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