在(zai)(zai)很(hen)多時(shi)(shi)候(hou)，領導(dao)交(jiao)由你(ni)的工作意圖(tu)和結果(guo)不(bu)一定很(hen)明確(que)的，這個時(shi)(shi)候(hou)你(ni)怎么辦？難道盲目(mu)的就去做(zuo)嗎？不(bu)是(shi)這樣(yang)子的。以下(xia)八點，尤其是(shi)第八點，如果(guo)領導(dao)交(jiao)給你(ni)的工作，你(ni)能考慮到第八點，那(nei)么你(ni)應(ying)該(gai)是(shi)領導(dao)的左膀右臂(bei)，而(er)且就在(zai)(zai)當下(xia)。
1、一定要清(qing)楚(chu)工(gong)作內(nei)容(rong)。很(hen)多(duo)時候在(zai)理解領導交由你工(gong)作的時候，內(nei)容(rong)有(you)可能是不清(qing)晰或者不完整，但是不要去做猜測，一定要謙虛，再次(ci)向(xiang)領導請教，一定要獲取清(qing)晰的工(gong)作內(nei)容(rong)以后再去執(zhi)行。
2、理解工作(zuo)的(de)意圖(tu)(tu)。我們(men)在知曉領導(dao)要的(de)結果以后，一(yi)定要清(qing)晰地知道領導(dao)的(de)意圖(tu)(tu)是(shi)什么，他有可能(neng)(neng)是(shi)為了(le)(le)(le)做競爭，需(xu)(xu)要有可能(neng)(neng)是(shi)為了(le)(le)(le)做管理需(xu)(xu)要，也有可能(neng)(neng)是(shi)為了(le)(le)(le)做品(pin)牌(pai)的(de)影響，需(xu)(xu)要等等，他的(de)意圖(tu)(tu)明確了(le)(le)(le)是(shi)不是(shi)更好(hao)做事了(le)(le)(le)。
3、一(yi)(yi)定要清晰他的意(yi)圖(tu)實施(shi)(shi)判(pan)斷。這(zhe)個(ge)意(yi)圖(tu)內容結果我(wo)們(men)都清楚了，但(dan)是要結合自(zi)身的能力(li)和自(zi)身的職級來認識我(wo)們(men)意(yi)圖(tu)實施(shi)(shi)過程中的一(yi)(yi)個(ge)判(pan)斷。
4、實施環(huan)境(jing)認識。任何一(yi)(yi)個(ge)(ge)事情，在執行的(de)(de)(de)過程和(he)施行的(de)(de)(de)過程中，對(dui)(dui)于一(yi)(yi)個(ge)(ge)環(huan)境(jing)可能產(chan)生的(de)(de)(de)影響。這個(ge)(ge)時(shi)候(hou)我們要結合自(zi)己的(de)(de)(de)地圖和(he)自(zi)己想要實施的(de)(de)(de)結果，對(dui)(dui)環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)知(zhi)識程度(du)做一(yi)(yi)個(ge)(ge)認識和(he)判斷(duan)。
5、實施備(bei)用方案。我們很多時(shi)(shi)候在實施老板交(jiao)給(gei)我們工作(zuo)的時(shi)(shi)候，或者(zhe)是領導交(jiao)給(gei)我們工作(zuo)的時(shi)(shi)候，我們往往只(zhi)儲備(bei)了(le)(le)一種(zhong)(zhong)方法(fa)或者(zhe)過程。當這種(zhong)(zhong)方法(fa)過程出現(xian)影響因素的時(shi)(shi)候，我們就沒有(you)辦法(fa)得到(dao)預(yu)期的時(shi)(shi)間結果了(le)(le)，所(suo)以準備(bei)第二套的備(bei)用方案是非常有(you)必要的。
6、想法(fa)建(jian)議。其(qi)實領導教育(yu)的(de)工作了(le)(le)，結果和意(yi)圖你實現了(le)(le)，還有一(yi)點他也非(fei)常看得(de)非(fei)常愿意(yi)看到(dao)，就是(shi)你對過程的(de)一(yi)些想法(fa)和建(jian)議，這(zhe)里(li)面(mian)指的(de)想法(fa)和建(jian)議是(shi)建(jian)設性(xing)和創造性(xing)的(de)。
7、過(guo)(guo)程(cheng)實(shi)時分(fen)析。當你拿到工作內容和意(yi)圖的時候(hou)，一(yi)定要知道過(guo)(guo)程(cheng)實(shi)施(shi)的過(guo)(guo)程(cheng)中的每一(yi)個環節都(dou)要做一(yi)個預先性的分(fen)析。這(zhe)樣子以(yi)免你在實(shi)施(shi)的過(guo)(guo)程(cheng)中的產(chan)生一(yi)些(xie)(xie)影(ying)(ying)響(xiang)，是你不可(ke)控的，這(zhe)些(xie)(xie)影(ying)(ying)響(xiang)有(you)有(you)可(ke)變量，有(you)不可(ke)變量的，都(dou)會(hui)對(dui)你實(shi)施(shi)過(guo)(guo)程(cheng)產(chan)生影(ying)(ying)響(xiang)。
8、最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)實(shi)施成(cheng)本認識。很多(duo)時候我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)做領(ling)導(dao)(dao)，交由我(wo)(wo)們(men)(men)(men)工(gong)作的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)只是(shi)站在(zai)工(gong)作層面(mian)來(lai)理解(jie)(jie)。也就(jiu)是(shi)說(shuo)戰爭完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)層面(mian)來(lai)理解(jie)(jie)或者結果導(dao)(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)層面(mian)來(lai)的(de)(de)(de)意見，但是(shi)如果你站在(zai)領(ling)導(dao)(dao)教育(yu)的(de)(de)(de)工(gong)作，完(wan)成(cheng)任務的(de)(de)(de)同(tong)時，能夠去(qu)理解(jie)(jie)以成(cheng)本導(dao)(dao)向(xiang)來(lai)執行，我(wo)(wo)相信你一(yi)定會成(cheng)為你領(ling)導(dao)(dao)者眼中(zhong)的(de)(de)(de)左膀(bang)右臂。因(yin)為領(ling)導(dao)(dao)最(zui)在(zai)意什么，最(zui)在(zai)意成(cheng)本效(xiao)率(lv)。
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